El alumno/a dispone de tres oportunidades para superar la asignatura (Convocatoria Ordinaria,

Convocatoria de Recuperación 1 y Convocatoria de Recuperación 2). A continuación se expone

información sobre cada una, le rogamos leer atentamente el documento. CONVOCATORIA
ORDINARIA: La calificación final en la asignatura se deriva de tres actividades evaluadas
localizadas en la sección EVALUACIÓN de la asignatura. La calificación mínima aprobatoria es
un 7/10. Las actividades evaluadas son: 1. Caso Práctico 2. Actividad de Foro 3. Examen El
alumno debe realizar las actividades evaluadas en el orden indicado. En algunas asignaturas, si
primeramente se realiza el examen, se tomarán a las actividades previas como realizadas y
calificadas con 0 puntos. De ahí que independientemente de la asignatura, se recomienda
desde un principio tomar esta cronología como obligatoria. En caso de consultas específicas,
puede contactar con el equipo docente 1. La realización del caso práctico representa el 60% de
la nota final que el alumno obtiene en la asignatura. Esta es la primera actividad evaluada de la
asignatura. Las actividades prácticas se realizan en el icono de Caso Práctico. Una vez ahí, el
alumno procede a resolver las preguntas y problemas que se plantean. Para desarrollar la
actividad consulte las orientaciones descritas en el mensaje introductorio del Caso Práctico, y
el correspondiente archivo adjunto. La corrección de la actividad se lleva a cabo a partir esta
rúbrica: Tabla 1. Rúbrica de evaluación del Caso Práctico A. Desarrollo del Caso Práctico
CUMPLE 1 punto CUMPLE PARCIALMENTE 0,5 puntos NO CUMPLE 0 puntos 1. ¿Identifica los
datos más importantes de la presentación del caso/situación/sujeto? 2. ¿Describe y
contextualiza adecuadamente el problema? 3. ¿Propone una resolución del
caso/situación/sujeto adecuada y completa? 4. ¿Refleja una comprensión adecuada de los
contenidos que aborda y un uso satisfactorio de los conceptos y las habilidades que integran
los temas que trata? 5. ¿Incluye aportaciones personales de calidad? 6. ¿Demuestra capacidad
para relacionar información, teorías y contenidos y/o práctica? 7. ¿Es el resultado de un
proceso de elaboración propia y crítica que no se limita a repetir lo que se recoge en los
materiales de la asignatura y/o la bibliografía? PUNTUACIÓN: /7,0 B. Aspectos formales,
referencias bibliográficas y corrección lingüística CUMPLE 0,5 puntos CUMPLE PARCIALMENTE
0,25 puntos NO CUMPLE 0 puntos 8. ¿El documento presenta el formato adecuado para el tipo
de tarea que se pide y sigue las normas de presentación establecidas? 9. ¿La extensión es
adecuada? 10. ¿Muestra rigor y claridad en la presentación de la información y de las ideas?
11. ¿No incurre en faltas ortográficas? 12. ¿Muestra un uso pertinente y relevante de la
bibliografía? 13. ¿Sigue adecuadamente la normativa de citación? PUNTUACIÓN: /3,0
PUNTUACIÓN TOTAL: /10,0 OBSERVACIONES: 2. La participación en la Actividad de Foro
representa el 20% de la nota final que el alumno obtiene en la asignatura. Esta es una actividad
obligatoria en la asignatura y debe realizarse antes de iniciar el Examen. Las actividades de foro
se realizan en el icono Actividad de Foro. Para desarrollar la actividad de reflexión, consulte las
orientaciones descritas en el mensaje introductorio del Foro, donde se expondrá la temática a
tratar y las instrucciones para la correcta participación en él. Es necesario pulsar en el botón
“Responder” para enviar la respuesta, y, posteriormente, comentar la respuesta de algún
compañero de estudios. La rúbrica que describe los criterios para la evaluación de las
actividades de foro se muestra a continuación: Tabla 2. Rúbrica de evaluación de actividades
de foro A. Proceso CUMPLE 1 punto CUMPLE PARCIALMENTE 0,5 puntos NO CUMPLE 0 puntos
1. ¿El alumno interviene el mínimo de veces requerido? (2 veces) 2. ¿Interactúa con los
compañeros/as de forma respetuosa? PUNTUACIÓN: /2,0 B. Contenido CUMPLE 1,5 puntos
CUMPLE PARCIALMENTE 0,75 puntos NO CUMPLE 0 puntos 3. ¿Las intervenciones presentan
un contenido relevante para el tema o temas objeto de debate? 4. ¿Las intervenciones reflejan
una comprensión adecuada de los contenidos que se abordan y un uso satisfactorio de los
conceptos y las habilidades que integran los temas que se tratan? 5. ¿El alumno realiza
aportaciones y reflexiones personales críticas y de calidad? 6. ¿Integra aportaciones del resto
de compañeros y demuestra capacidad para relacionarla con las suyas propias y aquellas
procedentes de otras fuentes (bibliografía, práctica, etc.)? PUNTUACIÓN: /6,0 B. Aspectos
formales, referencias bibliográficas y corrección lingüística CUMPLE 0,5 puntos CUMPLE
PARCIALMENTE 0,25 puntos NO CUMPLE 0 puntos 7. ¿El formato de las intervenciones –
extensión, estilo de comunicación – favorece el diálogo? 8. ¿Muestra rigor y claridad en la
presentación de la información y de las ideas? 9. ¿No incurre en faltas ortográficas? 10.
¿Muestra un uso pertinente y relevante de la bibliografía y la cita adecuadamente?
PUNTUACIÓN: /2,0 PUNTUACIÓN TOTAL: /10,0 OBSERVACIONES: 3. El Examen representa el
20% de la nota final que el alumno obtiene en la asignatura. Esta es la última actividad que
debe realizarse durante la Convocatoria Ordinaria de evaluación en la asignatura. Es necesario
que el alumno, antes de iniciar el examen, tenga preparado su Documento de Identidad.
Cualquier examen puede ser grabado y/o supervisado, en tiempo real o no, tal y como se
describe en la Presentación del Programa. El examen consta de preguntas de distinta índole a
través de las cuales se evaluarán objetivos de aprendizaje en la asignatura. El alumno dispone
de 3 horas consecutivas para realizar el examen. Una vez superado este tiempo, el acceso a
este se cierra. El examen se encuentra en la sección Evaluación de la asignatura, dentro del
ícono Examen. Dentro de éste, para empezar el test hay que darle al botón “Comenzar” y a
continuación a “Iniciar el intento”. Se recomienda encarecidamente al alumno que presione
este botón únicamente cuando se sienta académicamente preparado para responder a las
preguntas, y disponga del tiempo necesario para completarlo en las mejores condiciones
posibles. Cuando se presiona el botón, se cargan directamente las preguntas y el alumno
puede empezar a responder desde ese mismo instante, puesto que el tiempo empieza a contar
entonces. El contador está disponible debajo del menú de navegación por el cuestionario, que
aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Una vez el alumno ha respondido a todas las
preguntas, para entregar el examen debe pulsar sobre el botón “Siguiente” y de inmediato
podrá ver el estado de todas las preguntas (Respuesta guardada o Sin responder aún). Debe
asegurarse de que ha respondido a todas las preguntas, si lo requiere puede volver al intento.
Cuando esté seguro que ha finalizado el examen debe dar clic en el botón “Enviar todo y
terminar”. ATENCIÓN: si no se da a este botón, el examen NO se envía, y, por tanto, consta
como No presentado (con todas las consecuencias académica que de ello se deriven). Así
mismo, una vez que el alumno ha sido evaluado y ha obtenido una calificación aprobatoria, no
se le permite presentarse de nuevo para mejorar esa nota. Es muy importante tener en cuenta
las siguientes recomendaciones: - Guardar la respuesta seleccionada cada vez que se responda
a una pregunta: Con motivo de la posibilidad de un fallo en la conexión o que el sistema se
desconecte mientras el alumno reflexiona sobre la respuesta a una pregunta, es muy
importante guardar la respuesta inmediatamente después que se conteste. Para ello, se
recomienda proceder de una de estas dos maneras: a. Darle al botón “Siguiente” (en la misma
pantalla, al desplazarse con la barra lateral derecha (scroll) hasta el final del examen, aparece
un botón que indica “Siguiente”). b. Darle a “Terminar intento” (en el menú de navegación por
el cuestionario que aparece en el margen superior izquierdo de la pantalla); En ambos casos,
para continuar con el examen, en la página que se abre, seleccionar la pregunta que está sin
responder haciendo clic en el número que corresponde bien sea en el menú de navegación o la
tabla central . Aparecerá de nuevo todo e l examen y podrá continuar con este. Aunque no se
recomienda abandonar el examen sin haberlo finalizado, si por algún motivo el alumno debe
hacerlo momentáneamente, es muy importante que se asegure de que se han guardado las
respuestas que hasta el momento ha respondido. Esto se puede comprobar en el menú de
navegación por el cuestionario que aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Si la
pregunta no aparece sombreada en gris, quiere decir que no ha sido respondida ni guardada.
ATENCIÓN: si se precisa hacer un alto en el desarrollo del examen, hay que tener en cuenta
que el tiempo estipulado para finalizarlo (3 horas consecutivas) sigue corriendo. Para volver a
entrar en el formulario, una vez dentro del icono Examen, hay que darle al botón “Continuar el
intento anterior”. CONVOCATORIA DE RECUPERACIÓN 1 Si el alumno no supera la primera
evaluación al no alcanzar la calificación mínima aprobatoria de la Convocatoria Ordinaria,
pasará a realizar la Convocatoria de Recuperación 1. Para esta convocatoria, la calificación final
se deriva de dos actividades evaluadas, localizadas en la sección EVALUACIÓN de la asignatura,
y un 20% proviene de la evaluación continua de la Convocatoria Ordinaria. También para la
Convocatoria de Recuperación 1, la calificación mínima aprobatoria en un 7/10. Las actividades
evaluadas son: 1. Trabajo de Recuperación 2. Examen El alumno debe realizar las actividades
evaluadas en el orden indicado. Si se realiza el examen en primer lugar, el sistema tomará la
actividad anterior no evaluada como realizada con una calificación igual a 0. 1. La realización
del Trabajo de Recuperación representa el 40% de la nota final que el alumno obtiene en la
asignatura. Este trabajo consiste en que el alumno reflexione críticamente sobre su proceso de
aprendizaje en la asignatura a fin de solventar aquellos problemas que ha ido presentando
durante su estudio y evaluaciones, en la Convocatoria Ordinaria. El trabajo debe realizarse de
forma individual. Para acceder a la actividad debe hacerlo desde la sección Evaluación,
haciendo clic en el icono Trabajo de Recuperación. Al entrar en este icono, aparecen las
instrucciones a seguir para realizarlo de forma satisfactoria. La rúbrica que describe los
criterios para la evaluación del Trabajo de Recuperación se muestra a continuación: Tabla 3.
Rúbrica de evaluación del Trabajo de Recuperación 2. El Examen representa el 40% de la nota
final que el alumno obtiene en la asignatura. Esta es la última actividad que debe realizarse en
la Convocatoria de Recuperación 1, tras la realización del trabajo individual. El alumno dispone
de 3 horas consecutivas para responder. Una vez superado este tiempo, al acceso a este se
cierra. Es necesario que el alumno, antes de iniciar el examen, tenga preparado su Documento
de Identidad. Cualquier examen puede ser grabado y/o supervisado, en tiempo real o no, tal y
como se describe en la Presentación del Programa. El examen consta de preguntas de distinta
índole a través de las cuales se evaluarán objetivos de aprendizaje en la asignatura. El alumno
dispone de 3 horas consecutivas para realizar el examen. Una vez superado este tiempo, el
acceso a este se cierra. El examen se encuentra en la sección Evaluación de la asignatura,
dentro del ícono Recuperación 1. Dentro de éste, para empezar el test hay que darle al botón
“Comenzar” y a continuación a “Iniciar el intento”. Se recomienda encarecidamente al alumno
que presione este botón únicamente cuando se sienta académicamente preparado para
responder a las preguntas, y disponga del tiempo necesario para completarlo en las mejores
condiciones posibles. Cuando se presiona el botón, se cargan directamente las preguntas y el
alumno puede empezar a responder desde ese mismo instante, puesto que el tiempo empieza
a contar entonces. El contador está disponible debajo del menú de navegación por el
cuestionario, que aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Una vez el alumno ha
respondido a todas las preguntas, para entregar el examen debe pulsar sobre el botón
“Siguiente” y de inmediato podrá ver el estado de todas las preguntas (Respuesta guardada o
Sin responder aún). Debe asegurarse de que ha respondido a todas las preguntas, si lo
requiere A. Contenido CUMPLE 1 punto CUMPLE PARCIALMENTE 0,5 puntos NO CUMPLE 0
puntos 1. ¿El trabajo responde a lo que se indica en las instrucciones? 2. ¿Es totalmente
original (sin ocurrencias de plagio)? 3. ¿Razona sobre su actuación en la asignatura? ¿Expone
aciertos y limitaciones respecto a su proceso formativo? (Capacidad autocrítica) 4. ¿Explicita y
muestra conciencia de su proceso de aprendizaje y plantea metas realistas para solventar
dificultades en su proceso formativo? 5. ¿Identifica correctamente los contenidos de la
asignatura que tuvo más dificultades para entender y los relaciona con su práctica profesional?
6. ¿Es capaz de elaborar un texto explicativo propio y referenciado sobre los temas que
encontró dificultades para aprender? 7. ¿Es capaz de identificar los errores cometidos en el
examen o actividad de la convocatoria ordinaria y argumentar la respuesta correcta de forma
ordenada y referenciada? 8. ¿Demuestra capacidad para relacionar información, teorías y
contenidos y/o su aplicación práctica? 9. ¿El trabajo es el resultado de un proceso de
elaboración propia y crítica que no se limita a repetir lo que se recoge en los materiales de la
asignatura y/o la bibliografía? PUNTUACIÓN: /9,0 B. Aspectos formales, referencias
bibliográficas y corrección lingüística CUMPLE 0,5 puntos CUMPLE PARCIALMENTE 0,25 puntos
NO CUMPLE 0 puntos 10. ¿El trabajo presenta el formato adecuado para el tipo de tarea que
se pide y sigue las normas de presentación establecidas? 11. ¿No incurre en faltas ortográficas
y muestra un uso pertinente y relevante de la bibliografía? PUNTUACIÓN: /1,0 PUNTUACIÓN
TOTAL: /10,0 OBSERVACIONES: puede volver al intento. Cuando esté seguro que ha finalizado
el examen debe dar clic en el botón “Enviar todo y terminar”. ATENCIÓN: si no se da a este
botón, el examen NO se envía, y, por tanto, consta como No presentado (con todas las
consecuencias académica que de ello se deriven). Así mismo, una vez que el alumno ha sido
evaluado y ha obtenido una calificación aprobatoria, no se le permite presentarse de nuevo
para mejorar esa nota. Es muy importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones: -
Guardar la respuesta seleccionada cada vez que se responda a una pregunta: Con motivo de la
posibilidad de un fallo en la conexión o que el sistema se desconecte mientras el alumno
reflexiona sobre la respuesta a una pregunta, es muy importante guardar la respuesta
inmediatamente después que se conteste. Para ello, se recomienda proceder de una de estas
dos maneras: a. Darle al botón “Siguiente” (en la misma pantalla, al desplazarse con la barra
lateral derecha (scroll) hasta el final del examen, aparece un botón que indica “Siguiente”). b.
Darle a “Terminar intento” (en el menú de navegación por el cuestionario que aparece en el
margen superior izquierdo de la pantalla); En ambos casos, para continuar con el examen, en la
página que se abre, seleccionar la pregunta que está sin responder haciendo clic en el número
que corresponde bien sea en el menú de navegación o la tabla central . Aparecerá de nuevo
todo e l examen y podrá continuar con este. Aunque no se recomienda abandonar el examen
sin haberlo finalizado, si por algún motivo el alumno debe hacerlo momentáneamente, es muy
importante que se asegure de que se han guardado las respuestas que hasta el momento ha
respondido. Esto se puede comprobar en el menú de navegación por el cuestionario que
aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Si la pregunta no aparece sombreada en gris,
quiere decir que no ha sido respondida ni guardada. ATENCIÓN: si se precisa hacer un alto en
el desarrollo del examen, hay que tener en cuenta que el tiempo estipulado para finalizarlo (3
horas consecutivas) sigue corriendo. Para volver a entrar en el formulario, una vez dentro del
icono Examen, hay que darle al botón “Continuar el intento anterior”. CONVOCATORIA DE
RECUPERACIÓN 2 Una vez el alumno no ha superado la segunda evaluación al no alcanzar la
calificación mínima aprobatoria de la Convocatoria de Recuperación 1, pasará a realizar la
Convocatoria de Recuperación 2. Para esta convocatoria, la calificación final se deriva de dos
actividades evaluadas, localizadas en la sección EVALUACIÓN de la asignatura, y un 20%
proviene de la evaluación continua de la Convocatoria Ordinaria. También para la Convocatoria
de Recuperación 2, la calificación mínima aprobatoria en un 7/10. La calificación máxima que
podrá obtener el alumno en la convocatoria de recuperación 2 será de 8,5/10. Las actividades
evaluadas son: 1. Trabajo de Recuperación 2. Examen El alumno debe realizar las actividades
evaluadas en el orden indicado. Si se realiza el examen en primer lugar, el sistema tomará la
actividad anterior no evaluada como realizada, con una calificación igual a 0. 1. La realización
del Trabajo de Recuperación representa el 40% de la nota final que el alumno obtiene en la
asignatura. Este trabajo consiste en que el alumno reflexione críticamente sobre su proceso de
aprendizaje en la asignatura a fin de solventar aquellos problemas que ha ido presentando
durante su estudio y evaluaciones, en convocatorias previas. El trabajo debe realizarse de
forma individual. Para acceder a la actividad debe hacerlo desde la sección Evaluación,
haciendo clic en Trabajo de Recuperación. Al entrar en este icono, aparecen las instrucciones a
seguir para realizarlo de forma satisfactoria. La rúbrica que describe los criterios para la
evaluación del Trabajo de recuperación se muestra a continuación: Tabla 4. Rúbrica de
evaluación del Trabajo de Recuperación 2. El Examen representa el 40% de la nota final que el
alumno obtiene en la asignatura. Esta es la última actividad que debe realizarse en la
Convocatoria de Recuperación, tras la realización del trabajo individual. El alumno dispone de
3 horas consecutivas para responder. Una vez superado este tiempo, al acceso a este se cierra.
Es necesario que el alumno, antes de iniciar el examen, tenga preparado su Documento de
Identidad. Cualquier examen puede ser grabado y/o supervisado, en tiempo real o no, tal y
como se describe en 1 Si el trabajo no cumple con este criterio, automáticamente se considera
reprobado. 2 Si el trabajo no cumple totalmente con este criterio, se considera
automáticamente reprobado. A. Contenido CUMPLE 1 punto CUMPLE PARCIALMENTE 0,5
puntos NO CUMPLE 0 puntos 1. ¿El trabajo responde a lo que se indica en las instrucciones?1
2. ¿Es totalmente original (sin ocurrencias de plagio)?2 3. ¿Reflexiona de forma sistematizada y
ordenada sobre su estilo de aprendizaje y las implicaciones de este estilo en sus experiencias
formativas? 4. ¿Razona sobre su actuación en la asignatura? ¿Expone aciertos y limitaciones
respecto a su proceso formativo? (Capacidad autocrítica) 5. ¿Explicita y muestra conciencia de
su proceso de aprendizaje y plantea metas realistas para solventar dificultades en su proceso
formativo? 6. ¿Identifica las habilidades, los conocimientos y las capacidades trabajadas
durante el estudio de la asignatura y razona críticamente sobre los aspectos que debe
desarrollar más? 7. ¿Demuestra capacidad para relacionar información, teorías y contenidos
y/o su aplicación práctica? 8. ¿Establece relaciones entre los aprendizajes construidos a lo
largo de la asignatura con su propia práctica (o futura práctica) como profesional? 9. ¿El
trabajo es el resultado de un proceso de elaboración propia y crítica que no se limita a repetir
lo que se recoge en los materiales de la asignatura y/o la bibliografía? PUNTUACIÓN: /9,0 B.
Aspectos formales, referencias bibliográficas y corrección lingüística CUMPLE 0,5 puntos
CUMPLE PARCIALMENTE 0,25 puntos NO CUMPLE 0 puntos 10. ¿El trabajo presenta el formato
adecuado para el tipo de tarea que se pide y sigue las normas de presentación establecidas?
11. ¿No incurre en faltas ortográficas y muestra un uso pertinente y relevante de la
bibliografía? PUNTUACIÓN: /1,0 PUNTUACIÓN TOTAL: /10,0 OBSERVACIONES: la Presentación
del Programa. El examen consta de preguntas de distinta índole a través de las cuales se
evaluarán objetivos de aprendizaje en la asignatura. El alumno dispone de 3 horas
consecutivas para realizar el examen. Una vez superado este tiempo, el acceso a este se cierra.
El examen se encuentra en la sección Evaluación de la asignatura, dentro del ícono
Recuperación 2. Dentro de éste, para empezar el test hay que darle al botón “Comenzar” y a
continuación a “Iniciar el intento”. Se recomienda encarecidamente al alumno que presione
este botón únicamente cuando se sienta académicamente preparado para responder a las
preguntas, y disponga del tiempo necesario para completarlo en las mejores condiciones
posibles. Cuando se presiona el botón, se cargan directamente las preguntas y el alumno
puede empezar a responder desde ese mismo instante, puesto que el tiempo empieza a contar
entonces. El contador está disponible debajo del menú de navegación por el cuestionario, que
aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Una vez el alumno ha respondido a todas las
preguntas, para entregar el examen debe pulsar sobre el botón “Siguiente” y de inmediato
podrá ver el estado de todas las preguntas (Respuesta guardada o Sin responder aún). Debe
asegurarse de que ha respondido a todas las preguntas, si lo requiere puede volver al intento.
Cuando esté seguro que ha finalizado el examen debe dar clic en el botón “Enviar todo y
terminar”. ATENCIÓN: si no se da a este botón, el examen NO se envía, y, por tanto, consta
como No presentado (con todas las consecuencias académica que de ello se deriven). Así
mismo, una vez que el alumno ha sido evaluado y ha obtenido una calificación aprobatoria, no
se le permite presentarse de nuevo para mejorar esa nota. Es muy importante tener en cuenta
las siguientes recomendaciones: - Guardar la respuesta seleccionada cada vez que se responda
a una pregunta: Con motivo de la posibilidad de un fallo en la conexión o que el sistema se
desconecte mientras el alumno reflexiona sobre la respuesta a una pregunta, es muy
importante guardar la respuesta inmediatamente después que se conteste. Para ello, se
recomienda proceder de una de estas dos maneras: a. Darle al botón “Siguiente” (en la misma
pantalla, al desplazarse con la barra lateral derecha (scroll) hasta el final del examen, aparece
un botón que indica “Siguiente”). b. Darle a “Terminar intento” (en el menú de navegación por
el cuestionario que aparece en el margen superior izquierdo de la pantalla); En ambos casos,
para continuar con el examen, en la página que se abre, seleccionar la pregunta que está sin
responder haciendo clic en el número que corresponde bien sea en el menú de navegación o la
tabla central . Aparecerá de nuevo todo e l examen y podrá continuar con este. Aunque no se
recomienda abandonar el examen sin haberlo finalizado, si por algún motivo el alumno debe
hacerlo momentáneamente, es muy importante que se asegure de que se han guardado las
respuestas que hasta el momento ha respondido. Esto se puede comprobar en el menú de
navegación por el cuestionario que aparece en el margen izquierdo de la pantalla. Si la
pregunta no aparece sombreada en gris, quiere decir que no ha sido respondida ni guardada.
ATENCIÓN: si se precisa hacer un alto en el desarrollo del examen, hay que tener en cuenta
que el tiempo estipulado para finalizarlo (3 horas continuas) sigue corriendo. Para volver a
entrar en el formulario, una vez dentro del icono Examen, hay que darle al botón “Continuar el
intento anterior”. A continuación se expone un cuadro resumido de la ponderación de las
actividades de evaluación en función de la convocatoria para plasmar de forma visual los
porcentajes anteriormente detallados: Tabla 5. Actividades de evaluación y ponderación por
convocatorias. CONVOCATORIA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PORCENTAJE DE LA NOTA FINAL
ORDINARIA Caso Práctico 60 % Actividad de Foro 20 % Examen 20 % RECUPERACIÓN 1
Evaluación Continua- Convocatoria Ordinaria 20 % Trabajo de Recuperación 40 % Examen 40 %
RECUPERACIÓN 2 Evaluación Continua- Convocatoria Ordinaria 20 % Trabajo de Recuperación
40 % Examen 40 % CONSULTA DE CALIFICACIÓN En relación a las actividades de evaluación, el
alumno obtendrá la calificación de cada una de ellas en un plazo máximo de 5 días hábiles tras
la entrega definitiva de la actividad, a través del Campus Virtual. En relación al examen, si éste
es tipo test, una vez finalizado, la calificación podrá visualizarse inmediatamente en este
campus virtual, en la misma sección donde desarrolló el examen. Para consultar la calificación
final de la asignatura, deberá acceder al PANAL, a través del icono “Expediente académico”
situado en la barra principal del Campus. En caso de querer realizar una consulta o comunicar
una incidencia en relación a las actividades de evaluación, el alumno debe dirigirse al equipo
docente de la asignatura, en primera instancia. En caso de no estar conforme con la nota, el
plazo máximo para solicitar la revisión de la calificación obtenida es de 7 días hábiles,
posteriores a su publicación en el Campus. El procedimiento que debe realizar se expone a
continuación: 1. En primer lugar, debe dirigirse al Profesor de la asignatura y solicitarle la
revisión de la calificación final obtenida en la asignatura o en alguna de las actividades de
evaluación que la componen. En este mismo mensaje debe exponer los motivos por los cuales
no está conforme y justificar su posición al respecto. A continuación, el profesor dispone de 5
días hábiles, a contar a partir del momento en el que recibe la solicitud del alumno, para
realizar la revisión de acuerdo a los argumentos esgrimidos por este y responderle. 2. Si el
profesor considera que la reclamación no procede, el alumno puede solicitar una nueva
revisión al Director del Programa, quien a su vez debe responderle en el plazo máximo de 5
hábiles. 3. Si el director del programa también desestima la reclamación, el estudiante, en
última instancia, puede someterla al Director del Departamento. 4. El Director de
Departamento dará respuesta al alumno en un tiempo máximo de 20 días hábiles. En el
análisis del caso participará la Decana de Asuntos Estudiantiles o un representante. La decisión
derivada será final y firme, por acuerdo entre las partes involucradas o mayoría simple. De
existir en este proceso alguna modificación en la calificación reclamada, el profesor de la
asignatura afectada (con el visto bueno del director del programa) debe tramitar la
modificación de la nota en el expediente del alumno.