Es

cuela de psicología

Practica de modificación de conducta

Profesor: Arturo Padilla

Sección No.:
Nombre:
Matricula No.:
Numero de orden:

Durante el cuatrimestre los dicentes han ido efectuando su practicas

con la supervisión del docente en procura del logro de los objetivos
planteados: que el estudiante se introduzca en la aplicación de las
técnicas de modificación de conductas, que observe la efectividad de
las mismas y cómo estas son efectivas a la conducta humana.

A continuación, los estudiantes responderán a preguntas que

implican plasmar en el protocolo que presentamos, todo lo
relacionado con su práctica de la modificación real de una conducta.
De manera que el docente pueda evaluar el trabajo realizado, aclarar
dudas y retroalimentar sobre la práctica finalizada.
1- ¿Cuál fue el sexo y edad del sujeto seleccionado?

2- Razones de por qué de su selección.

3- ¿Cuáles conductas fueron observadas para poder seleccionar la

conducta a trabajar?

4- Diga cuál fue la conducta elegida.

5- ¿Por qué fue elegida esa conducta?

6- Defina la conducta seleccionada.

7- Muestre el registro de la conducta antes de la intervención.

Registro de la conducta

Conducta:

Días Frecuencia
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Total

8- Diga a cuáles de los grupos pertenece la conducta elegida y por

qué.

a) Adquisición.
b) Mantenimiento.
c) Reducción.

10-Diga que técnica eligió para la modificación de la conducta

elegida.
11-Registro de la conducta durante la intervención

Registro de la conducta

Conducta:

Días Frecuencia
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Total

12- ¿Por qué eligió dicha técnica?

13- ¿Cuáles obstáculos tuvo que vencer?

14-Diga cuál fue su experiencia durante la práctica.