Gestión escolar:

Es un proceso que busca fortalecer el funcionamiento adecuado de las escuelas, mediante

la autonomía institucional

Gestión: se define como la ejecución y el monitoreo de los mecanismos, las acciones y las
medidas necesarias para la consecución de los objetivos de la institución, la gestión, por
consiguiente, implica un fuerte compromiso de sus actores con las instituciones y tambien
con los valores y principios de eficiencia de las acciones ejecutadas.

Gestión educativa: involucra las acciones y decisiones provenientes de las autoridades

políticas y administrativas que influyen en el desarrollo de las instituciones educativas de
una sociedad en particular.

Gestión escolar: corresponde al ámbito institucional, e involucran objetivos y acciones

consecuentemente dichos objetos, que apuntan a lograr una influencia directa sobre una
institución particular de cualquier tipo.

Para que la gestión escolar sea exitosa, los involucrados en las instituciones educativas
deben trabajar en conjunto y tener presente lo siguiente:

1 presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.

2.- definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la
administración de los recursos.

3.- comprometer a todos los actores institucionales.

4.- definir acciones para extraer ventajas a futuro considerando las oportunidades, los
logros y problemas de la misma organización.

5.- definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.

La autonomía de la gestión escolar es el conjunto de acciones que permiten a las escuelas

tomar decisiones.

Entre algunos de los elementos y actividades corresponde a la autonomía escolar:

1.- consejo técnico escolar

2.- ruta de mejora escolar

3.- programas de fortalecimiento educativo y gestión.

La ley general de educación señala que los programas de gestión escolar buscaran:

1.- usar los resultados de la evaluación como una herramienta para retroalimentar a las
escuelas, y mejorar continuamente.
2.- desarrollar una planeación anual con metas verificables.

3.- administrar, de forma transparente y eficiente los recursos de cada escuela para mejorar
la infraestructura y comprar material educativo.

4.- resolver problemas de operación básicos y propiciar la participación de toda la

comunidad escolar.

La serie de cambios acelerados que actualmente nos afectan en los ámbitos social,
político, tecnológico y económico son el resultado del desarrollo histórico de procesos que
vienen transformando la sociedad desde siglos anteriores. El sistema educativo juega hoy
un rol crucial en los nuevos retos sistémicos a los que nos enfrentamos como comunidad,
un desafío colectivo en el que participan gobiernos, ciudadanía, instituciones públicas y
privadas y todos los actores de la educación.

algunos de los principales desafíos que enfrentamos son:

 Cambio climático y calentamiento global.

 Problemas de salud mundial (por ejemplo, epidemias).
 Crecimiento de la población.
 Migraciones.
 Impactos en el desarrollo de la economía global.
 Contaminación del aire.
 Conflictos internacionales.
 Hambre y malnutrición en distintas partes del mundo.
 Causas de la pobreza.
 El acelerado tiempo de cambio tecnológico en el mundo.
 El impacto del envejecimiento de la población.
 Igualdad entre hombres y mujeres.
 Consecuencias de la tala indiscriminada para otros usos del suelo.