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MBA Ing. Denis Benavente Riveros, docente Ingeniería Industrial Universidad Alas Peruanas.
ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN
U
no de los pilares que sustentó el cultura que fue imitada rápidamente por
éxito que tuvo el Japón para otras empresas en Japón, y después,
recuperar su economía después aunque no tan rápidamente, por otras
de la II Guerra Mundial , fue una nueva empresas del mundo occidental.
concepción de gestión empresarial,
desarrollada fundamentalmente por la Luego en la década de los 90, James P.
compañía automotriz Toyota, en donde a Womack, (MIT) bautiza a todas las
través de sus ingenieros liderados por técnicas desarrolladas en Toyota, con el
Taiichi Ohno se diseña e implementa el nombre de Lean Manufacturing.
famoso Sistema de Producción Toyota
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
(TPS o Toyota Production System)
planteado para desarrollar capacidades
L
a palabra lean se traduce como
internas difíciles de imitar, expresadas en esbelto, ajustado o magro ( sin
procesos de excelencia operacional que grasa o excesos), por lo tanto el
se proyectan a los mercados para Lean Manufacturing (LM) se
implantar y mantener una ventaja traduce como Manufactura Esbelta, y se
competitiva. define como un modelo de gestión
productiva, que apoyado en el uso de
Taiichi Ohno desarrolló una nueva
varias técnicas y metodologías, busca el
filosofía de gestión empresarial que
flujo máximo del valor producido,
aprovechó de manera efectiva la filosofía
gastando menos y generando el menor
de vida oriental, para el desarrollo de una
despilfarro posible. Algunas de las
serie de herramientas y técnicas que
técnicas que son parte de LM son las
contribuyeron a que en Toyota se
siguientes:
establezca una nueva cultura
organizacional, que se caracteriza por • 5S’s. Técnica que promueve la
hacer prevalecer la limpieza, el orden y la organización, el orden y la limpieza
dedicación para hacer las cosas bien en el puesto de trabajo.
desde la primera vez y con cero SMED. Técnica para reducir los
despilfarros, el trabajo en equipo, etc; tiempos de cambio de utillaje o
herramental en máquinas, a menos de Pta. de Jaboncillos en Región Arequipa.
10 minutos. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
• Mejora Continua o Kaizen. Técnica
S
encaminada a mejorar los procesos i la organización, el orden, y la
para hacerlos más eficientes. limpieza en el lugar de trabajo
• TPM. Técnica cuyo fin es una mejora evidencia un fuerte sesgo a un
en el mantenimiento de equipos. uso adecuado de los recursos
• Kanban. Técnica para la programación requeridos para producir eficientemente,
y control de la producción. entonces, el Diseño y la Implementación
• Poka Yoke. Sistema para la detección de un Programa de 5S´s favorece en alto
de defectos. grado, la reducción de los despilfarros de
• VSM. Técnica en la que se mapea el recursos, en la Pta. de Jaboncillos en la
flujo de valor para eliminar Región Arequipa.
desperdicios.
Las variables de la investigación son:
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMATICA
Variable independiente: Diseño e
Implementación de un Programa de 5S’s
E
n una solicitud de alquiler de
servicio de maquila para Variable dependiente: Reducción de los
fabricación de jaboncillos por despilfarros de recursos de producción.
parte de una trasnacional, la
empresa local se vio en la necesidad de El diseño de la investigación es:
mejorar los Indicadores Clave de
Desempeño (KPI’s) de su planta local de Tipo: Investigación Aplicada
acuerdo a niveles estándar de uso Nivel: indagación cuasi-experimental
mundial, para someterlos a la revisión del Método: científico
posible socio, antes de la firma de Población: producción anual
contrato. Este rubro de negocios tiene Grupos Estudio: producción diaria s/5S’s
alto % de participación del costo de la Producción diaria c/5S’s
Materia Prima (MP) y demás materiales
en el costo total del producto (bordea el RESULTADOS
50%), por lo que los desperdicios de MP
L
en todos sus niveles deben ser reducidos a implantación de una filosofía de
al mínimo de no ser a cero, al igual que trabajo que no acepta despilfarros,
los despilfarros de cualquier otro recurso: como es el caso del Lean
hr-ho, hr-máq, talento humano, energía, Manufacturing, obliga a realizar
etc.
ajustes en la cultura organizacional, y
El problema a resolver es entonces: ¿El para eso no basta aplicar una de las
Diseño y la Aplicación de un Programa herramientas lean en forma aislada. El
de 5S’s afectará en alto grado la Programa de 5S’s no puede ser diseñado
reducción de los despilfarros de recursos para ser aplicado sin conectarse con
en la Pta. de Jaboncillos en la Región otras herramientas y prácticas que le den
Arequipa?. sostenibilidad. Esa es la característica
diferencial de nuestra propuesta con la
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
observada en aplicaciones en otras
empresas del medio, donde se detecta
D
eterminar que el Diseño e
Implementación de un Programa sólo simples listas de verificación, para
5S’s contribuye a la reducción e que todo esté clasificado, ordenado,
despilfarros de recursos en una limpio y estandarizado.
El Programa 5S’s (Cinco Eses) es una • Facilitar la búsqueda de procesos
metodología básica de gestión defectuosos, trabajos ineficientes, y
empresarial que posibilita generación de las cosas innecesarias en la planta.
CULTURA ORGANIZACIONAL, a través
de buenos hábitos y costumbres que • Reducir gastos de tiempo y energía.
propician la creación y mantenimiento de • Reducir riesgos de accidentes o
áreas de trabajo más limpias, sanitarios.
organizadas y seguras, aumentando la
Calidad de Vida en el trabajo. • Mejorar la calidad de la producción.
Denominación Objetivo
Concepto
Español Japonés particular
Eliminar del
Separar espacio de
Clasificación 整理, Seiri
innecesarios trabajo lo
que sea inútil
Organizar el
Situar espacio de
Orden 整頓, Seiton
necesarios trabajo de
forma eficaz
Mejorar el
Suprimir nivel de
Limpieza 清掃, Seiso
suciedad limpieza de
los lugares
Prevenir la
清潔, Señalizar aparición de
Normalización
Seiketsu anomalías la suciedad y
el desorden
Fomentar los
Mantener la Seguir
躾, Shitsuke esfuerzos en
disciplina mejorando
este sentido
Fig. 2 Situación de desperdicio y desorden.
Fig. 1 Cuadro con las 5S’s (Cinco Eses) Las etapas que se consideran en el
Programa 5S’s son:
Planta Jabón
PLAN DE ACTIVIDADES DE 5 S´s PARA MANDOS
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y FOCALIZACIONES PARA CUMPLIRLOS
OBJETIVO
Máxima utilización de máquinas
GENERAL
ENFOQUE 1 Sistema optimizado para la operación de las máquinas
ENFOQUE 2 Limpieza de maquinarias para prevenir averias
ENFOQUE 3 Limpieza general del lugar de trabajo (GEMBA), para facilitar el mayor rendimiento de máquinas.
5 S´s ACTIVIDADES NECESARIAS METAS RESPONSABLES
1. Propiciar el interés por clasificar lo útil y lo inútil en el lugar de trabajo, a fin de favorecer el mayor 100% Equipo Proyecto
rendimiento de máquinas. Semana1 5 S's
Clasificar
2. Determinar las herramientas, materiales y dispositivos (cuños) que sean útiles para apoyar la operación 100% Equipo Proyecto
(Seiri)
y mantenimiento adecuados a las máquinas y equipos en líneas de producción. Semana1 5 S's
3. Determinar y eliminar las herramientas y materiales inútiles. Establecer formato tarjetas rojas. 100%Sm1Eq. Proy. 5 S's
1. Generar el afán por el orden y la ubicación optimizada de máquinas, herramientas y dispositivos. 100%Sm1Eq. Proy. 5 S's
2. Disponer que la organización y el orden de todos los materiales, herramientas y dispositivos que se selec- 100% Equipo Proyecto
Organizar cionaron como útiles sea una constante en el lugar de trabajo para el mayor rendimiento de las máquinas Semana1 5 S's
(Seiton) y equipos.
3. Propiciar que todo material, herramienta o dispositivo clasificado como inútil sea eliminado y no usado en 100% Equipo Proyecto
el lugar de trabajo, haciendo uso de la identificación de tarjetas rojas. Semana1 5 S's
1. Favorecer la implantación del hábito de limpieza en el lugar de trabajo. 100%Sm1Eq. Proy. 5 S´s
2. Preparar programas de limpieza de máquinas, por turno y por líneas, para prevenir paradas o fallas de 100% Equipo Proyecto
Limpiar máquinas originadas en atascos de materiales que van al producto (base, etiquetas, etc.) o materiales Semana1 5 S's
(Seisou) ajenos al producto (grasa de lubricación, astillas de metal, tierra, etc.)
3. Preparar programas de limpieza por turno, por lineas y por áreas de la pta.; de todos los pisos, paredes, 100% Equipo Proyecto
techos, ventanas, puertas, etc.; definiendo tiempos, rutinas, responsables, etc. Eliminar lo inútil y no usado.Semana1 5 S's
1. Propiciar el aseo rutinario a través de la implantación de la "cultura de limpieza organizada". 100%Sm2Eq. Proy. 5 S´s
Estandarizar, 2. Hacer que las actividades para las primeras 3 S´s en la limpieza de máquinas se conviertan en una rutina 100% Equipo Proyecto
mantener diaria estandarizada a través de una Lista (Check) de verificación, que incluya todas las actividades a realizar.Semana2 5 S's
(Seiketsu) 3. Lograr que las actividades para las primeras 3 S´s en la limpieza del entorno del gemba, pisos, paredes, 100% Equipo Proyecto
vidrios, puertas, baños, patios, etc. se estandaricen para mantenerlas diariamente en una Lista Check. Semana2 5 S's
1. Propender a la disciplina de aplicación de las 4 S´s anteriores como puente a la Mejora Continua. 100%Sm2Eq. Proy. 5 S´s
Disciplina
2. Generar respeto por las normas establecidas en la disposición, orden y limpieza de máquinas. 100%Sm2Eq. Proy. 5 S´s
(Shitsuke)
3. Generar respeto por normas de orden, limpieza en toda la Pta. Jabón. Proyectar el aseo al plano personal. 100%Sm2Eq. Proy. 5 S´s
BIBLIOGRAFÍA