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TURNO VESPERTINO
ANALISIS
DE CASO
RIESGO DE CAÍDA
.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Analizar los principales factores de caídas que, en el Hospital General Dr. Manuel Gea
González, se presentan para prevenir y disminuir con ello su incidencia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
.
INTRODUCCIÓN
Las caídas son uno de los riesgos que tienen los pacientes durante su estancia
hospitalaria. Al presentarse, podrían afectar la calidad de vida de las personas y
provocar un aumento de la dependencia y necesidad de ayuda.
Las caídas pueden ser causadas por factores intrínsecos del propio sujeto (edad,
alteraciones del equilibrio, trastornos de la marcha, agitación, incontinencia urinaria,
caídas previas, consumo de medicamentos, especialmente hipnóticos y sedantes,
discapacidad visual) o factores extrínsecos o ambientales (suelos resbaladizos,
altura de la cama, ausencia de frenos y barandales, ausencia de timbres, poca
iluminación, ausencia de familiar o cuidador).
Es por ello que dentro de este articulo abordaremos las necesidades que se
registran para la prevención de caídas, con las estrategias necesarias y con la
correcta aplicación de estándares de calidad, encontrando así mejoras y planes de
acción para que el personal de salud del Hospital General Dr. Manuel Gea González
disminuya y/o erradique los riesgos de caídas.
Las estrategias de prevención de las caídas deben ser integrales y polifacéticas; dar
prioridad a la investigación y a las iniciativas de salud pública para definir mejor la
carga, explorar los factores de riesgo y utilizar estrategias preventivas eficaces;
apoyar políticas que creen entornos más seguros y reduzcan los factores de riesgo;
fomentar medidas técnicas que eliminen los factores que posibilitan las caídas;
impulsar la formación de los profesionales sanitarios en materia de estrategias
preventivas basadas en datos científicos, y promover la educación individual y
comunitaria para aumentar la concientización.
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
La caída se define como un acontecimiento involuntario que hace perder el equilibrio y dar
con el cuerpo en el suelo o en otra superficie firme que lo detenga. Las caídas son un
importante problema de salud pública internacional, tanto por la frecuencia con la que
ocurren como por sus consecuencias (discapacidad; lesiones y fracturas –especialmente de
cadera-; mortalidad).
Las caídas pueden ser causadas por factores intrínsecos del propio sujeto (edad,
alteraciones del equilibrio, trastornos de la marcha, agitación, incontinencia urinaria, caídas
previas, consumo de medicamentos, especialmente hipnóticos y sedantes, discapacidad
visual) o factores extrínsecos o ambientales (suelos resbaladizos, uso de contenciones).
Para eso, antes que se produzcan las caídas, se debe realizar una evaluación básica de la
caída para compararla con la evaluación después de la caída. Las intervenciones después
de las caídas implican evaluaciones físicas completas e informes de incidencias del sistema
hospitalario. Las enfermeras deben ser conscientes de los antecedentes de salud del
paciente, los resultados de laboratorio y los medicamentos recetados que podrían aumentar
el riesgo de lesión por una caída. Después de la evaluación, se debe notificar el incidente,
cualquier lesión y otros datos pertinentes al médico correspondiente.
En el caso de pacientes con trastornos cardiovasculares, Entre las intervenciones después
de una caída se procede a la intervención del paciente:
colocarlo en una posición cómoda,
posterior a ello notificar al medico,
la toma de signos vitales,
Dextrosis y
la SpO2 (Saturación de Oxigeno).
La comunicación inmediata con el médico después de la caída de un paciente permite un
diagnóstico rápido, como una radiografía para descartar fracturas o una tomografía
computarizada de la cabeza para identificar una hemorragia intracraneal que necesita una
intervención adicional.
Indicadores de evaluación
Tomaremos en cuenta la siguiente NORMA 035 que nos hace mención de los datos y
acciones que debemos de tomar ante un evento o consecuencia de una lección durante la
atención, como los datos que deben de ser anotados además del seguimiento que al
paciente o usuario debe brindarse que son los siguientes.
Datos del paciente
Datos del evento
Información sobre la agresión
Datos sobre la atención
Datos del prestador de servicios
Debemos tomar en cuenta que para que una persona pueda recuperar o mejorar su salud
debemos de saber la importancia de la atención debe de ser sustentada en bases
científicas, éticas y sociales, que abarca en cualquiera de las actividades de prevención,
curativas y de rehabilitación, que deben de ser aplicados por la enfermera, el médico,
psicólogo y terapista.
Las actividades preventivas son las siguientes:
Educación y promoción a la salud
Fomento de una cultura de dignificación del adulto mayor
Detención oportuna de los factores de riesgo y enfermedades, para prevenir
discapacidades y mantener la funcionalidad.
Hipertensión, diabetes, enfermedades del musculo esquelético,
arterosclerosis, mal nutrición, cáncer, enfermedades cardiovasculares,
respiratorias, auditivas, estomacales, dermatológicas.
Diseñar y aplicar programas de orientación integral del adulto mayor en:
Orientación nutricional
Prevención periodontal
Alteraciones psico afectivas
Prevención de caídas y accidentes
Prevención de hábitos nocivos para la salud
Fomento para la actividad física
Promover la intención familiar y social mediante el aprovechamiento de sus
conocimientos y experiencias.
Es importante tomar en cuenta las necesidades del paciente mayor, tomar en cuenta la
educación para prevenir incidentes que puedan complicar a un más el estado en el que se
encuentra, por lo que es de importancia tomar en cuenta lo que nos enmarca la siguiente
norma.
Otras de las normas que sustentan la promoción a la salud para adultos y adultos mayores
dentro de las instituciones que proporcionen a tención a los mismos, tomando en cuenta una
cultura en el que se dignifique, haciéndoles conocer el proceso de envejecimiento que
puede experimentar en las etapas de su vida.
También nos hace mención de que debemos orientar dentro de los conocimientos que
podríamos proporcionar a la familia programas donde sean orientados en la atención de las
personas adultas y adulto mayor, tomar siempre en cuenta la interacción de la familia en el
cuidado, tomando conocimientos y experiencias que puedan brindar, lo importante es que
en todo momento se brinden los cuidados de calidad, como la vigilancia constante.
Por último, tomaremos en cuenta la ley general de salud, para ser específicos en:
capitulo II “Educación para la salud”,
Articulo 112 La educación para la salud.
Capítulo 1 Disposición comunes.
Articulo 133 Prevención y control de enfermedades y accidentes.
Enfermera (o). A la persona que ha concluido sus estudios de nivel superior en el área de la
enfermería, en alguna institución perteneciente al Sistema Educativo Nacional y se le ha
expedido cédula de ejercicio con efectos de patente por la autoridad educativa competente,
para ejercer profesionalmente la enfermería.
Intervenciones de enfermería dependientes. Son las actividades que realiza el personal de
enfermería por prescripción de otro profesional de la salud.
Cuidado. Esencia de la profesión de enfermería, definido como una actividad que requiere
de un valor personal y profesional encaminado a la conservación, restablecimiento y
autocuidado de la vida que se fundamenta en la relación terapéutica enfermera (o)-paciente.
Principios bioéticos aplicados en enfermería. Son los que ayudan a las enfermeras (os) a
brindar una atención con calidad y humanismo, con base en la ética. Son cuatro principales:
Principio de beneficencia: se basa en la necesidad de no hacer daño, de siempre
hacer el bien, el personal de enfermería debe ser capaz de comprender al paciente a
su cargo, y ver al paciente como el mismo.
Principio de la no maleficencia: se trata precisamente de evitar hacer daño, evitar la
imprudencia, la negligencia. Se debe prevenir el daño físico, mental, social o
psicológico.
Principio de la justicia: encierra en su significado la igualdad, la equidad y la
planificación; se basa precisamente en atender primero al más necesitado de los
posibles a atender; exige tratar a todas las personas por igual, sin discriminación de
raza, etnia, edad, nivel económico o escolaridad; jerarquizar adecuadamente las
acciones a realizar; hacer uso racional de los recursos materiales para evitar que
falten cuando más se necesiten.
Principio de autonomía: se define como la capacidad que tiene la persona de tomar
decisiones en relación con su enfermedad. Esto implica tener información de las
consecuencias de las acciones a realizar. El principio de autonomía también supone
respeto por las personas, tratarlas como lo que son. El mantenimiento de la
autonomía del paciente supone considerarlo capaz para la toma de decisiones; para
eso es necesario establecer una relación interpersonal sin coacción, ni persuasión,
donde prevalezcan la información, las dudas y la consideración de los aspectos de
su vida cotidiana. El objetivo de la información no es convencer al paciente de la
propuesta que se le hace, sino que este pueda tener más argumentos para tomar
decisiones relacionadas con su salud.
Cabe mencionar que, entre las Acciones Esenciales en Seguridad del Paciente, se puede
destacar:
Cultura de seguridad del paciente: Es uno de los valores individuales y grupales que
determinan la forma de actuar y el estilo y eficiencia de una organización de salud en
el manejo de la seguridad, sus componentes son:
Las percepciones de seguridad.
La frecuencia de eventos reportados.
El grado de seguridad general de los pacientes.
1.1 Cultura de seguridad organizacional
Responsabilidad interpersonal.
Interés de las personas.
Colaboración y apoyo entre unos y otros.
Amabilidad.
Relaciones personales abiertas y francas.
Logro de objetivos comunes.
Sentimiento de credibilidad.
Fuerte sentimiento de confianza interpersonal.
Resistencia o capacidad de recuperación.
Transparencia.
1.2 Niveles de maduración de la cultura de seguridad.
Generador. La organización busca activamente información para determinar
el grado de seguridad.
Proactivo. La organización hace prevención. Se involucra a todos los
interesados.
Calculador. Se enfatiza lo normativo. Los incidentes, se resuelven
empíricamente.
Reactivo. Se considera importante, pero sólo se actúa si hay daños graves o
severos.
Patológico. La seguridad se ve como problema. Prevalece la culpabilidad.
Se refieren a las obligaciones que tiene los pacientes o beneficiarios del Sistema de Salud
con el fin de colaborar con el personal de salud, para beneficiar al mismo. Paciente. Del lat.
patiens, -entis, part. pres. act. de pati 'padecer, sufrir', 'tolerar, aguantar'. Persona que
padece física y corporalmente, y especialmente quien se halla bajo atención médica. Según
la Ley General de Salud, los beneficiarios del Sistema de Protección Social en Salud, tienen
las siguientes obligaciones:
Adoptar conductas de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
Hacer uso de la credencial que los acredite como beneficiarios como documento de
naturaleza personal e intransferible y presentarla siempre que se requieran servicios
de salud.
Informarse sobre los procedimientos que rigen el funcionamiento de los
establecimientos para el acceso y servicios de atención médica.
Colaborar con el equipo de salud, informando verazmente y con exactitud sobre sus
antecedentes, necesidades y problemas de salud.
Cumplir las recomendaciones, prescripciones, tratamiento o procedimiento general al
que haya aceptado someterse.
Informarse acerca de los riesgos y alternativas de los procedimientos terapéuticos y
quirúrgicos que se le indiquen o apliquen, así como de los procedimientos de
consultas y quejas.
Cubrir oportunamente las cuotas familiares y reguladoras que, en su caso, se le fijen.
La responsabilidad legal del profesional de enfermería es un tema que cada vez adquiere
mayor importancia en la práctica diaria. Esto es fácil de entender si consideramos, por un
lado, que la salud es uno de los bienes más preciados en la vida humana. Por otro lado, la
sociedad ha adquirido una mayor conciencia sobre sus derechos en materia de prestación
de servicios de salud, así como el conocimiento de las diferentes instancias y herramientas
jurídicas para hacer valer esos derechos. Esto hace que el riesgo de demandas por mala
práctica en el Sector Salud, así como la acción al respecto por parte de las autoridades
judiciales, se vean incrementados. Ante este panorama, el conocimiento general respecto a
la legislación sanitaria en nuestro país, es un asunto relevante dentro de una práctica
profesional, personal, colectiva y responsable.
En México, aún no se cuenta con la normatividad jurídica que regule específicamente la
práctica de enfermería. Sin embargo, los aspectos legales de este ejercicio están
contemplados, de manera implícita, en la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, que es el cuerpo normativo de más alto rango, nuestra “Carta Magna” o “Ley de
Leyes”. En su artículo 4º, la Constitución establece que: “Toda persona tiene derecho a la
protección de la salud”. De este artículo se deriva la Ley General de Salud, que es el
ordenamiento jurídico donde se consagra el Derecho a la Salud. Esta ley establece los
mecanismos, condiciones, modalidades en que se realizarán y desempeñarán los servicios
de salud. Esta ley, como cualquier otra, cuenta con reglamentos para operarla, y en ellos
queda incluida la prestación de los servicios de enfermería.
Responsabilidad Civil
Si se llevan a cabo estas medidas se podrán prevenir consecuencias serias tanto físicas,
psíquicas y sociales; en las primeras se pueden ubicar las fracturas, la incapacidad física y
en algunas ocasiones la muerte. También puede haber daños a tejidos blandos, hipotermia,
deshidratación, infecciones respiratorias, trombo embolismo pulmonar y úlceras de decúbito.
1. Contar con un protocolo para evaluar el riesgo de caída en todos los pacientes desde
su ingreso y durante su hospitalización, que mínimamente incluya: o Método de
clasificación del riesgo basado en la valoración de los factores intrínsecos y
extrínsecos del paciente.
Medidas de seguridad que se deberán adoptar para prevenir caídas, de
acuerdo al riesgo identificado.
Utilizar diferentes medios de comunicación (visual, verbal y escrito) para
informar al personal de salud, familiares, pacientes y visitantes, el riesgo de
caída identificado en el paciente y las medidas de seguridad que se aplican.
Formatos(s) para documentar el riesgo, medidas adoptadas y evolución del
paciente, relacionado con el riesgo.
2. Valorar y registrar los factores de riesgos potenciales de caídas en el paciente
durante su estancia hospitalaria lo que implica identificar las condiciones físicas,
mentales y emocionales del paciente tales como:
Edad: menores de 6 años y mayores de 70.
Problemas de equilibrio.
Incapacidad física que afecte la movilidad y/o la deambulación.
Postoperatorio.
Ayuno prolongado.
Estado nutricional.
Problemas de visión.
Reposo prolongado.
Caídas previas.
Efectos o reacciones adversas a medicamentos (psicotrópicos, hipotensores,
diuréticos, laxantes, relajantes musculares entre otros).
Estado de conciencia y problemas neurológicos o psiquiátricos
(agitación confusión, desorientación, crisis convulsivas, depresión, riesgo
suicida, entre otros).
Uso de aparatos ortopédicos, prótesis, ortesis.
3. Establecer el plan de cuidados y las intervenciones de enfermería correspondientes
con la valoración del riesgo real o potencial de caída del paciente que incluya, entre
otras actividades:
Uso de aditamentos de seguridad para pacientes hospitalizados.
Recorridos frecuentes para verificar las condiciones del paciente y atención
oportuna a su llamado.
Movilización y deambulación asistida por la enfermera y/o el familiar.
Higiene supervisada o asistida por la enfermera o familiar.
Sujeción en caso necesario informando suficientemente al paciente, familiar,
visitante los motivos que determinaron esta sujeción y los cuidados y
vigilancia que deben tener a fin de evitar complicaciones en las zonas
comprometidas (se sugiere solicitar consentimiento informado del familiar).
Apoyo durante el inicio progresivo de la deambulación. o Informar al
paciente, familiares o visitantes sobre el sistema empleado en la identificación
del paciente con riesgo .
Evaluación y orientación al paciente, familiares o visitantes sobre la
importancia de acatar las medidas de seguridad adoptadas.
Colocación de objetos de uso personal o institucional al alcance
del paciente, especialmente aquellos de uso necesario o frecuente.
4. Informar sistemáticamente al paciente y/o familiar, sobre el riesgo y las acciones para
disminuirlo.
Explicarles las causas del riesgo y las medidas de seguridad que se
adoptarán.
Involucrar a la familia y solicitarle su apoyo para proporcionar cuidados.
Mantener comunicación estrecha con el paciente y/o familiar.
Si el cuidador o familiar, aun con las recomendaciones dadas, insiste en
abandonar al paciente, sugiere movilización o deambulación aun con las
contraindicaciones, se sugiere firme un formato donde él/ella se hace
responsable de cualquier incidente o accidente que pueda provocar.