2003:Bases legales de una educación de calidad.

CONTEXTO DE LA
POLÍTICA 2006:Ley 28740 creación del SINEACE.
MARCO DE
MODELO DE ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA LAS I.E. DE EBR

EDUCATIVA
CALIDAD DE 2007:SINEACE elabora un modelo de acreditación.
LA
EDUCACIÓN c
Enfoque de equidad y pertinencia. FUENTE: Daniel (2016)
BÁSICA v
CALIDAD EN Evidencia una formación integral y su contribución al desarrollo.
EDUCACIÓN
El estado garantiza el derecho a una educación de calidad.

Se destaca el trabajo del SINEACE y su compromiso con la calidad

educativa.
EVALUACIÓN DEL
PRIMER MODELO DE Movilización de los actores de las instituciones locales y regionales.
ACREDITACIÓN
Información del seguimiento y monitoreo del SINEACE.

CONCEPCIÓN DEL Acreditación Reconocimiento publico al Autoevaluación

NUEVO MODELO DE como proceso logro del modelo de
ACREDITACIÓN de mejora evaluación de una I.E. Evaluación

Rigurosidad técnica.

Alineación con tendencias internacionales.

Ejes de
Trabajo
Pertenencia y vinculación con el entorno.
METODOLOGÍA DE Construcción participativa.
CONSTRUCCIÓN Y
VALIDACIÓN DEL Se conformó en el SINEACE una comisión
MODELO transversal.
Formación de
la Comisión Se establece un marco de referencia común para la
MODELO DE Transversal evaluación.
ACREDITACI
ÓN PARA Se elaboró una primera propuesta de estándar.
INSTITUCION
ES DE Establecimiento y
EDUCACIÓN Conducción mantenimiento de una
BÁSICA institucional visión y misión
compartida.

Gestión de la Identificar aspectos

Gestión información que faciliten el logro
Estrategica para la mejora de objetivos
continua institucionales.
FUENTE: Ángel (2015)
Estrategias que
Convivencia y
contribuyan al
clima
bienestar de los
institucional
actores educativos.

Asegura el
aprendizaje,
Procesos
desarrollo de
pedagógicos
competencias y
ESTRUCTUR formación integral.
A DEL Dimensiones y
MODELO DE Factores Trabajo
Acciones de
ACREDITACI Formación conjunto con
cooperación con las
ÓN Integral las familias y
familias.
comunidad

Tutoría para el Acciones

bienestar de niños orientadas a
y adolescentes brindar tutoría.
Soporte y
Recursos Hacer accesible y
Infraestructur
para los mejorar la
a y recursos
FUENTE: Gesvin (2018) Procesos infraestructura
Pedagógicos
Verificación Permite verificar el
Resultados del perfil de logro del perfil de
egreso egreso.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ángel, G (2015). Acuerdo [Imagen]. Gestoría. https://gaag.es/en-espana-un-joven-tarda-
seis-anos-en-encontrar-un-empleo-indefinido/
Blog de Gesvin (2018). Rúbricas de Evaluación – Características y Aspectos para un
Buen Diseño [Imagen]. Blog de Gesvin.
https://gesvinromero.com/2018/05/15/rubricas-de-evaluacion-caracteristicas-y-
aspectos-para-un-buen-diseno-ebook/.
Daniel, F (2016). Leyes [Imagen]. Legislación.
https://sites.google.com/site/danielfrvcun05/danielfrvcu