PROGRAMA AUXILIAR EN ENFERMERIA

MODULO PRACTICAS SEGURAS Y SALUDABLES

GUIA PARA ELABORAR TRABAJO DE CONSULTA-

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO

PROGRAMA DE FORMACION: Auxiliar de enfermería DURACION: 1800 horas

MODULO DE FORMACION Practicas seguras y saludables DURACION. 160 horas
Norma de Competencia: 220601072 Asistir programa de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con
procedimiento operativo.

2. INTRODUCCION
Esta guía, le permitirá orientar su trabajo de consulta hacia los aspectos importantes que se quiere resaltar sobre
la promoción para el mantenimiento de los patrones funcionales. Además de facilitar su aprendizaje sobre
Las practicas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en salud.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 Reconocer los patrones funcionales para el diagnóstico de enfermería
 Identificar las practicas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en salud

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Materiales de apoyo escritos necesarios para desarrollar la actividad:

1. Atlas de anatomía
2. Libros de la bibliografía adjunta

 Tareas a desarrollar: Haga la revisión bibliográfica, de los siguientes temas

1. Clasificación Nacional de las Enfermedades laborales: Tabla anexa al decreto
2. Funciones de cada una de las Brigadas de emergencias: Primeros Auxilios, Evacuación Búsqueda y
rescate, control de incendios y comunicación.
3. Extintores: clasificación y manejo
4. Técnicas de inmovilización y movilización de pacientes en urgencias: Collarín cervical, tableros espinales,
traslado de personas sobre el tablero espinal, Férulas, movilización rápida de emergencia,
5. Soporte vital básico

Elabore un trabajo escrito de acuerdo a las normas ICONTEC indicadas y preséntelo como evidencia

4. CRITERIOS DE EVALUACION
 Identifica las practicas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en salud
 Relaciona las enfermedades laborales presentadas en los ambientes de trabajo

5. EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

PRODUCTO
 Trabajo escrito con la síntesis de la revisión bibliográfica
DIRECTO
 Sustentación de los temas desarrollados

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

 Ambientes de aprendizaje:
Salas especializadas, salones de clase.
 Medios impresos y audiovisuales:
Documento fotocopiado

PRACTICAS SEGURAS Y SALUDABLES

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  Recursos y equipos:
Pizarrón acrílico, Cartelera, Marcadores, Computador. Papelería.

7. BIBLIOGRAFIA
Básica recomendada:
 Potter A. Patricia, Griffin Perry, Ann. FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA, PRÁCTICA Y TEORIA. 3ª Edición.
Editorial Mosby/Doyma Libros. Madrid, España.1996.
 Escolar Castellon, J. L.; Perez Romero de la Cruz, C. y Corrales Marquez, R. Actividad física y enfermedad.
An. Med. Interna (Madrid) [online]. 2003, vol.20, n.8, pp. 43-49. ISSN 0212-7199
 CORTÉS DÍAZ, J.M.: “Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Seguridad e Higiene del Trabajo”. 9ª
Edición. Ed. Tébar. Madrid, 2007.

Complementaria:
 MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE BIOSEGURIDAD. Comité de vigilancia epidemiológica
(COVE) división de talento humano salud ocupacional, Ministerio de Protección social. 2004.
 Gordon M. Diagnóstico Enfermero. Proceso y aplicación. 3º Edición. Mosby/Doyma Libros. Madrid 1996
Gordon, M. Manual de diagnósticos enfermeros. Mosby/Doyma. Madrid 2003

Cibergrafia
 https://www.fomento.gob.es/NR/rdonlyres/9031B975-FA9B-4C34-9D4B-
DC6C25EC51CC/19416/CaptuloVOrientacinalcliente.pdf
 SENC. Agua, hidratación y salud: “La Declaración de Zaragoza”. SENC y Observatorio de la Nutrición y
Actividad Física. 2008 Disponible en www.nutricioncomunitaria.org/generica.jsp?tipo=docu&id=7
 GENERALITAT VALENCIANA: “Salud y Seguridad en el Trabajo en la Comunidad Europea”. Valencia, 1991.

Elaborado por: Instructora Fecha D M A

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