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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL MORTIÑO

Resolución de Reconocimiento No. 003665 de Mayo12 de 2008 preescolar, primaria, básica


Secundaria Grados 10º y 11º, Educación Formal de Adultos Ciclos IV y V opción CAFAM.
Resolución de Aprobación Media Técnica No 007167 de 04 de Noviembre de 2010
NIT No. 900018188 – 1 DANE 225200000058

LISTA DE DESEMPEÑOS- GRADO DÉCIMO - PRIMER PERIODO

SEMANA 1
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE
Reconocer los lineamientos curriculares de la asignatura, estrategias de
FEB-8 JUAN CAMILO CRUZ
evaluación de la asignatura y los derechos de aprendizaje.
Observo videos, e investigo lo propuesto, resuelvo guía propuesta para
FEB-9 CARMEN GÓMEZ reconocer la evolución de la química a través de la historia.
Observo videos sobre administración deportiva
Conceptualizo sobre los aspectos generales de la administración deportiva.
FEB 10- AMANDA GONZÁLEZ Organizo competencias deportivas aplicando los diferentes sistemas de
eliminación.
Resuelvo la guía propuesta
Despertar el gusto e interés por descubrir el conocimiento científico de la
FEB-11- VERONICA LATORRE
física mediante la solución, análisis de preguntas y ejercicios previos.
Establece metas, planifica y prioriza tareas; seleccionando estrategias
iniciales con el objetivo de alcanzarlas. Para ello utiliza las tecnologías de la
FEB- 12- JAVIER LAMPREA
información y la comunicación como herramienta de apoyo en sus
procesos de aprendizaje y organización de actividades personales (
Recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

SEMANA 2
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE

FEB- 15- ELIZABETH RUIZ Lee cada una de las diapositivas presentadas sobre HABILIDADES DEL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO, observa el video e interioriza algunas palabras
o conceptos importantes del tema y desarrolla las actividades propuestas.

De acuerdo a un cuadro dado, diferencia tiempos verbales simples,


FEB- 16-LUZ MARINA continuos y perfectos para desarrollar la guía dada.
MOLANO
Lee, analiza y registra en una tabla de resumen de forma argumentada
FEB- 17 – ROCÍO QUINTERO puntos de vista sobre el contenido del primer capítulo del libro: “Historia
de la Filosofía sin temor ni temblor” del autor Fernando Savater, y tiene en
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Secundaria Grados 10º y 11º, Educación Formal de Adultos Ciclos IV y V opción CAFAM.
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cuenta la observación del video sobre la historia de la filosofía, registrando


aspectos relevantes en un mapa mental o conceptual.

 Programa y ejecuta dos encuentros de resolución de conflictos en


casa por mes y envía el acta correspondiente a la plataforma.
( Son 4 ENCUENTROS POR PERÍODO).

Identificar el conjunto de los números reales y su representación,


mediante demostraciones, determinando la posición y ubicación en la
FEB- 18- LIGIA GONZÁLEZ
recta real, (pensamiento numérico). (pensamiento numérico)
Observo videos, leo material de consulta y resuelvo taller para reconocer
concepto, importancia, objetivo, problemas que aborda la política y
FEB 19- LUCILA NOVA
comparar conceptos de poder, autoridad y gobierno.

SEMANA 3
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE

FEB- 22- JUAN CAMILO CRUZ Maneja comprensión de formatos SENA y plataforma SOFIA PLUS.

Observo videos, e investigo lo propuesto, resuelvo guía propuesta para


FEB- 23- CARMEN GÓMEZ
reconocer los pasos del método científico y los sistemas de unidades.
Conoce las nociones básicas y el esquema de las proporciones del dibujo
anatómico.
FEB-24- MANDA GONZALEZ Dibujo el esquema básico del cuerpo, teniendo en cuenta las proporciones.
Resuelvo la guía propuesta
Observo videos relacionados con los temas propuestos.
Solucionar ejercicios y aplicar la lógica correctamente en la reducción de
FEB- 25- VERONICA LATORRE unidades expresadas en notación científica.
Reconoce los elementos empleados en expresión gráfica y describe su uso
FEB-26- JAVIER LAMPREA adecuado; clasifica dibujos de acuerdo a su nivel de complejidad y
presenta ejemplos.
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Secundaria Grados 10º y 11º, Educación Formal de Adultos Ciclos IV y V opción CAFAM.
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SEMANA 4
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE
Lee la información presentada en el archivo, observa el video sobre el
MARZO- 1-ELIZABETH RUIZ contexto de la literatura en España: Lírica, Prosa y Teatro y luego desarrolla
las actividades propuestas.
MARZO-2- LUZ MARINA Lee acerca de hobbies, deportes, actividades de tiempo libre y tribus
MOLANO urbanas, utilizando el vocabulario y las reglas gramaticales expuestas en la
guía y asimismo completa los ejercicios.

MARZO 3- ROCÍO QUINTERO


Presenta de manera oportuna, completa y creativa el taller sobre
fortalecimiento del proyecto de vida. (Ed. Religiosa).

MARZO-4- LIGIA GONZALEZ


Resolver problemas con ecuaciones lineales e identificar conceptos básicos
de geometría aplicado en solución de problemas matemáticos prácticos.
(75)

Observo videos, leo material de consulta y resuelvo taller para reconocer


MARZO-5- LUCILA NOVA
concepto, importancia, objetivos, problemas que aborda la economía.

SEMANA 5
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE

MARZO- 8 JUAN CAMILO Diseñar el diagrama de flujo de un problema de computo.


CRUZ
Observo videos, e investigo lo propuesto, resuelvo guía propuesta para
MARZO-9- CARMEN GÓMEZ
solucionar problema químicos y factores de conversión.
Manifiesta interés en la acción social de los clubes deportivos y su
MARZO-10- AMANDA conformación.
GONZÁLEZ Reconoce la importancia de la ley general del deporte en su medio social.
Resuelve la guía propuesta.

MARZO 11- VERONICA Aplicar el método científico en la interpretación de fenómenos naturales;


LATORRE resolver y sustentar vectores libres y fijos.
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Presenta en gráficas bidimensionales, objetos de tres dimensiones a través


MARZO 12- JAVIER LAMPREA de proyecciones y diseños a mano alzada o mediante el uso adecuado de
instrumental de dibujo técnico.

SEMANA 6
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE
Lee la información presentada en el archivo sobre la oración subordinada
MARZO- 15- ELIZABETH RUIZ
sustantiva adjetiva y adverbial y desarrolla las actividades presentadas.
Escribe comparando dos deportes empleando adjetivos comparativos y
MARZO- 16- LUZ MARINA superlativos, con la ayuda de la información que aparece en la guía.
MOLANO Desarrolla adecuadamente el taller y actividades que propone la guía de
MARZO -17- ROCÍO estudio sobre la introducción al conocimiento filosófico, teniendo en
QUINTERO cuenta los textos dados del libro: “El Mundo de Sofía” y un video
explicativo.
Aplicar e identificar el concepto de vectores y operaciones básicas en la
MARZO 18- LIGIA GONZÁLEZ
solución de problema, incorporándolo en el proceso de la formación
integral.
Observo videos, leo material de consulta y resuelvo taller para analizar
MARZO-19- LUCILA NOVA evolución histórica, concepto, características, principios, fines, elementos,
organización y delitos contra el estado y reconocer que nuestro país es un
estado social de derecho.

SEMANA 7
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE

MARZO 22- JUAN CAMILO


Desarrolla programas en un entorno de programación.
CRUZ

Observo videos, e investigo lo propuesto, resuelvo guía propuesta para


solucionar problemas propuestos.
MARZO-23- CARMEN GÓMEZ
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Dibujo anatómico
Participa con responsabilidad en la elaboración y exposición de los trabajos
propuestos.
MARZO 24- AMANDA
Observo videos sobre dibujo anatómico.
GONZÁLEZ
Resuelvo la guía propuesta.

MARZO 25-VERONICA Analizar e interpretar cuando dos magnitudes son directas e inversamente
LATORRE proporcionales en la solución de problemas a partir de tablas de datos.

Identifica los elementos básicos (marco legal) con que se constituye una
MARZO 26- JAVIER LAMPREA empresa.

SEMANA 8
FECHA
DESEMPEÑO
DOCENTE
Lee la información presentada en el archivo sobre taller de producción
ABRIL 5- ELIZABETH RUIZ escrito” Escribe una canción o trovas” y desarrolla las actividades
propuestas.

ABRIL 6- LUZ MARINA Realiza un audio hablando de un deporte extremo con a ayuda de
MOLANO preguntas dadas en la guía.

Desarrolla adecuadamente el taller y actividades que plantea la guía de


estudio del Sena: “Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo”, sobre el
ABRIL 7- ROCÍO QUINTERO eje temático de la asignatura de ética: “El trabajo acción del hombre”

Relacionar la equivalencia entre los sistemas sexagesimal y cíclico en


solución de problemas de medida de ángulos.
ABRIL 8- LIGIA GONZÁLEZ Aplicar el teorema de Pitágoras en la solución de problemas en triángulos
rectángulos.

Observo videos, leo material de consulta y elaboro cuadro donde resuma


aspectos más importantes de la economía y las ideas económicas de la
ABRIL 9- LUCILA NOVA
Edad Media, desarrollo económico en América y Economía en el mundo
moderno: Capitalismo Mercantil.

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