Educación, cultura y medios de comunicación/Psicología del Desarrollo y del

Aprendizaje II - Apunte sobre el ensayo argumentativo. Criterios para tener en cuenta

en la elaboración de sus trabajos finales.

Nos dice Roxana Pascual, en su texto “La argumentación: caracterización como secuencia
textual”:

“La argumentación, como secuencia textual, está presente en las charlas cotidianas, en el
aula, en nuestras cartas y notas, en discusiones, en los juicios, asambleas, debates, así
como también en los medios de comunicación (publicidades, propaganda política,
editoriales, cartas abiertas, noticias, crónicas, por mencionar algunos de los más comunes).
En un sentido amplio, la argumentación es una práctica discursiva cuya finalidad
comunicativa es convencer o persuadir al receptor buscando su adhesión en torno a un
tema problemático, para que haga o deje de hacer algo, para que piense de algún modo o
cambie sus opiniones. En principio, para comprender la naturaleza de los textos
argumentativos, se los puede oponer a la demostración científica. Mientras que ésta opera
en base a las evidencias verdaderas, el dominio de la argumentación es lo probable, lo
verosímil, aquello que puede parecer verdadero aunque no lo sea. Lo verosímil admite
contrarios, tiene que ver con las certidumbres humanas, no con las científicas, y depende
de la ideología de cada grupo social”

Pascual, R (1998). La argumentación : caracterización como secuencia textual. En: Romero, Daniel,
ed.. La argumentación. Buenos Aires : Los Libros del Riel. pp.51-61. En Memoria Académica.
Disponible en: ​http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.431/pm.431.pdf

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Compartimos la estructura de un ensayo argumentativo:

Título/Introducción/Tesis/Cuerpo de argumentos/Conclusión

Título:​ es una invitación a la lectura. Da una clara y precisa idea del tema pero puede a su
vez jugar con la originalidad para "atrapar" a les lectores.

Párrafo/s introductorio/s:​ Ubican a les lectores en el tema y contexto del ensayo.

Establece y presenta los puntos que se van a exponer en texto.

Tesis:​ Plantea un punto de vista claro y directo. Quien escribe expone su idea-tesis
principal, su postura frente al tema, que desarrollará con detalles en el cuerpo
argumentativo.

Cuerpo argumentativo:​ Ofrece/expone argumentos (ejemplos, citas, analogías, etc) que

logran sustentar la tesis central. Dichos argumentos son convincentes y persuasivos. Se
apoya en fuentes/bibliografía de autores vinculados al campo de estudio. Cohesiona los
razonamientos para darle mayor fluidez y consistencia a la argumentación. Considera las
posibles refutaciones a su tesis, pero ofrece ante estas sus contraargumentos.

Conclusión:​ Es coherente con el punto de vista y el cuerpo argumentativo. Resume los

puntos claves del ensayo.