Presentación:

Nombre: Yedelssy
Cristina Tineo Montilla.
Matricula: 20210244
Área: Desarrollo de
Software.
Asignatura:
Redacción castellana.
Maestro: Francisco
Alb. Jiménez.

EJERCICIO PRÁCTICO V
 EJERCICIO PRÁCTICO V

Ejercicio 1
Busque con ayuda del diccionario, los antónimos de las siguientes
palabras:
 Tardío= Temprano
 Rural= Urbano
 Tosco= Suave
 Avaro= Generoso
 Senil= Juvenil
 Insípido= Sabroso
 Posterior= Anterior
 Tórrido= Frío
 Absorber= Expulsar
 Matutino= Nocturno

Ejercicio 2
Busque sinónimos entre los siguientes vocablos afines:

 Dicha= Fortuna
 Felicidad= Alegría
 Jovialidad= Entusiasmo
 Divertir= Retozar
 Contento= Risueño
 Optimista= Ilusionado
 Jocoso= Cómico
 Satisfacción= Complacencia
 Gozo= Deleite
 Festivo= Divertido/ Laborable.
 Placer= Gusto
 Regocijo= Júbilo

1
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Ejercicio 3
Complete con la palabra correcta en cada caso:

A) El Hizo un brillante examen oral. (Hizo- izo)

B) Esa joven tuvo la oportunidad de explicarlo todo. (Tubo- tuvo)
C) Se A escrito mucho sobre ese tema. (A- ah- ¡ah!)
D) El pueblo panameño se Rebeló contra la agresión imperialista.
(Rebeló-reveló)
E) El trompo Gira constantemente. (Gira-jira)
F) Fuimos hacia la playa lentamente. (Asia- hacia)

Ejercicio 4

Escribe oraciones en las que emplee los homófonos siguientes.

Auxiliarse del diccionario, si es preciso.

o Errar: No quiero errar en la elección de carrera, ya que viviré con eso

siempre.
o Herrar: Ellos tienen que herrar el caballo para la cabalgata.
o Asado: El cordero asado es una verdadera delicia.
o Azada: Leah se detuvo y se apoyó en la azada.
o Uso: Mientras uso el celular, ayudo a mi mamá a cocinar.
o Huso: Iba derecho como un huso en el mapa.
o Incipiente: A la incipiente luz del día, la escena parecía de ensueño.
o Insipiente: Me sentía una chica insipiente en los deportes.
o Acechar: El gato parece acechar al ratón.
o Asechar: Muchas cosas asechan la estabilidad de nuestra relación.

2
 EJERCICIO PRÁCTICO V

Ejercicio 5

Explique los distintos significados de las siguientes palabras

provenientes de la misma raíz latina:

Radio-radio:
La radio es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de
audio a través de ondas de radio.
Espacio circular definido por esa línea, "no había ninguna casa en un radio
de 30 kilómetros"
Áncora- ancla:

Un ancla o áncora es un objeto móvil cautivo náutico por cuyas

características de construcción permite a un barco fijar por agarre su
posición en el mar sin tener que preocuparse de la corriente.

Coagular-cuajar:

Hacer que un líquido se convierta en sólido o pastoso, como la leche, la

sangre, etc.

Clavija-clavícula:

Clavija alude a la pieza cónica o cilíndrica que facilita la conexión entre dos

elementos.

La clavícula es un hueso plano alargado, con forma de "S".

Real-regio: La palabra regio significa lo relativo al rey o a la realeza. Es

por ello que como adjetivo se vincula a lo suntuoso y opulento, la palabra
real que tiene existencia verdadera y efectiva.

3
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Laico-lego:

Laico se utiliza para denominar al Estado que funciona de manera

independiente de cualquier organización o confesión religiosa.

Definición de lego:
la Real Academia Española da como la definición del adjetivo: “que no tiene
órdenes clericales”; “falto de letras o noticias”.

Oreja-aurícula:

La oreja es la Parte externa del oído del hombre y otros mamíferos, formada
por un repliegue cutáneo sostenido por una lámina cartilaginosa.
El término aurícula puede emplearse en distintos ámbitos.

En el terreno de la anatomía, se denomina aurícula a la cavidad que existe

en el corazón, adonde llega la sangre procedente de los vasos sanguíneos, En
concreto, procede de “auricula”, que puede traducirse como “pequeña
oreja”.

Delgado-delicado:

El adjetivo delgado procede del vocablo latino delicātus. Aplicado a una

persona, refiere a que se trata de alguien flaco, de poco peso.

La palabra delicado (que es suave o débil) es un cultismo del latín

“delicatus” atractivo tierno delicado. Su doblete patrimonial es Delgado.

4
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Íntegro-entero:

Algo íntegro es una cosa que posee todas sus partes intactas o, dicho de una
persona.

La palabra entero viene del adjetivo latino integer, -gra grum (entero,

íntegro). El acento tónico en latín sería más bien intégrum, se refiere a algo
que no ha perdido sus propiedades.

Ejercicio 6

Construya oraciones en las que emplee los siguientes

pseudohomónimos:

Acuestas: Tú te acuestas temprano, y luego yo te despierto para desayunar.

A cuestas: Traigo a cuestas una carga muy pesada.

Porque: no hice mi tarea porque no tuve tiempo

Porqué: No explicó el porqué de su actitud.
Por qué: ¿Por qué fuiste al cine?
Por que: Ese es el ejemplo por que María no quiso jugar.

Porvenir: Tu porvenir se anunciaba bien.

Por venir: Mi mamá está por venir del trabajo.

Abajo: El camión paso por abajo del puente.

A bajo: ¿Quieres ayudarme a bajar esta cesta?

Confín: Esto parece el confín del mundo.

Con fin: Con fin de pasar los exámenes.

Sino: No tengo apetito, sino cansancio.

Si no: Si no quieres comer, no te voy a obligar.

5
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Pormenor: disculparse por ciertos pormenores 
Por menor: No lo condenaron por menor. 

Acierto: Esta vez el acierto es total.

A cierto: A cierto político no le gusta hablar con las personas.

Sinfín: Habían planeado un sinfín de cosas para un viaje tan corto.

Sin fin: Caminaron largo rato por una calle sin fin.

Conque: Conque hacemos o no lo que hemos dicho.

Con que: Esa es el arma con que dispararon.
Con qué: ¿Con qué se escribió ese este texto?

Mediodía: El lunes, al mediodía, nos encontramos.

Medio día: voy a hacer una excursión de medio día.

Hazmerreir: Fue el hazmerreír del curso.

Hazme reír: Si eres tan gracioso, hazme reír.

Sinnúmero: El agua realizaba un sinnúmero de beneficios.

Sin número: El estacionamiento esta sin números.

Asimismo: Asimismo, resultaron heridas tres personas en el accidente.

Así mismo: Te lo cuento así mismo, tal como me lo dijo él.
A sí mismo: No se tenía confianza a sí mismo.

Ejercicio 7
6
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Redacta una oración con antónimos de las siguientes palabras:

 Fiel: Mike siempre fue infiel, aunque ella no lo notara.

 Ileso: El accidente fue terrible, todos están heridos.
 Belicoso: María es una mujer muy pacifico.
 Perezoso: Me gusta lo trabajador que es Alex.
 Compasivo: Ese hombre es despiadado.
 Arcaísmo: Estas nuevas tendencias artísticas son muy modernas.

Ejercicio 8

Forme un grupo de cinco voces afines entre las que se destaque

como idea común o principal la de unión.

-unido, ligado, adosado, pegado, acoplado, Cercano.

-Hachear, Talar, hendir, abatir.
- Fronda, follaje, ramaje, espesura, frondosidad, matorral, boscaje,
-  Hoja, pliego, folio.
-Anhelo, deseo, esperanza, ansia, Aspiración.

Ejercicio 9

Investigue que parejas de palabras deben escribirse siempre

separadas, aunque en la lengua oral las pronunciamos unidas.

Las pseudohonimia: son susceptibles de escribirse juntas, formando una sola

palabra como “sobretodo”. Los componentes de tales palabras se usan
también separados y forman un sintagma de sentido distinto o de un matiz
significativo no exactamente igual al de las voces compuestos formados por
ellos “sobre todo”.

7
 EJERCICIO PRÁCTICO V
Ejercicio 10

Halla la idea genérica común y la distinta connotación de los

sinónimos siguientes.
Sabio
Erudito

Ilustrado, docto, culto, inteligente, versado listo, lumbrera, juicioso, letrado, sapiente,
experto, perito, enterado, conocedor.

Ver
Mirar

Observar, ojear, otear, contemplar, atisbar, divisar, vigilar acechar, avizorar, examinar,
curiosear, fisgar.

Acusara
Denunciar

Delatar, Chivarse, soplar, evidenciar, imputar.