ANALISIS FUNCIONAL DEL COMPORTAMIENTO

LINA MARCELA CLEVES VILLACORTA

Presentado a:
MARIA GAITAN

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

ESCUELAS EXPERIMENTALES DEL COMPORTAMIENTO
PSICOLOGIA
MOCOA PUTUMAYO
2020
 INTRODUCCIÓN

Es de gran importancia dar a saber el comportamiento a través de una terapia a pacientes

para aproximarse de una manera profunda a sus sentimientos, experiencias, vivencias,

pensamientos, creencias, el análisis funcional de la conducta es un mecanismo útil que

proporciona identificar las conductas del paciente, sin dejar de lado el entorno en el que se

dan ni qué hay detrás de su agudeza. Se trata de un estudio fundamental a la hora de planear

y dirigir la terapia, se detallan con muchos tratamientos para este dilema psicológicos,

considerar desde las terapias cual tratamiento es el más apropiado para cada persona o

paciente con esa situación.

 DESARROLLO

El Análisis Funcional de la Conducta está basado en la identificación de relaciones

funcionales y no funcionales entre los eventos conductuales observados, es un sistema de

organización de la información en la evaluación clínica, este sistema permite establecer una

red multicausal la cual sirve de base a la comprensión del mantenimiento del

comportamiento y al diseño de la intervención, evaluados por el profesional sobre la

conducta o problemas que tenga a su alrededor en eventos ambientales, históricos y

personales en su diario vivir, se resalta que la terapia conductual se ha considerado el

movimiento más importante en la psicología clínica en las últimas décadas, algunos

consideran el comportamiento humano como algo muy complicado, sin embargo no lo es,

pues desde los inicios el ser humano ha demostrado interés de aprender sobre lo que lo

rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso,

también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el

lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a

facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia, el psicólogo no se encarga

únicamente de detectar aquello que no es adaptativo en el paciente al contrario debe

encontrar una explicación detrás del por qué la persona se comporta así, relacionándolo con

sucesos que le pasaron antes, es decir desde su infancia los antecedentes de la madre

cuando estaba embarazada y al realizar el análisis funcional de la conducta es necesario

hallar las relaciones que hay entre lo vivido por la persona y su comportamiento actual, el

aspecto del comportamiento, en el cual las personas deben poner atención, es el hecho que

la imitación está presente y posee mucha relevancia ya que desde la infancia se fomenta el
imitar como una manera de aprender, ya sea a hablar, caminar entre otras cosas, de esta

manera muchos prácticamente adoptan la personalidad de otra persona, por lo cual las

personas deben tener cuidado en su forma de actuar, ya que aquellos quienes tienden a

copiar lo que ven son los infantes que siempre tienen en mente ser como las personas que

ellos admiran. Un aspecto importante sobre la forma de ser de las personas es el hecho de la

manera en la que éstas aprenden; siendo esto la imitación, este recurso es muy utilizado por

el ser humano desde la antigüedad, evidentes ejemplos de esto es el hecho de que mediante

la copia o imitación se aprende a hablar o caminar, la formulación de un caso es un

conjunto de hipótesis derivadas de los modelos teóricos en Psicopatología que intentan dar

cuenta del origen y mantenimiento de los problemas conductuales de la persona tomando

como base explicativa las relaciones identificadas en el Análisis Funcional de la conducta,

donde podemos observar la importancia como organizar una información, comprender las

conductas o problemas de las personas, identificar las variables que se relacionan de

manera funcional en los antecedentes o conductas de los pacientes y formular, una hipótesis

donde permitan explicar el principio de todos los problemas y el porqué de la conducta del

individuo y establecer objetivos de intervención a la base de la explicación del

mantenimiento y elaborar un plan de tratamiento, las características más importantes del

Análisis Funcional de la conducta es un cambio potencial que proporciona un esquema para

organizar la información, el análisis funcional del comportamiento humano o la conducta

humana parte de unos principios básicos tales como la interacción y sólo puede ser

entendida y analizada como tal. No pretende representar la realidad de la conducta humana,

como los Antecedentes o Consecuentes no son realidades existentes como tal en la

naturaleza sino que son funciones que se generan en la corriente de conducta humana, tener

en cuenta los antecedentes personales es un aspecto importante donde debemos centrarnos

en cómo se comporta el paciente ahora pues en el análisis funcional de la conducta se basa

en estudiar y en fijarse en las relaciones entre eventos conductuales emitidos por el paciente

y eventos ambientales que ocurren a su alrededor, no se centra solo en el paciente, sino que

ve a este como a una parte de la realidad interconectada con su entorno, al contrario de lo

que pasa con las propuestas de investigación psicológica basadas en la introspección donde

la importancia de aquellas conductas que interfieren de manera significativa en el bienestar

de la persona, por lo cual será necesario enfocar la terapia hacia la resolución de estos

comportamientos, también encontramos unos elementos variables donde se conforman la

interacción y se organiza en secuencias entre estímulos, antecedentes, respuestas y

estímulos consecuentes es dinámico pues el paciente puede ir evolucionando a medida que

se va desarrollando la psicoterapia, por eso el psicólogo debe ser consciente de que las

hipótesis planteadas en un principio pueden ser refutadas, y debe reevaluarlas en base a la

nueva información, puede darse el caso de que el propio paciente no diera en un principio

toda la información necesaria para entender su malestar psicológico, lo descubierto en una

persona es difícilmente generalizable a todo el resto de la población, lo que se cree que es el

origen del problema y lo que hace que éste se mantenga puede ser modificado, no es una

información que implique una causalidad clara e inamovible, es hipotético aunque lo ideal

sería poder llegar a explicar de forma precisa el por qué la persona se comporta así, el

análisis funcional de la conducta no deja de ser una herramienta que plantea explicaciones

hipotéticas, la causa del comportamiento de algunas personas que padecen demencia los
cuales insulta, niños diagnosticado de autismo donde permanece despiertos, personas con

esquizofrenia, enfermedades mentales entre otras son las que necesitan terapias y ayudas de

profesionales estos son solo algunos de los comportamientos, en apariencia enigmáticos,

que se pueden observar en pacientes con trastornos de la conducta, las personas con

discapacidad intelectual manifiestan conductas de carácter auto lesivo y agresivo, pero

también otras de menor gravedad actos motores repetitivos sin motivación aparente,

vocalizaciones extravagantes o destrucción del mobiliario y enseres de su entorno así

mismo el análisis funcional de la conducta permite desde entonces establecer la función de

una gran variedad de comportamientos clínicamente importantes y sentar las bases de

intervenciones eficaces, aunque no formen parte de ella son variables que aluden a

estructuras o hechos, como lo son las disposiciones de la persona y facilitadores del

entorno, el término función se utilizó de dos maneras, una se refiere al efecto que tiene un

comportamiento sobre el ambiente, el propósito de una conducta para el individuo donde la

función de una conducta es acabar con la presencia de un determinado estímulo, y la

segunda se refiere a la relación entre dos variables normalmente entre algún acontecimiento

ambiental y una clase de conducta en las que una varía dependiendo de la presencia o

ausencia de la otra responder como función de un acontecimiento.

 CONCLUSIONES

La conducta humana desde los comienzos de su historia se ha tratado de estudiar y captar,

esto para tratar de emplear sus características en el crecimiento de actividades o mejorarlo

para permitirle al mismo vivir de una mejor manera, contemplar sus fortalezas, mejorando

las experiencias y ajustar de disminuir las debilidades incrementando la atención en los

puntos en los que generalmente el ser humano suele equivocarse, los problemas de la

conducta son frecuentes en muchas personas y padecen trastornos, demencia, esquizofrenia

o autismo, entre otros siendo el análisis funcional de la conducta una gran ayuda la cual

ofrece una explicación científica a estos comportamientos en apariencia sin causa externa,

se evalúan los antecedentes y las consecuencias de la conducta en cuestión, se restablecen

las causas ambientales que la generan, una información clave para poder atenuar el

problema de conducta o fortalecer comportamientos más positivos, uno de los ámbitos en el

que se ha aplicado más el enfoque analítico conductual es el educativo, sobre todo en

relación con el desarrollo de prácticas de enseñanza eficiente.

 BIBLIOGRAFIA

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 Carrillo,G., Marinho,M., Caballo,V., (2003) El papel del análisis funcional del

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http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_para-

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