UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

PARTICIPANTE:
Ángel José Javier Moreno

MATRICULA:
2021-02111

FACILITADOR:
Mario Dalmasi

ASIGNATURA:
Propedéutico de Ingeniería

FECHA:
DIA: 05 MES: 02 AÑO: 2021
 INTRODUCCIÓN

El actual trabajo esta fundado en la realización de una serie de

ejercicios o problemas matemáticos de números como sumas, resta
o multiplicación de fracciones, las cuales son:  la expresión de una
cantidad dividida entre otra cantidad; es decir que representa un
cociente no efectuado de números. 

.
 Desarrollo de los problemas

1. María prepara una torta de chocolate para su esposo y sus

tres hijos: Rey, Mary y Ana. De la torta, Rey se comió la
mitad; Mary la tercera parte y Ana la sexta parte. ¿Cuánto
dejaron para papá?
La mitad = 1/2
Tercera parte = 1/3
Sexta parte = 1/6

(1/2) + (1/3) + (1/6) = (3/6) + (2/6) + (1/6) = 6/6

El pastel se dividió en 6 rebanadas y ya se han comido las 6

rebanadas.

Por tanto 
a su papá le han dejado
cero partes de la torta.

2. En un colegio 1/3 del alumnado está en clase, 2/5 en deporte

2/9, en el comedor y los 214 restantes en biblioteca.
¿Cuántos alumnos tiene el colegio?
1/3 + 2/5 + 2/9 + 214/1
= 15/45 + 18/45 + 10/45 + 9630/45
= 33/45 + 9640/45
= 9673/45

3. Amaury tenía un trozo de madera de 4 pies de largo. El corto

de trozo una pieza de 2 5\8 pie de largo ¿Cuál es el largo de
trozo de madera de madera que le queda?

1.25 le quedo
Explicación paso a paso:
a 4 pies le quitas los 2 enteros
4-2 = 2
a lo q te quedó 2 lo divides en 8 y luego lo multiplicas por 5
2÷8= 0.25×5 =1.25
4. Tenemos una cuerda de 60 metros. Cortamos quinta parte,
después cortamos la mitad de lo que queda ¿cuantos
metros de cuerda nos quedaron?

3/4 de 60= 60 *3 = 180:4= 45 metros cortamos

60-45= 15 metros de cuerda quedan en el rollo

5. Compramos un rollo de cable telefónico y usamos las siete

novenas partes. Sabiendo que aún nos quedan 88 metros,
¿Cuál era la medida inicial del rollo?

7\9=63 +88 m que quedan = 88 + 6.30 =94 m. 30 cm.

6. Carmen compró 5 metros de alambre y utilizó 3/4 partes.

¿Cuántos metros de alambre le sobraron?

5 - 5 * 3/4
5 - 15/4
Expresamos a 5, sin alterarlo, con un denominador 4:
20/4 - 15/4
5/4 → Cantidad de alambre sobrante
 Conclusiones

Este trabajo culmina con la realización de cada uno de los ejercicios

planteados en esta asignatura, así que puedo decir que así que se
encontraron las soluciones a estas dichas operaciones, como se
planteaba al inicio en la introducción.

Bibliografía
http://trimestral.uapa.edu.do/mod/assign/view.php?id=1635779

https://brainly.lat/tarea/4249648
 Reflexiones finales del trabajo realizado en grupo

Este trabajo no se realizó de manera grupal, las razones fueron;

que por falta de tiempo ajeno a mi voluntad no pude comunicarme y
dedicar el tiempo posible para realizar este trabajo en forma grupal.

Pero por medio a mis conocimientos y ciertos enlaces que coloqué

en la bibliografía pude lograr dar un esfuerzo para realizar estos
problemas matemáticos.