Cuestionario “Estado emocional del estudiante frente al regreso a clases”

Habilidades Habilidades Descripción Caso

Generales Específicas
Autoconciencia Autopercepción
Autoeficacia
Reconocimiento de
emociones
Autorregulación Manejo de emociones

Postergación de la
gratificación
Tolerancia a la
frustración
Determinación Motivación de logro
Perseverancia
Manejo de estrés
Conciencia social Empatía
Escucha activa
Toma de perspectiva
Relación con los Asertividad
demás
Manejo de conflictos
interpersonales
Comportamiento
prosocial
Toma responsable de Generación de
decisiones opciones y
consideración de
consecuencias
Pensamiento crítico
Análisis de
consecuencias
El presente cuestionario tiene la finalidad de conocer cuál es el estado emocional que los
estudiantes de secundaria y bachillerato para identificar cuál es su respuesta ante diferentes casos
del ambiente educativo que requieren una solución a través del manejo emocional.
Julia estudia en segundo año de secundaria y