Asignatura: Microbiología

1. TÍTULO PRÁCTICA DE LABORATORIO:

¿Cómo USAR EL MICROSCOPIO ÓPTICO?

Integrantes: Jorge Mario Rojas Gómez Código: 21231915621

FECHA DE ENTREGA: 27 de agosto

OBJETIVOS.

 Reconocer y utilizar el microscopio y el estereoscopio como herramientas en actividades

científicas
 Aprender a enfocar de manera adecuada preparados con los diferentes objetivos del microscopio,
incluido el de inmersión o 100X.

PROCEDIMIENTO:
A través del desarrollo de esta guía, reconocerás las diferentes partes de un microscopio óptico y
aprenderás a manejarlo con un simulador virtual.

RECOMENDACIÓN: Si los simuladores no se pueden visualizar en Chrome utilice las siguientes

alternativas: FireFox, Netscape u Opera.

1. Ingresar al link https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/el-microscopio. Luego pulsa sobre

¡jugar!, aparecerá la imagen de un microscopio, sobre el cual debes arrastrar los nombres que aparecen a
la derecha, sobre el sitio correspondiente en el microscopio. A veces es necesario insistir con algunos
nombres, pero al final reconocerás cada parte del microscopio.
Una vez terminado, copia la imagen y anéxala al informe. (investiga como copiar la pantalla, luego lleva
la imagen a power point y recorta solo el microscopio).
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IMAGEN OBTENIDA 0.5 / 5.0

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USO DEL MICROSCOPIO Ó PTICO

Verificaciones preliminares:

• Al iniciar la práctica llene la hoja de inventario con los datos correspondientes al microscopio
asignado.

• Si va a mover el microscopio tómelo con una mano del brazo, y con la otra mano sosténgalo por la
base. Utilice siempre las dos manos al transportar el microscopio. Colóquelo cuidadosamente sobre la
mesa de laboratorio de tal manera que los oculares queden mirando hacia usted.

• Revisar que todas las partes se encuentren limpias y en buen estado. Si presentan daño alguno avise
inmediatamente a la persona encargada o al docente.

• Gire el revólver hasta que el objetivo de menor aumento 4X quede alineado con el ocular (se siente un
golpecito al quedar en posición de uso). Abra luego el diafragma completamente y gradué el
condensador de tal manera que quede cerca de la platina. Mire por el ocular y haga los ajustes finales
hasta que el CAMPO DE VISION quede uniformemente iluminado (a manera de una luna llena).

• Si las lentes de los oculares u objetivos están sucias u opacas, límpielas con el papel de arroz
impregnado de alcohol isopropílico, moviéndolo circular y suavemente. NUNCA use tela u otro tipo de
papel, RAYARÁ los lentes.

• Una vez terminada la práctica gire el revólver de tal forma que el objetivo de menor aumento (4X)
quede alineado con el ocular en forma vertical y a una distancia de 4 o 5 cm de la platina. Esto se llama
POSICIÓN DE TRABAJO.

Manejo del Microscopio:

Para el uso correcto del microscopio es importante y necesario seguir los pasos que se describen a
continuación:

• Iluminación: prenda el microscopio con el objetivo de menor aumento (4X), observe por el ocular y
ajuste la luz hasta lograr una iluminación uniforme en el campo de visión (a manera de una luna llena).
El condensador debe estar cerca de la platina y el diafragma abierto.

• Enfoque visual a menor aumento, coloque la preparación centrada en la platina. Mirando por fuera
acerque el objetivo a la lámina, girando el tornillo macrométrico hasta que quede a una distancia
ligeramente menor de la distancia de trabajo (3 cm para 4X y 1 cm para 10X). Ahora enfoque a través
del ocular subiendo lentamente el objetivo (o retirando la platina según el microscopio) hasta ver la
imagen del preparado. Una vez obtenida la imagen, complete el enfoque con el tornillo de ajuste fino
(micrométrico). Si es necesario, gradúe la intensidad luminosa, ajustando la apertura del diafragma y la
altura del condensador (si el condensador es fijo, varíe la cantidad de luz, evite sobre iluminación.
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• Enfoque visual a mayor aumento: una vez observada la preparación en menor aumento (4X y 10X),
pase a posición de trabajo el objetivo de mayor aumento, girando suavemente el revólver. Si observa que
la lente tropieza con la preparación, sepárela levemente del objetivo empleando el tornillo macrométrico
y posteriormente proceda a acercar el objetivo a la preparación (en este caso casi pegado al cubre objeto,
menos de 1mm) observando por fuera y no a través del ocular. Enfoque la imagen con el tornillo
micrométrico, siempre alejando el objetivo de la preparación.

2. Ingresa al Simulador microscopio online a través del siguiente enlace:

https://www1.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html

a. Enciende el microscopio, busca en la base el botón de encendido. Con la rueda a la izquierda de

este botón puedes regular la intensidad de la luz.
b. En el condensador veras una palanca que también te ayuda a regular la luz.
c. Desliza el mouse sobre el revolver, verás como se desplazan los objetivos.
d. Observa los dos tornillos a la derecha de la platina. Pulsa sobre las puntas de flecha, verás como
puedes desplazar la platina en sentido horizontal.
e. Observa los dos tornillos en la base del microscopio. Verás cómo se desplaza la platina en
sentido vertical.
3. Pulsa sobre el recuadro azul arriba a la izquierda que dice switch views. Aquí podrás observar las
muestras que coloques en el microscopio.
Lo primero que debes hacer es ajustar la distancia de los oculares. Ubica el cursor sobre la parte clara de
los oculares y mueve de derecha a izquierda hasta que solo se vea el campo de visión en blanco.
Desde esta pantalla también podrás ajustar los objetivos, el condensador, desplazar la platina y ajustar la
resolución de la muestra observada.
a. Arriba a la derecha verás unos preparados. Arrastra el preparado de la parte superior hacia el
campo de visión (letra e).
b. Cambiará nuevamente la ventana porque debes centrar la muestra en el campo de luz.
c. Una vez centrada la muestra, regresa a switch views.
d. Gira el revolver para observar con el objetivo 4x.
e. Centra el círculo rojo en el campo de visión.
f. Mueve el tornillo macrométrico hasta que visualices la muestra.
g. Una vez veas algo de la muestra, ajusta la visión con el tornillo micrométrico.
h. Centra la imagen con los tornillos de desplazamiento de la platina.
i. Mueve la palanca del condensador hasta la posición donde se observe mejor el preparado.
j. Copia la pantalla y anéxala al informe (Ver el punto RESULTADOS DE OBSERVACIÓN).
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Responder: ¿Por qué se ve al revés la letra e? 1.0 / 5.0

 La imagen formada por la lente del objetivo se invierte porque los rayos que se proyectan a
través de la luz se cruzan, haciendo que la imagen aparezca al revés. Debido a que la lente
ocular es una lente de aumento simple, no corrige la imagen dada la vuelta, y por lo tanto la
muestra aparece invertida cuando la imagen llega al ojo. La imagen esta invertida debido a
que el lente objetivo es convexo. 

k. Repite las instrucciones desde a hasta i, observando el preparado con los otros objetivos. Si la
imagen desaparece, lo mejor es volver al objetivo 4x y desde aquí ir incrementando el aumento.
l. Al terminar con cada preparado, deja el microscopio con el objetivo 4x en el campo de visión.

4. Toma el segundo preparado (punta de la raíz de cebolla) y repite todos los pasos anteriores.
5. Toma el tercer preparado (bacterias) y repite todos los pasos anteriores.
6. Toma el tercer preparado (raspado de la parte interior de la mejilla) y repite todos los pasos anteriores.

RESULTADOS DE OBSERVACIÓ N DE LA SIMULACIÓ N: 2.0 / 5.0

• Realice todas las observaciones propuestas e indique en cada una de las imágenes: nombre del objeto
observado (preparación por ejemplo letra e) y sus detalles o contenidos, Aumento e incluir la captura de
pantalla con las imágenes obtenidas en cada cuadro.
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Preparación 1:
Nombre: letra E
En la muestra 1 uno observarnos una letra ‘’e’’ que con cada aumento de magnificación se puede
detallar como su tipo de textura.

Objetivo: 4x Objetivo: 10x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) = 40x Aumento: (ocular x objetivo) =100x
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Objetivo: 40x Objetivo: 100x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) =400x Aumento: (ocular x objetivo) =1000x
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Preparación 2:

Nombre: Punta de la raíz de la cebolla

En la muestra numero 2 observamos la estructura como tal de la raíz, y al ir magnificando la imagen podemos
observar con más detalle la estructura celular de la raíz hasta llegar a ver cada célula por independiente en el
objetivo de 100x.

Objetivo: 4x Objetivo: 10x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) = 40x Aumento: (ocular x objetivo) =100x
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Objetivo: 40x Objetivo: 100x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) =400x Aumento: (ocular x objetivo) =1000x
 Asignatura: Microbiología

Preparación 3:

Nombre: Capsula Bacteriana

En la muestra numero 3 observamos un cultivo bacteriano, al aumentar la magnificación podemos evidenciar las
capsulas bacterianas por independiente.

Objetivo: 4x Objetivo: 10x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) = 40x Aumento: (ocular x objetivo) =100x
 Asignatura: Microbiología

Objetivo: 40x Objetivo: 100x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) =400x Aumento: (ocular x objetivo) =1000x
 Asignatura: Microbiología

Preparación 4:

Nombre: Frotis bucal

En la muestra numero 4 observamos un conjunto de células extraídas de la mejilla. Estas células pueden
utilizarse para algún tipo de prueba genética.

Objetivo: 4x Objetivo: 10x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) = 40x Aumento: (ocular x objetivo) =100x
 Asignatura: Microbiología

Objetivo: 40x Objetivo: 100x

Ocular: 10X Ocular: 10X
Aumento: (ocular x objetivo) =400x Aumento: (ocular x objetivo) =1000x

CONCLUSIONES 1.5 / 5.0

Escriba sus conclusiones de la prá ctica:

 Asignatura: Microbiología

 El microscopio es una herramienta fundamental en el estudio de microorganismos que nos

permite identificar con má s detalle y resolució n estructuras celulares que serían
imposibles de observar a simple vista.
 Debemos seguir las indicaciones de uso correctas del microscopio para garantizar una
buena prá ctica y visualizació n de las muestras.
 Sin la invenció n del microscopio no tendríamos los avances en ciencia que poseemos hoy
en día.
 El microscopio permitió iniciar una nueva era de conocimiento.