MACROPROCESO: DOCENCIA

PROCESO: FORMACIÓN POSGRADUADA

PROCEDIMIENTO: DISEÑO, FORMULACIÓN Y APROBACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO
EDUCATIVO DE PROGRAMAS DE POSGRADOS
FORMATO: CONTENIDOS PROGRAMATICOS ANEXO DOS

Código: D-FP-P01-F04 Versión: 02 Página 1 de 4

FECHA: DD MM AA

Sede Duitama Programa Especialización en Gestión

Facultad:
Académico: Estratégica de Proyectos

Semestre académico: Primero

Profesor responsable del asignatura,

Pablo Cesar Guevara Barbosa
seminario o módulo:
Teléfono: 3007324603 Correo electrónico: PCGUEVARAB@UNAL.EDU.CO
Horario de tutorías: Viernes de 4 a 6 pm

Nombre del profesor 2:

Teléfono: Correo electrónico:
Horario de tutorías

Nombre del profesor 3:

Teléfono: Correo electrónico:
Horario de tutorías

Metodología X Presencial X Virtual X

Número de créditos: 3
Área o campo de Gestión
formación:
Código:
Asignatura: Identificación y formulación de proyectos
Seminario:
Módulo:

PRESENTACIÓN, OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

La identificación y formulación de proyectos es la forma estratégica y operativa que
adquiere la gestión en las organizaciones y los territorios. En ellos se hace explícita la
estrategia y se posibilita el logro de objetivos concretos. En este curso se hará una
introducción a la gestión estratégica y operativa de proyectos, a través de la atención de
diferentes metodologías y técnicas para la adecuada identificación, estructuración y
gestión de proyectos con alcance territorial y organizacional.

Objetivos

El propósito de la asignatura es brindar a los estudiantes elementos conceptuales y

metodológicos para asegurar la adecuada identificación, preparación, evaluación, y
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financiación de proyectos con base en criterios de eficiencia, eficacia y costos.

Competencias

. Las competencias que se adquieren con la asignatura son:

 Capacidad para la identificación, preparación, evaluación y financiación de

proyectos.
 Pensamiento crítico
 Capacidad de planificar

Resultados del aprendizaje

El estudiante tendrá los conocimientos los conocimientos necesarios para la
identificación y formulación de proyectos apoyado el uso de herramientas informáticas.

JUSTIFICACIÓN
Se destaca en los diferentes sectores de la gestión por proyectos, la necesidad de contar
con metodologías adecuadas para lograr una efectiva identificación y formulación de las
iniciativas de origen público o privado, así como el reconocimiento de modelos que
permitan concretar la financiación del proyecto en respuesta a problemas u
oportunidades asociados a una economía, una comunidad o una organización.

En la situación de la identificación y formulación de proyectos, se reconoce la necesidad

de aplicar conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades del
proyecto que permitan lograr el cumplimiento de los requisitos del mismo. Esto se logra
mediante la aplicación e integración adecuadas de procesos y criterios que deben ser
considerados al momento de gestionar un proyecto.

Por su parte, también resulta clave reconocer las diferentes fuentes y términos utilizados
en la financiación de proyectos, así como los elementos susceptibles de financiación a
nivel de gobierno ya sea este local, departamental o nacional, así como alternativas de
inversión privada.
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METODOLOGÍA

 La presentación conceptos, modelos y metodologías por parte del profesor. Se estimulará la

participación de los estudiantes en la discusión sobre la aplicabilidad y utilidad de la teoría
presentada y la interpretación y análisis de los resultados obtenidos en la solución de ejercicios,
problemas y casos.

 Talleres grupales sobre ejercicios y situaciones específicas relacionadas con la gestión de

proyectos con el soporte de herramientas informáticas.

 Tutorías individuales y grupales extraclase orientadas y dirigidas con el propósito de efectuar

aclaraciones y profundizar sobre la temática del programa de la asignatura.

Trabajo directo
Diseño de ejercicios de identificación y formulación de proyectos de acuerdo con los contenidos
vistos
Diseño de ejercicio de simulación para gestión de recursos
Tutoría y acompañamiento

Asesoría para el diseño de la identificación y planeación del proyecto de acuerdo con los
contenidos vistos

Trabajo independiente

Manejo de los paquetes informáticos Project, Excel y aplicaciones web para proyectos

INVESTIGACIÓN
El estudiante realizará procesos de investigación documental y casuística de tipo bibliográfica como
soporte a las clases, para la estructuración del proyecto a elección y deberá elaborar y presentar un
proyecto de acuerdo con los contenidos vistos.

INTERNACIONALIZACIÓN (Opcional)

MEDIOS AUDIOVISUALES

Para el desarrollo de la asignatura es necesario disponer de:

 Salón de trabajo con herramientas audiovisuales como video beam

 Internet de buena capacidad
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 Tablero, marcadores y papel periódico.

 Correo electrónico para la presentación de la investigación, asesoría y seguimiento.
Sala de informática con computadores que tengan las herramientas informáticas Excel, Word y
Project.

EVALUACIÓN
Evaluación colectiva

El curso se desarrollará en tres sesiones (viernes y sábados) durante los cuales se realizarán
los siguientes procesos de evaluación grupal.

1. Taller grupal referido a desarrollo de ejercicio grupal sobre identificación de proyectos: 30%
de la nota definitiva
2. Taller grupal referido a desarrollo de ejercicio grupal sobre formulación del proyecto en
marco lógico: 30% de la nota definitiva
3. Taller grupal referido a desarrollo de ejercicio grupal sobre elaboración de estudios de
viabilidad y evaluación financiera del proyecto: 40% de la nota definitiva

Evaluación individual

CONTENIDOS TEMÁTICOS MÍNIMOS

UNIDAD 1. Introducción al proceso de identificación, formulación y evaluación de proyectos

 Conceptos básicos
 Modelo general de diseño de un proyecto
 La fase de identificación
 La fase de formulación
 La fase de evaluación
 El perfil de proyecto
 Estudios de prefactibilidad y factibilidad
 Taller práctico para la identificación de una idea de proyecto (perfil)

UNIDAD 2. Modelo de identificación y formulación de proyectos con énfasis en marco lógico

• Conceptos básicos
• Descripción general del modelo
• Identificación del problema
• Identificación de la situación problema
• Identificación de objetivos del proyecto
• Identificación de resultados esperados del proyecto
• Identificación de la metodología del proyecto
• Identificación de las actividades del proyecto
• Identificación de los recursos claves del proyecto
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• Identificación de los impactos del proyecto

• Taller en identificación de problemas
• Taller en elaboración de árbol de problemas
• Taller en identificación de fuentes de información y estado del arte del proyecto
• Taller en elaboración de la matriz de marco lógico

UNIDAD 3. Elaboración de estudios de viabilidad y evaluación del proyecto

• Estudio de mercado
• Estudio técnico-productivo
• Estudio administrativo-legal
• Estudio ambiental
• Estudio financiero
• Técnicas de evaluación financiera

UNIDAD 4. Fuentes de financiación de proyectos en Colombia

 Tipos de fuentes existentes y líneas temáticas

 Identificación de proveedores de financiación pública y privada
 Sistema General de Regalías
 SENA
 Colciencias

UNIDAD 5. Introducción a la administración de proyectos.

 Conceptos básicos
 Herramientas informáticas para el soporte del proceso de administración de proyectos

LECTURAS MÍNIMAS

[1] Sapag Chain, N; Sapag Chain, R (2008); Preparación y evaluación de proyectos.

Quinta edición. McGraw-Hill Interamericana S.A
[2] Ortegón, E; Pacheco, J; Prieto, A (2005). Metodología del marco lógico para la
planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. CEPAL

BIBLIOGRAFÍA ACTUALIZADA

Elaboró: