​UNIDAD EDUCATIVA FISCAL AUGUSTO MENDOZA MOREIRA
​PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
AÑO LECTIVO 2020-2021 
Jueves, 18 de FEBRERO del  SEMANA : PROYECTO 7 SEMANA 1 
FECHA
2021 
CURSO Segundo  PARALELO: 2/1 2/2 2/3 2/4 2/5 2/6 
DOCENTE Jorge Avilés Godoy  MÓDULO FORMATIVO: ​FISICA 
FIGURA EQUIPOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS - CONTABLES 
PROFESIONAL
Equidad, valores de ciudadanía, respeto, empatía, cuidado propio y de los otros, 
Valor de la semana solidaridad, justicia, autoconocimiento, comunicación asertiva 
 

Frase motivadora​: 
Hay una forma infalible para saber si un político miente: mirarle los labios, si los 
está moviendo, está mintiendo. 
TEMA  ONDAS

  Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de
manera negativa y directa en los fenómenos que ocurren en la naturaleza y recrudecen
OBJETIVOS  los problemas ambientales, como el calentamiento global, para la concientización y la
toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno inmediato, comunicándolo
en diversos espacios y con
Recursos amigables con la naturaleza.
DESTREZA Describir las relaciones de los elementos de la onda: amplitud, periodo y
frecuencia, mediante su representación en diagramas que muestren el estado
de las perturbaciones para diferentes instantes.
Reconocer que las ondas se propagan con una velocidad que depende de las
propiedades físicas del medio de propagación, en función de determinar que
esta velocidad, en forma cinemática, se expresa como el producto de
frecuencia por longitud de onda.
Clasificar los tipos de onda (mecánica o no mecánica) que requieren o no de
un medio elástico para su propagación, mediante el análisis de las
características y el reconocimiento de que la única onda no mecánica conocida
es la onda electromagnética, diferenciando entre ondas longitudinales y
transversales con relación a la dirección de oscilación y la dirección de
propagación.

CRITERIO DE  Reconoce que las ondas se propagan con una velocidad que depende
EVALUCCION  de las propiedades físicas del medio de propagación, en función de
determinar que esta velocidad, en forma cinemática, se expresa como
el producto de frecuencia por longitud de onda.

Clasifica e identifica los tipos de onda (mecánica o no mecánica)

que requieren o no de un medio elástico para su propagación,
mediante el análisis de las características y el reconocimiento de
 que la única onda no mecánica conocida es la onda
electromagnética.
  Guarde las tareas en una carpeta denominada Portafolio del Estudiante.
Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te
RECOMENDACIONES 
acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa.
 

 
ONDAS
 
En física, se utiliza la palabra “onda” para designar la trasmisión de 
 
energía sin desplazamiento de materia. 
CONTENIDO  Se trata de una perturbación o agitación que se desplaza en un 
ambiente determinado y que, después de pasar, lo deja en su estado 
inicial. 
Este mecanismo cubre una amplia gama de situaciones: Desde las 
ondas en la superficie de un líquido hasta la luz, que es en sí un tipo de 
onda. 

El transporte de energía sin materia es un fenómeno físico común. 

Imaginemos un estanque en un día soleado y sin viento. La superficie 
del agua está perfectamente lisa. Ahora imaginemos que alguien lanza 
una piedra: En el punto de impacto, vemos aparecer inmediatamente 
ondulaciones que parecen alejarse del centro en círculos concéntricos. 

Al cabo de algunos instantes, el estanque está nuevamente liso e 

inmóvil. 

  INVESTIGAR LOS SIGUIENTES TEMAS ACERCA DE ONDAS:

ACTIVIDADES 
DE 
APRENDIZAJE 
CLASIFICACIÓN ( DEFINICIÓN DE CADA CLASIFICACIÓN)
CARACTERÍSTICAS Y
ELEMENTOS

BIBLIOGRAFÍA  Para desarrollar las actividades y fortalecer sus conocimientos, consulten el 
siguiente link. 
https://youtu.be/eseSQGoqrDY 
 
 
  fecha de entrega  18 de Febrero de 2021