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Institución Educativa San Francisco De Asís

“Que siembre luz para que otro encuentre el camino”


F – A – 004
GUIA DE APRENDIZAJE # 1
Versión 02

28/02/2012

AREA PERIODO
Ética Primero

ASIGNATURA FECHA
Cátedra de paz 01 – 12 febrero

DOCENTE GRADO
Sexto

TOPICO GENERATIVO Nuestra tarea es convivir en paz.

COMPETENCIA A Argumentativa, interpretativa, propositiva (resolución de


DESARROLLAR problemas, comunicación, creatividad, inteligencia emocional).

Conocer en líneas generales la importancia de los Derechos


META DE COMPRENSION
Humanos en búsqueda de la sana convivencia.

EJE TEMATICO Origen de la cátedra de la paz.

EXPLORACION DEL TOPICO

¿Cuál es la importancia de la cátedra de paz?

ETAPA GUIADA

EL SENTIDO DE LA CÁTEDRA DE PAZ EN LA IESFA

En Colombia, a partir del acuerdo de paz firmado con las FARC en el año 2016 (FARC: _
Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia _ Grupo alzado en armas que por más de
sesenta años generó un conflicto armado y que dejó muchas muertes y dolor en nuestro
país), se acordó también que, en todas las Instituciones educativas de Colombia, había
que instaurar un programa llamado cátedra de paz.

Convivir armónica y pacíficamente es una necesidad sentida. Evidentemente, el ser humano


necesita de las demás personas para su crecimiento y desarrollo, sin embargo, en ocasiones
la convivencia está en inminente riesgo; el egoísmo, la indiferencia, la exclusión, la
discriminación, la injusticia social, el irrespeto, la intolerancia entre otros, son actitudes y
comportamientos que posibilitan el incremento de la violencia en la sociedad colombiana. Por

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todo esto, es necesario instaurar en las Instituciones educativas la cátedra de paz.

Nuestra primera meta: Dar a conocer a los estudiantes la implementación de la cátedra de la


paz en nuestra Institución y reflexionar sobre lo que se quiere lograr, a partir de ella, en
nuestra comunidad educativa. Entre los objetivos (fines) que se quieren alcanzar con esta
asignatura, se pueden destacar los siguientes:

 Aprender a comunicarnos (Evitar expresiones ofensivas, apodos, etc.).


 Aprender a relacionarnos sanamente entre todos (tratarnos bien).
 Conocer y practicar los Derechos humanos.
 Tratar de cuidarnos entre nosotros
 Relacionarnos sanamente con el medio ambiente.
 Conocer las generalidades y consecuencias del conflicto armado en Colombia.
 Rechazar todo tipo de violencia.
 Aprender a solucionar los conflictos.

Pero la construcción de paz no puede quedarse en palabras escritas en un papel o una red
social, o lanzadas al aire, sino que exige un compromiso real de cada persona en su diario
vivir. Es por eso que el fruto de esta primera reflexión, consiste en hacer un compromiso
firme por la paz.

PROYECTO FINAL SINTESIS

1. En un mapa conceptual parecido al que está en la imagen siguiente, vas a


escribir los fines u objetivos de la cátedra de paz expuestos en la etapa
guiada, y debes completar el mapa, agregando al lado de cada fin, lo que
alcances comprender de cada uno de esos fines.

Atención: Notarás que el ejemplo de mapa conceptual que aparece en la guía


solo tiene seis elementos, Por tanto, debes dibujar uno que contenga los
elementos necesarios para enumerar los fines u objetivos expuestos en la etapa
guiada, esta imagen es simplemente un modelo para que te sirva de guía para
elaborar el tuyo.

¡Y te insisto, debes hacer una breve sustentación en audio o video de tu


actividad!

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2. Seguidamente, en una página bien decorada, vas a hacer y escribir un
compromiso serio por la paz para este año 2021, y vas a firmar, junto con tu
familia, este compromiso.

¡Animo!
BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORDINADOR

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