Calendari o

Escolar
2020-2021

República Dominicana
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AUTORIDADES
Luis Abinader
Presidente de la República

Raquel Peña Julissa Hernández

Vicepresidenta de la República Viceministro de Planificación Educativa

Roberto Fulcar Rafael Bello Díaz

Ministro de Educación Viceministro de Supervisión Educativa

Ligia Pérez Peña Julio César De Los Santos Viola

Viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos Viceministro de Descentralización

Gloria Castillo Guevara Arboleda Rafael Alcántara

Viceministro Administrativo Viceministro de Certificación Docente
 Calendario Escolar
DE LA REPÚBLICA DOMINICANA
2020-2021
COORDINACIÓN GENERAL
Ligia Jeanette Pérez, Viceministra de Educación, Encargada de Servicios Técnicos y Pedagógicos
COORDINACIÓN EDITORIAL
Ligia Jeanette Pérez, Viceministra de Educación, Encargada de Servicios Técnicos y Pedagógicos
Carlos G. Vidal, Director de Medios Educativos
VALIDACIÓN DE CONTENIDOS
Leonidas Germán, Directora General de Currículo
Policarpio Sánchez, Director General de Educación Primaria
Elvira De La Cruz, Directora General de Educación Inicial
Roberto Marte, Director General de Educación Secundaria
Miguel Andrés Abreu, Director de la Modalidad Técnico Profesional
Wermer Aurelio Rámirez, Director de la Modalidad en Artes de Educación Secundaria
Juan José Mariñez, Director de la Modalidad Académica
Santiago Peña, Director General del Subsistema de Educación para Personas Jóvenes Adultas
Lucía Vasquez, Directora de Educación Especial
Francisca De La Cruz, Directora de Orientación y Psicología
Mercedes Rodríguez, Directora de Gestión Educativa
Pablo Miguel Rámirez Ogando, Director de Participación Comunitaria
Ancell Scheker, Directora General de Evaluación de la Calidad Educativa
Miguelina Alcina, Directora de Supervisión Educativa
Susana Michel, Directora de Acreditación y Categorización de Centros Educativos
Manuel Pérez M, Director de Acreditación y Titulación de Estudios
Ligia Henríquez, Directora de la Oficina de Programas de Impacto
Diego Bautista Gómez, Director de Gestión Ambiental y de Riesgos
Gilberto Sánchez Parra, Consultor Jurídico
Carlos Vidal, Preparación y revisión de textos, Director de Medios Educativos
Víctor Gómez, Edición de textos y corrección de estilo, Dirección de Medios Educativos
Carmen Rosa De Marchena Pujols, Diseño y diagramación, Dirección de Medios Educativos
Félix Rinaldi Gómez, Edición de fotografías, Direcciónn de Medios Educativos
Calendario Escolar disponible
en formato PDF en:
www.minerd.gob.do
Cualquier aportación o sugerencia, favor dirigirla al
Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos.
Presentación
Presentación
Distinguidos maestros, maestras, directivos y toda la comunidad
educativa:
El mundo se ha visto inmerso en una pandemia, que lo
ha cambiado y alterado todo; esa pandemia, ha afectado
significativamente nuestro país, tanto en el orden de la salud,
económico, cultural y en gran medida nuestro sistema educativo.
Sin embargo, hemos estado realizando todos los esfuerzos para
que nuestros niños, niñas, adolescentes y personas jóvenes y
adultas se puedan reencantar en sus estudios y tengan una vuelta
a la escuela con las medidas de seguridad requeridas, para evitar
posibles contagios. Creemos que sobrepasaremos estas pruebas
y nos encontraremos de nuevo en los respectivos centros
educativos, cuando las condiciones de salud y el mandato de las
autoridades competentes, así lo decidan.
Nuestro gran desafío consiste en garantizar la continuidad de
los procesos educativos, sin arriesgar la salud y la vida de los
estudiantes, la comunidad educativa y las familias amenazadas
por la presencia del COVID-19; es decir, tener educación para
todos preservando la salud.
El Ministerio de Educación, como cada año, pone en manos
de la comunidad educativa el Calendario Escolar, el cual es
un documento oficial de relevancia para la planificación y
organización del año escolar, a fin de que éste inicie y se
desarrolle con alegría, dedicación, entrega, entusiasmo y buenas
expectativas de mejora en todos los centros educativos de la
República Dominicana, tanto públicos como privados.
Este año, dadas las circunstancias actuales, el Calendario
Escolar llegará a cada maestro, directivos, técnicos docentes,
administrativos y a toda la comunidad educativa de forma
bimensual, como fascículo con las actividades a desarrollar para
cada dos meses.
Esto permitirá realizar las adecuaciones necesarias, de acuerdo
a la evolución de la situación sanitaria en la cual se encuentra el
país. Además, posibilitará ir evaluando la eficacia y pertinencia
de las actividades que se van desarrollando, en consonancia
con la nueva modalidad virtual que estaremos implementando,
para el proceso de enseñanza y aprendizaje. De este modo,
contribuimos al acceso universal e igualitario de todos los niños,
niñas, adolescentes, jóvenes y adultos a una educación de calidad,
que constituye el propósito más elevado que puede abrazar
la gestión educativa de un gobierno democrático y justo, tal
como lo ha declarado la gestión de gobierno que encabeza el
Licenciado Luis Abinader Corona.
Las familias dominicanas pueden tener la seguridad de que esta
nueva gestión está lista para hacer lo necesario a los fines de
que la educación de nuestros hijos e hijas, que ha sido declarada
como una prioridad por el gobierno entrante, no se detenga.
Nos anima la convicción de que este reto tan grande, puede
ser también una gran oportunidad para dar el gran salto que
necesita el sistema educativo de la República Dominicana.
Dr. Roberto Fulcar Encarnación
Ministro de Educación
 s
4

P e r s o n a l e
Datos Días feriados
SEGÚN LA LEGISLACIÓN NACIONAL
AÑO2021
NOMBRES:
domingo 16 de agosto viernes 1 de enero
TELÉFONOS. : Restauración de la República Año Nuevo
:
jueves 24 de septiembre miércoles 6 de enero
:
Nuestra Señora de las Mercedes Día de Reyes
TIPO DE SANGRE:
ARS y No. de afiliación: viernes 6 de noviembre jueves 21 de enero
En caso de emergencia, comunicarse (movido al lunes 9) Nuestra Señora de la Altagracia
con: Día de la Constitución
martes 26 de enero (movido al lunes 25)
: viernes 25 de diciembre
Día del Patricio Juan Pablo Duarte
Día de la Navidad
CENTRO EDUCATIVO sábado 27 de febrero
Independencia Nacional
(Tanda Jornada Escolar Extendida):
DISTRITO EDUCATIVO:
AÑO2020
viernes 2 de abril
: Viernes Santo
LOCALIDAD:

Notas
sábado 1 de mayo
GRADO que imparto:
Día Internacional del Trabajo
CENTRO EDUCATIVO
1. Estas fechas serán ratificadas mediante la circular que el Ministerio de jueves 3 de junio
(Tanda matutina/vespertina/otra):
Trabajo emite a fines de cada año. Corpus Christi
DISTRITO EDUCATIVO:
* Según el artículo 1 de la Ley 139'97, “el carácter no laborable de todos los días lunes 16 de agosto
: feriados del calendario que coincidan con los días martes, miércoles, jueves
o viernes de la semana que se trate, será efectivo conforme a la siguiente
Restauración de la República
LOCALIDAD:
pauta: 1) Martes y miércoles, el lunes precedente; 2) Jueves y viernes, el
GRADO que imparto: lunes siguiente”.

Prácticas saludables que me ayudan a

seguir creciendo como ser humano:
COMUNIDAD EDUCATIVA
orientada sobre el covid-19
8

COMUNIDAD EDUCATIVA
orientada sobre el COVID-19
¿CÓMO PODEMOS EVITAR SU PROPAGACIÓN Y EVITAR SU CONTAGIO?
Utilizando las medidas de higiene propuestas por los organismos de salud y aprovechando la ocasión para reforzar las
medidas de higiene personal necesarias de manera cotidiana. Entre estas:
¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales • Lavarse las manos con frecuencia con agua y jabón, limpiando bien la
superficie de la mano, la palma y entre los dedos, y la muñeca.
como en humanos (Organización Mundial de la Salud, OMS, 2020). En los humanos, causan
infecciones respiratorias que pueden generar enfermedades graves como el Síndrome Respiratorio • Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca.
de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS). El coronavirus que se
• Toser y/o estornudar cubriendo boca o nariz
ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19, la cual se ha
con el antebrazo o en un pañuelo de papel que
convertido en una pandemia al inicio del 2020. luego debe ser desechado.

COVID19 es una enfermedad infecciosa causada por el coronavirus. Sus síntomas más habituales son • Usar mascarilla al estar en contacto con otras
la fiebre, la tos seca y el cansancio (OMS, 2020). Otros síntomas menos frecuentes que afectan a personas.
algunos pacientes son los dolores y molestias, la congestión nasal, el dolor de cabeza, la conjuntivitis, • Limpiar las superficies de tu casa, los
el dolor de garganta, la diarrea, la pérdida del gusto o el olfato y las erupciones cutáneas o cambios de llavines y portones utilizando soluciones
color en los dedos de las manos o los pies.  alcohólicas (100 ml. o medio vaso cada
4 litros de agua).
• Evitar lugares en los que hay gran
DOLOR DE concentración o flujo de personas.
CABEZA
FIEBRE • Mantener distanciamiento físico de al menos
1.5 metros.
• Quedarse en casa e informar a las autoridades
de salud correspondientes si se siente algún
DOLOR DE TOS Y síntoma.
GARGANTA ESTORNUDO

SÍNTOMAS
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¿CÓMO DEBEMOS ACTUAR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA?
Las acciones de prevención e intervención para evitar la propagación del COVID-19 constituyen una responsabilidad de
todos/as. Es normal que se sienta temor y ansiedad, pero, si tomamos las medidas preventivas y de cuidado de la salud,
podemos sobrepasar esta situación que afecta al país y al mundo.
El Equipo de Gestión de cada centro educativo guiará las acciones de protección de toda la comunidad educativa.
Informará de manera permanente las medidas emanadas por Salud Pública y el Ministerio de Educación, procurando
concientizar para evitar la propagación de mitos, prejuicios y actitudes de discriminación. Será necesario elaborar
materiales informativos visibles; establecer protocolos para higienizarse antes y después de los momentos de merienda,
recreo, almuerzo, salidas al patio, contacto personal; organizar la frecuencia de los procesos de limpieza y el uso efectivo
de desinfectantes durante la higienización del plantel escolar; identificar posibles focos de contagio, a fin de limitar
conductas interpersonales que pudieran facilitarlo: saludos (abrazos, besos), juegos, deportes de contacto, compartir
utensilios de uso personal, entre otras.
Las /los docentes tienen la responsabilidad de orientar a los estudiantes sobre las informaciones oficiales del Covid-19,
en cuanto a cuáles son sus síntomas, cómo prevenir su contagio y cómo actuar cuando hay una persona infectada, para
cuidarla y evitar su propagación. Es importante aprovechar las múltiples estrategias de planificación y de enseñanza-
aprendizaje que pueden ser utilizadas para que el estudiantado aprenda sobre el COVID-19. Se pueden plantear escenarios
diversos para que los estudiantes busquen soluciones o propongan medidas de prevención y cuidado.
2 mt
2M T de
DISdistancia
TANCE
Se mantendrá el trabajo en el aula de manera regular, según la situación sanitaria lo permita, siguiendo las medidas
de prevención y los ajustes a la jornada escolar orientados por el MINERD. Es fundamental que sigamos aportando
lo mejor de nosotros/as para el logro de las competencias curriculares en los diferentes niveles educativos. Además,
será necesario aprovechar los recursos que ofrece la educación a distancia desde las modalidades semi-presenciales y
virtuales para optimizar los procesos pedagógicos y favorecer un aprendizaje significativo.
Las/los orientadoras/es desarrollan la Estrategia de Apoyo Psicoafectivo a la Comunidad Educativa, en la que se procura
fortalecer las medidas preventivas orientadas por las autoridades; aportar desde el enfoque psicopedagógico a la oferta
curricular del sistema educativo en apoyo a los diferentes niveles, modalidades y subsistemas; así como orientar al equipo
de gestión, los docentes, las familias y el estudiantado a través de pautas que les ayuden en el abordaje de las diferentes
emociones y necesidades psicoafectivas que pueden surgir en la convivencia durante esta situación emergente.
Las familias deben procurar estar informadas para tomar las medidas de protección idóneas y así poder explicar a sus
hijos/as la realidad de esta situación. En el caso de sospecha o confirmación de contagio de alguno de sus hijos o miembros
de la familia, será necesario mantener la calma y seguir las indicaciones correspondientes para el cuidado de la salud y
evitar la propagación. Cuando sea requerido el acompañamiento pedagógico en casa, recibirán los apoyos necesarios de
las/los docentes para que puedan realizar una buena labor ayudando a sus hijos/as en sus procesos de aprendizaje.
Desde el Ministerio de Educación seguiremos desarrollando contenidos educativos en la Plataforma enlinea.minerd.gob.
do que se ha puesto a disposición de la comunidad educativa. Así como a través de los programas radiales y televisivos
de Radio y Televisión Educativa Dominicana.
Recordemos que es importante fortalecer la comunicación y articulación de acciones con los organismos de salud y
otras instituciones de la comunidad (Ministerio de Salud, Centros de Atención Primaria, 911, hospitales, clínicas, entre
otras) que colaboran frente a esta situación a nivel nacional. Para comunicarse con el Ministerio de Salud Pública y
recibir información general, se debe llamar al número *462. Para contactos por necesidad de notificar algún caso, en
diálogo con la familia del afectado (en caso de ser estudiante), se contactará a la Dirección General de Epidemiología
del Ministerio de Salud Pública a los números telefónicos 1-809686-9140, 1-809-200-4901 y 1-829-642-7009.
Aunando esfuerzos y comprometidos con el bienestar de todos/as lograremos vivir con responsabilidad este momento
histórico. ¡Adelante!
Dirección de Orientación y Psicología
12 Calendario Escolar 2020-2021
EFEMÉRIDES Y CONMEMORACIONES DE SEPTIEMBRE
8 Día Internacional de la Alfabetización ● Natalicio de Gregorio Luperón (1839)
16 Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono
21 Día Internacional de la Paz
22 Día de prevención de desastre y atención a las emergencias
24 Nuestra Señora de las Mercedes
27 Día de la Biblia ● Día del Cacique Enriquillo ● Día del Biólogo ● Día Mundial del Turismo
29 Día de los Derechos de la Niñez ● Día mundial de las personas sordas ●
Día Mundial para la Prevención del Embarazo en Adolescentes
30 Día Internacional del Traductor o Intérprete
PERTINENCIA DE LAS GUÍAS DE APOYO AL DESARROLLO CURRICULAR
Las guías de desarrollo curricular constituyen un recurso
importante de apoyo a los docentes, les permite desarrollar
en sus estudiantes las competencias necesarias para un
desenvolvimiento autónomo en la vida, brindándoles diversas
estrategias innovadoras que colocan a los estudiantes como
centro del aprendizaje a través de secuencias didácticas
contextualizadas con el fin de que éstos puedan usar el
pensamiento lógico, creativo y crítico para dar respuestas a
diversas situaciones que se les presentan en la vida cotidiana.
Estas guías constituyen una iniciativa importante de la Dirección
General de Currículo que busca apoyar a los docentes en el
proceso de aprendizaje de los estudiantes. Ellas responden
y están articuladas a los lineamientos propuestos en el
diseño curricular bajo el enfoque orientado al desarrollo de
competencias. Una de las bondades de estos recursos es que les
proporcionan a los docentes actividades de refuerzo que ponen
en evidencia los conocimientos adquiridos por los estudiantes a
través de situaciones y secuencias de aprendizaje ajustadas al
contexto e intereses de los niños y las niñas.
13
Septiembre 2020
Septiembre
21 Días
lectivos
Estos recursos didácticos están dirigidos a los y las docentes de
los niveles Primario y Secundario. Su contenido sigue una lógica
de secuencias didácticas a partir de ejemplos bien estructurados
para que el o la docente genere otras actividades teniendo en
cuenta que éstas deben ser pensadas en función del contexto e
intereses de los niños y las niñas. La guía contiene orientaciones
curriculares, las competencias fundamentales y específicas que
se quieren desarrollar a partir de los conocimientos (contenidos)
necesarios para el desarrollo de estas competencias y los
VALOR DEL MES:
indicadores de logro que se constituyen en las pautas para la
evaluación partiendo siempre de los conocimientos previos de Optimismo y Disciplina
los estudiantes.
Dr. Aury Rafael Pérez Cuevas
Técnico Docente Nacional de la Dirección
General de Currículo Con la aplicación y sitematización de
las guías de apoyo al currículo, se logran
mejores resultados de aprendizaje.
¡Impulsémosla!
14 Calendario Escolar 2020-2021
LUNES
Del 21 al 25 de septiembre. Semana de la
Reducción de Riesgos a Desastres. Preparación
de charlas cortas sobre prevención de riesgos para
ser compartidas con los estudiantes en cuanto
inicie la docencia a clases (concursos relativos a laParticipación, de forma remota, Nivel Distrital.
reducción de riesgos a desastres, poesías, creación
de videos, entre otros).
Del 21 al 23 de septiembre: Levantamiento en el
centro de la situación académica de los estudiantes técnicos enlaces distritales y regionales de la
del Primer Ciclo y Modalidad Académica)
Del 21 al 25 de septiembre: Orientación a
directores y coordinadores técnicos de centros de
Modalidad Técnico Profesional sobre el inicio del
año escolar 2020/2021
Del 21 de septiembre al 9 de octubre. Formación
a las docentes del Nivel Inicial
Del 28 de septiembre al 2 de octubre:
Orientación a directores y coordinadores técnicos
de centros de Modalidad Técnico Profesional
sobre el inicio del año escolar 2020/2021
Del 28 al 30 de septiembre: Orientación de las
actividades contenidas en el protocolo de inicio
del año escolar 2020-2021 diseñado por el
MINERD.
MARTES
Mes de la Biblia
7 8
14
21
Día de la Prevención y Atención a las Emergencias 22 Del 23 de septiembre al 30 de octubre:
y Desastres en la República Dominicana
Del 22 al 30 de septiembre: Encuentros
para fortalecer el Rol de los Organismos de
Del 22 de septiembre al 30 de octubre: Taller
de orientación y formación para los equipos
gestión de los centros de Modalidad en Artes,
Modalidad en artes.
Del 22 de septiembre al 22 hasta el 2
de noviembre: Continuidad del proceso de
inscripción de nuevos estudiantes.
Del 22 de septiembre al 30 de octubre:
Jornada de Formación Continua para Artistas-
Docentes de la Modalidad en Artes.
28
Conmemoración Día Nacional
de los Derechos de la Niñez
MIÉRCOLES
1 2
9 10
15 16
23
Jornada de Orientación a nuevos centros de
Modalidad en Artes.
Del 23 al 25 de septiembre: Comunidades de
Aprendizaje por Regionales de técnicos regionales
y distritales del Nivel Secundario.
Del 23 al 29 de septiembre de 2020:
Encuentros virtuales de orientación con personal
técnico docente regional y distrital sobre el inicio
del año escolar 2020-2021 en Educación Básica,
Secundaria (PREPARA) y Laboral de jóvenes y
adultos
29 Taller virtual: “Acompañamiento y seguimiento al 30
desarrollo curricular del Área Formación Integral
Humana y Religiosa”. Coordinación: Técnicos
Docentes Nacionales. Participantes: Técnicos
Docentes Regionales
Septiembre 2020 15
JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
3 4 5 6
11 12 13
17 Del 18 al 30 de octubre. Orientación 18 19 20
psicoafectiva a familias y estudiantes.
Orientación psicoafectiva a docentes y
capacitación sobre implementación de guía de
actividades de apoyo socioemocional dirigidas a
estudiantes por nivel y subsistemas.
Del 18 de septiembre al 30 de octubre.
Día Nacional
Capacitación al personal directivo, técnico y de la Limpieza
docentes de los diferentes niveles y modalidades
del Subsistema de Educación de jóvenes y (Decreto #233-17)
adultos, en el uso de herramientas tecnológicas
para el inicio del año escolar.
Del 18 al 25 de septiembre: Formación y
capacitación del equipo del Nivel Primario en cada
una de sus instancias, en herramientas digitales a
través del INAFOCAM, para el fortalecimiento de
las competencias digitales.
24 Del 25 septiembre al 27 noviembre: 25 26 27
Encuentros virtuales formativos para las familias,
en tiempo de Covid. 19.
Del 24 de septiembre al 2 de noviembre:
Seguimiento a las Orientaciones sobre las
Día de Nuestra Señora opciones vocacionales que ofrece el centro
-Validación situación académica de los
de las Mercedes estudiantes del Nivel Secundario a Nivel Distrital
31
16 Calendario Escolar 2020-2021 17

EFEMÉRIDES Y CONMEMORACIONES DE OCTUBRE

Octubre 2020
Octubre
1 Día Internacional del Envejeciente
5 Día Mundial de los Docente
6 Día Mundial de la Parálisis Cerebral ● Día Internacional para la Prevención de la Explotación del Medio Ambiente
9 Día de los Clubes Escolares
10 Día mundial de la Salud Mental
11 Día Internacional de la Niña
12 Día del Encuentro entre Culturas
13 Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales
15 Día Mundial del Bastón Blanco

22Días
16 Día Mundial de la Alimentación
21 Natalicio de Salomé Ureña (1850) ● Día del Poeta ● Día Mundial de la Pesca
24 Día de las Naciones Unidas ● Día Internacional de las Bibliotecas Escolares ● Día Internacional contra el Cambio Climático.
lectivos
28 Fundación en Santo Domingo de la Universidad Primada de América (1538) ● Día de la Evaluación (Último miércoles del mes de octubre)
31 Día del Ahorro Escolar

GUÍAS TEÓRICAS Y DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICA. PENSAR LA MATEMÁTICA PARA ENSEÑARLA

Las Guías Teóricas y Didácticas de Matemática constituyen un
recurso que ofrece una serie de actividades contextualizadas
y organizadas de forma secuencial, mediante estrategias
innovadoras de enseñanza acorde a las necesidades e intereses
de los niños y las niñas, tales como resolución de problemas,
el juego, trabajo en equipo, entre otras, para el logro de la
alfabetización matemática.
Estas constituyen un instrumento adecuado para la
alfabetización inicial, ya que permite al docente el reconocimiento
de los primeros pasos del dominio de las nociones básicas de
la matemática en los primeros grados de la educación primaria.
Desde esta perspectiva, se busca formar un ciudadano autónomo
que pueda desplegar prácticas matemáticas diversas, adecuadas
a distintas situaciones, además de poder resolver problemas
nuevos, tener control sobre los procedimientos utilizados, los
resultados obtenidos y emplear los modos de hacer, comunicar y
pensar propios de esta área del conocimiento.
Las Guías Didácticas de Matemática de Primer y Segundo
Grado contienen una propuesta de actividades organizadas en
secuencias de enseñanza que fueron pensadas para desarrollar
algunos contenidos sobre números y operaciones, explicitando
orientaciones metodológicas para una mejor práctica en el
aula. En estas secuencias se encuentran desplegadas diversas
estrategias de enseñanza que el currículo recomienda para el
abordaje de las competencias y contenidos establecidos en éste.
Cada secuencia inicia con una intención didáctica, presenta
recuadros con explicaciones del contenido y las indicaciones para VALOR DEL MES:
su desarrollo. Están conformadas por actividades organizadas de
forma espiral, lo que permite construir desde diferentes entradas Certeza
significado sólido, es decir, a partir de diferentes actividades y Responsabilidad
abordar un mismo contenido. Se propicia el trabajo y la
participación colectiva e individual, así como el desarrollo de las
competencias de resolución de problemas, comunicar, razonar y
Las competencias específicas trabajadas
argumentar, modelar y representar, entre otras. El docente tiene
la responsabilidad de desarrollar estas actividades en el aula con desde las guías de matemática, aportan a la
miras a elaborar otras secuencias didácticas. concretización del aprendizaje en el aula.
Equipo Nacional de la
Dirección General de Educación Primaria
18 Calendario Escolar 2020-2021
LUNES
5 6 Orientación del diseño y elaboración de unidades de
Día Mundial de los Docentes
Del 5 al 30 de octubre. Implementación virtual, del Proyecto “Padres Juntos
Podemos”. Estrategias para mantener una estructura académica dentro del
hogar, que garantice el aprendizaje de los Niños, niñas y Adolescentes.
Del 5 al 9 de octubre. Orientación de acciones para el desarrollo de las
secuencias didácticas de modo virtual.
Del 05 al 09 de octubre. Realización de Jornada de Saneamiento Ambiental
Escolar en los centros educativos de los niveles inicial, primario y secundario
integrando la comunidad educativa (limpieza, fumigación y eliminación de
criadero de mosquito Aedes aegypti, portador del virus del dengue, así como de
otras enfermedades, como la Chicungunya, la fiebre del Zika, Leptospirosis, otras).
Día del encuentro entre culturas 12
Del 12 al 16 de octubre: Orientación de la Ordenanza 02-2016, Nivel
Primario.
Del 12 al 16 de octubre: Festivales Escolares de Presentaciones
Artísticas y Culturales en Inglés.
Del 12 al 16 de octubre. Elaboración de un Plan de Acción de Mejora
Ambiental en cada centro educativo de los diferentes niveles.
Del 19 al 24 de octubre: Orientaciones a las familias, para 19
empoderarlos como garantes y veedores de los equipos
tecnológicos, entregados a los Niños, niñas y Adolescentes.
Del 19 de octubre al 2 de noviembre: Organización del
centro educativo de la modalidad académica de acuerdo con la
oferta curricular (18 septiembre al 2 de noviembre 2020)
Del 19 al 23 de octubre: Capacitación a los encargados de
vinculación de los centros educativos de la modalidad sobre el
módulo de Formación en Centros de Trabajo.
Del 19 al 23 de octubre: Festivales Distritales de
Presentaciones Artísticas y Culturales en Inglés.
Del 19 de octubre al 2 de noviembre. Organización del
centro educativo de acuerdo con la oferta curricular (18
septiembre al 2 de noviembre 2020).
Del 26 al 30 de octubre: Encuentros para 26
fortalecer el Rol de los Organismos de Participación,
de forma remota, Directores de Centros.
Del 26 al 30 de octubre: Capacitación a los
encargados de vinculación de los centros educativos
de la modalidad sobre el módulo de Formación en
Centros de Trabajo.
Del 26 al 30 de octubre: Festivales Regionales de
Presentaciones Artísticas y Culturales en Inglés.
MARTES
Día Internacional para la Prevención
de la Explotación del Medio Ambiente
Del 6 al 9 de octubre: Orientación de estrategias de
enseñanza y de aprendizaje, como: lectura y análisis de textos,
indagación dialógica, juego, aprendizaje basado en proyectos,
estudio de casos, juego de roles, portafolios, diarios reflexivos,
resolución de problemas, situaciones de aprendizajes, entre
otras, para favorecer el desarrollo de competencias en los
estudiantes.
13 Taller virtual por ejes regionales dirigido a docentes: “La
Día Internacional de la Reducción
de Riesgos de Desastres.
20
Del 20 de octubre al 16 de diciembre: Piloto de validación
de ítems de pruebas nacionales en una muestra de
estudiantes y docentes.
El centro educativo orienta a los estudiantes de 4to. Grado a
la elección de la Salida Optativa de su preferencia.
Del 20 al 23 de octubre: Orientación de la organización
de un ambiente lúdico y creativo, con materiales para que
los niños puedan trabajar con ayuda del docente y de sus
padres, madres o tutores en sus hogares, haciendo uso eficaz
de los recursos disponibles, cumpliendo con los protocolos
establecidos.
Del 27 al 28 de octubre: Socialización de 27 Del 28 al 30 de octubre: Elaboración de
instrumentos para la sistematización de recursos y materiales didácticos y digitales:
experiencias docentes y los logros alcanzados por fichas, tarjetas, carteles, láminas, portafolios,
los estudiantes durante los procesos de nivelación videos, guiones e instrumento de evaluación
y reforzamiento de la segunda etapa del año digital, entre otros, para apoyar el desarrollo de
escolar 2020-2021. las actividades.
MIÉRCOLES
7 8
aprendizaje para el reforzamiento y nivelación de los
estudiantes, priorizando Lengua Española y Matemática para
Primer Ciclo; para Segundo Ciclo, todas las áreas curriculares.
Conversatorio virtual: “El rol del técnico/a de Formación
Integral Humana y Religiosa en tiempos de pandemia”,
Coordinación: Técnicos Docentes Nacionales.Participantes:
Técnicos Docentes Regionales y Técnicos Docentes
Distritales de esta área.
14
integración de herramientas digitales al currículo de Formación
Integral Humana y Religiosa”. Coordinación a cargo de los
Técnicos Docentes Regionales y Técnicos Docentes Distritales.
Encuentro virtual con Técnicos Distritales de la Regional 06
La Vega para dar seguimiento al desarrollo curricular del Área
de FIHR. Coordinación: Técnico Docente Regional.
21
Día Mundial de la Pesca
Del 21 al 27 octubre: Encuentros Virtuales
con paneles de alto nivel dentro del marco de la
"Semana de las Naciones Unidas".
Celebración de Jornada de Innovación
para replantear los modelos.
Natalício de la poetisa,
Salomé Ureña.
28
Octubre 2020 19
JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
Mes de la Canción Escolar 1 Estrategia de acompañamiento para que los padres, madres 2 3 4
y tutores, se involucren y den seguimiento a las labores
Campaña publicitaria para motivar a la población joven académicas de sus hijos/as, a través de la Alfabetización
y adulta a que se integre a los diferentes niveles y Digital-virtual, radio y televisión.
modalidades educativos del Subsistema.
Del 2 al 9 de octubre: Orientación a técnicos regionales y
Del 1 al 30 de octubre de 2020: Socializar con el personal distritales vinculados a la Modalidad Tecnico Profesional sobre
técnico, directivo y docente, la programación radial de las el inicio del año escolar 2020/2021
Escuelas Radiofónicas Santa María sobre Educación Básica
y Secundaria para jóvenes y adultos. Del 2 al 30 de octubre de 2020: Jornada de capacitación a
docentes de las Escuelas Laborales de Educación de jóvenes y
Del 1 al 2 de octubre. Desarrollo de acciones articuladas adultos sobre planificación y evaluación por competencia.
con la Dirección de Orientación y Psicología en apoyo a las
estrategias encaminadas al trabajo psico-afectivo en los
centros educativos ante los efectos de la pandemia.
9 10 11
Del 8 de octubre al 23: Orientación y
aplicación a estudiantes para pruebas
extraordinarias Nivel Secundario
Del 15 al 30 de octubre de 2020: Encuentro virtual con 15 16 17 18
personal técnico y docentes para orientar sobre el uso de la guía
Apoyo y Recuperación Psicoafectiva para el Regreso a Clases en
el Contexto del Covid-19: Guía para el Subsistema de Educación
Día Mundial de la Alimentación
Personas Jóvenes y Adultas.
Encuentro virtual con Técnicos Distritales de la Regional 07 San
Francisco de Macorís para dar seguimiento a los nuevos criterios
del desarrollo curricular del área de FIHR. Coordinación: Técnico
Docente Regional.
22 23 24 25
Día de las
Naciones Unidas
(75 aniversario)
Del 29 de octubre al 30 de noviembre: 29 30 31
Capacitación a los docentes directores de Coros,
Talleres de socialización de resultados de la Área de Educación Artística.
Evaluación Diagnóstica de 3ro secundaria 2019
a regionales, distritos y centros educativos.
20 Calendario Escolar 2020-2021 21

Noviembre 2020
Noviembre
EFEMÉRIDES Y CONMEMORACIONES DE NOVIEMBRE
1 Día de Todos los Santos
2 Día de los Difuntos
6 Día de la Constitución. Aniversario de la primera Asamblea Constituyente de 1844
7 Día del Deporte
8 Natalicio de la líder campesina Florinda Soriano, “Mamá Tingó” (1921)
9 Día Internacional del Inventor
10 Natalicio de la doctora dominicana Evangelina Rodríguez (1880) ● Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo.
15 Natalicio del músico José Reyes (1835)
20 Aniversario de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989) ● Día Universal del Niño

20 Días
21 Día Internacional del Aire Puro
22 Día Internacional del Músico ● Día Nacional del .
25 Asesinato de las hermanas Mirabal (1960) ● Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
lectivos
26 Día Nacional del Merengue
30 Fin de la temporada ciclónica

CRIANZA POSITIVA COMO BASE PARA UNA CULTURA DE PAZ EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
El Ministerio de Educación, junto a UNICEF, promueve en el •Refuerzo verbal de conductas positivas.
marco de la Estrategia Nacional de Cultura de Paz el apoyo a •Dejar que asuman las consecuencias de sus actos, sin que esto
las familias en lo concerniente al desarrollo de un estilo de implique riesgos para su integridad o su salud.
crianza positivo de sus hijos e hijas a través de un proceso
formativo continuo e intensivo con el cual se espera sensibilizar •Dialogar: A partir de conversaciones se puede guiar, además de
y concienciar mostrando formas más efectivas para disciplinar, ayudarlos a expresar sus emociones, hablar de los conflictos y
ya que el uso de métodos de disciplina violentos puede encontrar maneras para solucionarlos.
provocar daños emocionales con secuelas que duren toda •El juego permite a los adultos compartir y conectarse desde lo
la vida, reduciendo en los estudiantes su desarrollo mental, emotivo con sus hijos e hijas.
socioemocional y su capacidad de aprender.
•Suspenderles algo que les gusta.
Cambiar los métodos y estilos de crianza requiere que cada VALOR DEL MES:
docente reflexione sobre su propia crianza, pues por lo general la •Tiempo de exclusión (time out): Este procedimiento se utiliza
concepción que se tiene sobre cómo disciplinar proviene de los con la intención de reducir la frecuencia de un comportamiento Resiliencia e Integridad
valores recibidos en los hogares de procedencia. En la crianza que se considere inadecuado, negándole al niño, niña y
positiva se enseñan recursos y técnicas para ayudar a madres, adolescente cualquier oportunidad de que lo refuercen.
padres y tutores en la difícil tarea de educar y poner límites La violencia nunca soluciona el problema, es importante no
a sus hijos e hijas con amor, sin emplear la violencia. Estas perder de vista que criar y educar desde un ambiente protector
recomendaciones pueden adaptarse a cada etapa del desarrollo y positivo es un proceso de largo plazo. El cambio no sucede de La familia es la institución fundamental
del niño, niña y adolescente: la noche a la mañana, ya que muchas veces son patrones que para una mejor crianza en sus integrantes.
•Parar, calmarse y pensar: Actuar desde una visión diferente sin hemos llevado toda una vida, sin embargo, con la constancia y
el esfuerzo necesario, y aplicando las pautas aquí ofrecidas es ¡Construyamos una mejor familia!
perder la autoridad frente a sus hijos e hijas.
posible lograrlo.
•Dar las pautas al niño, niña y adolescente sobre lo que se espera
que hagan y lo que no. Dr. Carlos Suero
Técnico Docente Nacional de Orientación y Psicología
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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

1
Encuentros bisemanales Mes del Buen Trato
con las familias para
retroalimentación de los
procesos de enseñanza y
de aprendizaje

Del 2 al 30 de noviembre. Recibir de los Directores de Centros Educativos la relación de Niños,
niñas y Adolescentes escolarizados sin declarar, y sostener reuniones virtuales con los padres para
orientarles sobre el proceso.
Del 2 al 30 de noviembre. Apoyo psicoafectivo y seguimiento a la comunidad educativa según
necesidades identificadas.
Del 2 al 30 noviembre. Visitas según calendario (individuales/pequeños grupos) para evaluación
inicial.
Del 2 al 30 noviembre. Encuentros sincrónicos con grupos de 10 niños máximos (uno por
semana con cada grupo).
Del 2 al 30 de noviembre. Realización de actividades virtuales y a distancia relacionadas
con la familia: reflexiones, cápsulas, charlas, y murales desde todas las Regionales y Distritos.
Coordinación Técnicos Docentes Regionales y Técnicos Docentes Distritales.
2 Del 3 al 30 de noviembre. Monitoreo y seguimiento al
proceso de inicio del año escolar a través del equipo técnico
docente nacional, regional y distrital en los diferentes
niveles y modalidades del Subsistema de Educación de
jóvenes y adultos.
Del 3 al 6 de noviembre. Orientación y capacitación a
familia y estudiantes.
Del 3 al 6 de noviembre. Seguimiento a estudiantes que
no concluyeron el año anterior o no regresaron a la escuela.
3 4 5 6 7 8
Acompañamiento virtual a Técnicos Distritales
de la Regional 06 La Vega en el desarrollo de
la Tematica: “lncidiencia de la Familia en una
educación virtual”. Coordinación: Técnico
Docente Regional.

9 Del 10 al 27 de noviembre. Validar los Comités de Curso de Padres, 10 11 12 13 14 15

Madres y Tutores, y Directivas de APMAE, Sectores Público y Privado, se

Feriado del Día de la Constitución

enfatiza que seguirán funcionando los mismos miembros del año escolar 2019,
salvo cualquier novedad de cambio de algunas directivas o actualización.
Del 10 al 13 de noviembre. Capacitación docente sobre metodologías de
(movido del viernes 6) enseñanzas aprendizaje para la Educación Técnico Profesional en el contexto
actual.
Del 10 al 13 de noviembre. Seguimiento a estudiantes que no concluyeron el
año anterior o no regresaron a la escuela.

Del 16 al 20 de noviembre. Capacitación docente sobre metodologías 16 17 18 19 Envío de agenda de grupo pedagógico y 20 21 22
Día Internacional
Día
de enseñanzas aprendizaje para la Educación Técnico Profesional en el
microcentro virtual al Distrito Educativo
contexto actual.
correspondiente por parte de la Dirección del del Músico
Del 16 al 20 de noviembre. Seguimiento a estudiantes que no concluyeron
el año anterior o no regresaron a la escuela. Centro (Centros públicos y privados). Internacional Día Internacional
Del 16 al 20 de noviembre. Encuentros virtuales para dar seguimiento al
desarrollo de las planificaciones de los y las docentes del área Formación
del Aire Puro del Larimar
Integral Humana y Religiosa para el año escolar 2020-2021. Coordinación (Ley No. 17-18)
Técnicos Docentes Regionales y Técnicos Docentes Distritales.

Del 23 al 27 de noviembre: Celebración del Mes 23 24

Realización grupos pedagógicos y microcentros.
25 26 Fecha límite celebración capacitaciones 27 28 29
de la Familia: Seminario- virtual Nacional de Familia. Modelos de las Naciones Unidas Nivel General.

Del 23 al 27 de noviembre. Conversatorio virtual:

“La Formación Integral Humana y Religiosa y sus Día Internacional de la Eliminación Día Nacional del Merengue Del 27 al 28 de noviembre: Encuentro con
aportes a la familia en tiempos de pandemia”. (Decreto # 619-05) los Coordinadores Regionales y Distritales
Coordinación Técnicos Docentes Regionales y de la Violencia contra la Mujer (posibilidad presencial y/o virtual). Seguimiento
Técnicos Docentes Distritales. programación año 2021. Planteamientos para
re-invención MINUME (proceso de rescate de
edición pospuesta 2019)
30
Fin de la Temporada Ciclónica
 Ministerio de Educación de la República Dominicana
Avenida Máximo Gómez esquina Santiago, No.02 Gazcue, Distrito Nacional, República Dominicana.
Tel.: 809.688.9700 • Horario: De 7:30 a.m. a 4:30 p.m. de lunes a viernes.