UNA LA MOLINA

CURSO PRINCIPIOS DE PROPAGACION DE PLANTAS

SEMESTRE II -20
PROFESORAS: SARAY SIURA E ISABEL MONTES

PRACTICA N° 7
RECONOCIMIENTO DE ESPECIES ORNAMENTALES (I)
ESPECIES DE JARDINERIA: ARBOLES, ARBUSTOS Y FLORES

ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA PRACTICA

PRESENTACION DE INFORME
OBJETIVOS
1. Identificar las especies frutales de importancia en el Perú, ya sea por su
importancia económica, superficie sembrada, consumo local, exportación,
especie nativa y valor nutricional.
2. Identificar las especies frutales nativas, su uso actual y potencial.
3. Identificar especies frutales promisorias, de potencial desarrollo en el país.
COMPETENCIAS A ALCANZAR
CGA1. Entiende y conoce las bases científicas sobre aspectos relacionados con la
propagación de plantas demostrando constantemente interés por aprender.
CGA4. Emprende y organiza un aprendizaje en nuevos cultivos según las necesidades
propias demostrando la capacidad de búsqueda, procesamiento y análisis proactivo de
información de diversas fuentes.
CEA6. Comprende y aplica prácticas y tecnologías eficientes de propagación de las
principales especies hortícolas.
FECHA DE ENTREGA
Jueves 04 de marzo, 24 horas
TIPO DE INFORME
Informe grupal
MATERIALES PREVIOS DE REVISION
Los alumnos han recibido en el aula virtual:

• Presentación de la situación de las áreas de parques y jardines públicos de

Lima.
• Libro Arboles de Lima.
• Libro de texto Plant Propagation (Hartmann, Kester, Davies y Geneve), subido
en el Tema N° 1 de teoría del aula virtual del curso.
• Separata: Especies ornamentales del Programa de Hortalizas
• Clase sincrónica en la sesión de prácticas.
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CURSO PRINCIPIOS DE PROPAGACION DE PLANTAS
SEMESTRE II -20
PROFESORAS: SARAY SIURA E ISABEL MONTES

PROCEDIMIENTOS
Esta práctica es de visita y observación de jardines y parques de su comunidad. Los
estudiantes tendrán la oportunidad de identificar las diferentes especies que se usan
en las áreas verdes, comparando el uso y arreglo que presentan las especies
sembradas en los jardines y parques de Lima.
El estudiante debe realizar los siguiente:
1. Seleccionar una o más áreas de parque o jardines y tomar un total de 10 fotos.
2. Las fotos deben contener especies diferentes en cada una de ellas
3. Marcar en cada foto las especies a identificar.
4. El número total de especies a identificar será de 30.
5. Por lo menos 15 especies deben ser nativas.
6. Buscar información bibliográfica de cada una de las especies seleccionadas en
cada foto.
7. Realizar un listado de reconocimiento de las especies, utilizando el mismo
formato del listado de Especies Ornamentales del Programa de Hortalizas,
presentado en el aula virtual
8. Presentar la bibliografía consultada para el informe.
9. Incluir sus comentarios sobre la utilidad y limitaciones de este procedimiento.
10. Subir el informe, en formato Word ó PDF hasta la fecha de entrega indicada.

RUBRICA DE EVALUACION

Indicadores Niveles de logro/ Puntaje

1 2 3 4 5
10 a 30 Fotos
completas
30 especies
seleccionadas
Listado
completo de
acuerdo a
formato
Bibliografía y
comentarios
TOTAL