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CONSEJO DIRECTIVO: El consejo directivo es el máximo organismo consultivo de la institución El Rector quien lo preside
(2) representantes de los docentes elegidos por los mismos docentes en asamblea general,
(2) representantes de los padres de familia elegidos por el consejo de padres
(1) representante de los estudiantes designado por el Consejo de estudiantes entre los estudiantes que cursan grado 11,
(1) representante de los egresados elegido por el consejo directivo de una terna,
(1) representante del sector productivo, elegido por las organizaciones productivas del sector.
CONSEJO ACADÉMICO: El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y
un docente por cada área definida en el plan de estudios. Cumplirá las siguientes funciones:
1. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del proyecto educativo institucional.
2. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el
procedimiento previsto en el presente Decreto.
3. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.
4. Participar en la evaluación institucional anual.
5. Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa.
de evitar perjuicios irremediables a los miembros de la comunidad educativa. El estudiante estará acompañado por el
padre, madre de familia, acudiente o un compañero del establecimiento educativo.
5. Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar frente a situaciones específicas de conflicto, de acoso
escolar.
6. Liderar el desarrollo de estrategias e instrumentos destinados a promover y evaluar la convivencia escolar, el ejercicio
de los derechos humanos sexuales y reproductivos.
7. Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el manual de convivencia.
COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: Es un organismo designado por el Consejo Académico para orientar,
acompañar y hacer seguimiento periódico al proceso evaluativo y de promoción de los estudiantes. Cada comisión de
grado se conformará una Comisión de Evaluación y Promoción con los siguientes integrantes:
El rector, quien la preside, el coordinador académico, docentes de las diferentes áreas.
Los representantes de los estudiantes son elegidos para períodos anuales, pero continúan ejerciendo sus funciones hasta
cuando sean reemplazados. En caso de vacancia, se elige su reemplazo para el resto del período.
PERSONERO ESTUDIANTIL: Los estudiantes eligen a un estudiante del grado Once (11) para que actúe como personero
de los estudiantes y promotor de sus derechos y deberes consagrados en la Constitución Política, las leyes, los
reglamentos y el manual de convivencia. En nuestra institución el personero se convierte en un agente mediador entre los
estudiantes y los demás organismos institucionales, con la intención de comunicar inquietudes o sugerencias para el
mejoramiento del clima escolar.
CONTRALOR ESTUDIANTIL: La contraloría escolar estará conformada por un contralor escolar y un grupo de apoyo de
contraloría, elegidos por un año. El contralor escolar será una o un estudiante matriculado que curse grado décimo o
undécimo elegido democráticamente por todos los estudiantes de la institución el mismo día de la elección de personero
estudiantil, mientras que el grupo de apoyo de contraloría estará conformado por un contralor de grado de sexto a undécimo
para un total de seis estudiantes. El contralor escolar y el grupo de apoyo de contraloría podrán ser reelegidos.
FUNCIONES DE LA CONTRALORÍA ESCOLAR.
1. Contribuir a la eficacia de la transparencia en la gestión educativa en el manejo de los recursos públicos.
2. Velar por la disposición, administración y manejo del Fondo de Servicio Educativo, restaurante escolar, tienda escolar,
proyectos de presupuesto participativo, proyectos del municipio, para que tengan resultados satisfactorios frente a las
necesidades del entorno y de la institución.
3. Velar por que los procesos de contratación que realice la institución contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida
de las y los educandos.
4. Canalizar las inquietudes que tenga la comunidad educativa sobre la ejecución de presupuesto o el manejo de los bienes
de la institución.
5. Conocer el PEI, el Manual de Convivencia, el presupuesto y el plan de compras de la institución.
6. Presentar a la contraloría de Cundinamarca los resultados de las evaluaciones realizadas a los diferentes procesos y
proyectos de la institución.
7. Asistir a la Red de Contralores escolares.
8. Representar la contraloría escolar ante la Contraloría de Cundinamarca.
9. Solicitar apoyo a la Contraloría de Cundinamarca para el ejercicio de sus funciones.
Este cargo es incompatible con el de Personero Estudiantil y con el de representante de los estudiantes ante el Consejo
Directivo.
CONSEJO ESTUDIANTIL: Es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación
por parte de los educandos. Está integrado por un representante de cada uno de los grados de la institución. El Consejo
debe convocar en una fecha dentro de las cuatro (4) primeras semanas del calendario académico, para la realización de
asambleas integradas por los alumnos que cursen cada grado, con el fin de que elijan, mediante votación, un presidente,
vicepresidente y secretario, que lideren los encuentros y estén al tanto de las acciones y proyectos a emprender. Los
estudiantes del nivel preescolar y de los tres (3) primeros grados del ciclo de primaria, se reúnen para elegir un vocero
único entre los estudiantes que cursan el tercer grado y que será el vocero ante el consejo de estudiantes.
Estará integrado por un representante de cada uno de los grados ofrecidos por el establecimiento o establecimientos que
comparten un mismo Consejo Directivo. El consejo Directivo deberá convocar en una fecha dentro de las cuatro primeras
semanas del calendario académico, sendas asambleas integradas por los alumnos que cursen cada grado, con el fin de
que elijan de su seno mediante votación, un vocero estudiantil para el año electivo en curso. Los estudiantes del nivel
preescolar y de los tres primeros grados del ciclo de primaria, serán convocados a una asamblea conjunta para elegir un
vocero único entre los estudiantes que cursan el tercer grado. Corresponde al Consejo de Estudiantes:
a) Darse su propia organización interna
b) Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento
de su representación.
c) Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil, y
d) Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya al manual de convivencia.
1. _______________________________________ _____
2. _______________________________________ _____
3. _______________________________________ ______
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5. ________________________________________ ______
Docente:_________________________________________________________________
Estudiante:_______________________________________________________________
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
Cordial Saludo: Para la presente guía se debe seguir las siguientes instrucciones:
1.Conformar grupos de 4 – 5 estudiantes.
2. Leer el texto detenidamente: entre 15 – 20 minutos aproximadamente.
3. El docente asigna a cada grupo de estudiantes uno de los estamentos del gobierno escolar (escritos en negrilla),
4. Los estudiantes socializarán con sus propias palabras, cada grupo tendrá 5 minutos para exponer.
5. Elección representante del curso: Postulación de candidatos y elección. Finalizada la elección se diligencia la respectiva
acta, y posterior entrega a la jefe de área de sociales Margoth Villarreal.
INSTITUCION EDUCATIVA ROBERTO VELANDIA
AREA DE CIENCIAS SOCIALES
MOSQUERA CUNDINAMARCA 2019