18/02/2021

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MILAGROSA

Guía/Taller: Gobierno Escolar
Asignatura: Ciencias Sociales Grado: Once-A
Nombres: Luisa Duque Ocampo, David Carmona Valdez, Isaac Cardona Escobar
Docente: Kenia Fernanda Tascón Ortiz

Gobierno Escolar
1. ACTIVIDAD ANÁLITICA: Luego de leer y analizar el texto anterior, escriban un párrafo en el que resalten
la importancia del Gobierno escolar en sus vidas como estudiante.
- Sabemos que el gobierno escolar posee grandes responsabilidades, pero enfoquemos todo en la
convivencia. Bueno, el gobierno escolar es el encargado de mostrar y decidir las normas para que no
se genere un choque entre los educadores y estudiantes. La importancia del gobierno escolar para la
convivencia de una institución educativa es que este es el encargado de colocar las normas y leyes
para que se lleven relaciones armónicas. La idea es que la convivencia sea lo más efectiva posible y
con esto lograr obtener jóvenes preparados no solo educativamente sino también socialmente.

2. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: El 8 de febrero del presente año, el rector José Jairo Moreno, realizó un
encuentro sincrónico con todos los estudiantes por medio de Facebook Live. En esta reunión el rector
habló de muchos aspectos importantes de la Institución. Expliquen brevemente ¿por qué este
encuentro es importante para la comunidad educativa en el marco del Gobierno Escolar?
- Este encuentro fue de suma importancia para poder aclarar esas dudas que se nos han ido
generando a lo largo de este ciclo virtual que hemos llevado, sobre todo es importante para el
gobierno escolar para así poder tomar medidas acerca de las normativas y demás labores que llevan
a cabo.

3. PREGUNTA HIPOTÉTICA: Teniendo en cuenta las funciones y deberes que debe cumplir el Consejo
directivo ¿Qué consecuencias puede traer para la comunidad educativa, el hecho de que al interior de
este Consejo no haya un verdadero ejercicio de la democracia?
- Las consecuencias que este hecho podrían generar pueden ser variadas, pero sobre todo hay una
que generaría mas controversia y es que por la falta de democracia habría inconformidades, lo cual
llevaría a que haya mal entendidos y mala comunicación y eso afectaría en forma negativa a los
integrantes del colegio sobre todo a los estudiantes quienes empezarían a dudar y a sentirse
desorientados en estos aspectos.
4. ACTIVIDAD DE CONSULTA: Elijan tres asignaturas, puede ser las que más les gusten, deben consultar el
nombre del profesor o profesora que representan dichas asignaturas ante el Consejo Académico de
nuestra Institución. Copien sus nombres frente a la asignatura que representan.

- Lengua Castellana - Héctor Fabio Figueroa

- Tecnología e Informática - Carlos Vásquez
 18/02/2021

- Filosofía - Argenis Vargas Collazos

5. PREGUNTA INTERPRETATIVA: Teniendo en cuenta la realidad de nuestro país, realicen una lista de las
razones por las que Mafalda puede estar riéndose de la definición de democracia.
- Hace referencia a los múltiples fraudes realizados por altos cargos y dirigentes con compra de votos
para poner donde desean a quienes ellos ven más conveniente

6. PREGUNTA DE OPINIÓN ¿Cómo les gustaría que fueran los compañeros(as) que se van a postular como
candidatos a la personería para este año escolar?
- Me gustaría que fueran personas correctas, que ayuden más a lo que necesitamos como colegio y
que den su 100% a pesar de quien gane o quien pierda.

7. PREGUNTA ANALÍTICA ¿Por qué no debe aceptarse que los profesores o directivos hagan campaña
específicamente a uno de los estudiantes que está aspirando a ser elegido en algún cargo del Gobierno
escolar?
- Porque ahí se consideraría que tienen preferencia por de uno sobre los demás y no seria justo que lo
hicieran, es mejor que cada quien proponga y se disponga a hacer lo suyo.

8. PREGUNTA PROPOSITIVA Pronto van a iniciar campaña los candidatos a la personería de nuestro
colegio, ¿qué acciones van a desarrollar para dar apoyo al candidato o candidata de tu grupo?
- La vamos a apoyar con todo lo que necesite, ya sea apoyo emocional o ayuda para hacer crecer las
expectativas de todo el colegio para que así deje una marca.

9. PREGUNTA INTERPRETATIVA ¿Quiénes son los representantes estudiantiles y cuál es su importancia

dentro del ejercicio democrático?
- Son estudiantes que nos representan, y nos facilitan la participación al poner en conocimiento a
nuestros intereses, inquietudes y propuestas sobre los temas del PEI y el proceso de formación.

10. PREGUNTA ANALÍTICA (Individual) Teniendo en cuenta los requisitos para poder ser vocero(a),
reflexiona si tú podrías postularte para dicho cargo en el Gobierno escolar, y luego responde SI o NO,
explicando las razones de tu respuesta.
- Por mi parte no me gustaría hacer parte de este grupo debido a que 10 y 11 son grados en los que
se puede llegar a perder muchas clases debido a todas estas reuniones que se llevan a cabo y me
gustaría estar más pendiente de mi estudio que de otros factores.