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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bolivariana de Venezuela


Dirección General Socioacadémica
PFG Psicología

Unidad Curricular Psicología Social y Comunitaria.

SESIÓN 10 y 11
Unidad V:
Psicología Social Comunitaria y las comunidades
productivas.

Lunes 11 y lunes 18 de enero del 2021.

Estimadas y estimados estudiantes: reciban un cordial saludo. La unidad V


por ser un tema muy interesante, y hasta novedoso para la gran mayoría,
luego de reflexionar al respecto, tomé la decisión de elaborarla de manera
integrada, con lo cual ustedes reciben hoy las dos sesiones juntas.
La fecha de entrega será sin falta el lunes 25 de enero del 2020.

Trabajo individual

Nombre y apellido:
Cédula de identidad
Fecha de elaboración del trabajo:

Respuestas.

1¿Cuáles
¿Cuáles son tus expectativas para iniciar la sesión de la Unidad V? Pts 1

2.- Respuesta de 3 noticias del contexto internacional, contexto latinoamericano y contexto


nacional. Pts: 4

Direcció n: Av. Leonardo Da Vinci, Piso 2


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PFG Psicología

Not. Contexto internacional Contexto Latinoamericano Contexto nacional


1

Conclusión: Retos y desafíos como estudiante de Psicología Social comunitaria:

3.- Leer y ubicar en la Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal los siguientes
conceptos: Puntos: 2

A.- Sistema económico comunal:

B.- Ciclo productivo comunal:

C.- Modelo Productivo Socialista

D.- Proyectos Socioproductivos

4.- Continúa leyendo la Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal, complementa con la
lectura de Economías Populares y profundiza investigando otros materiales seleccionados
por ti: (recuerda citar la fuente).Puntos: 8 puntos

Direcció n: Av. Leonardo Da Vinci, Piso 2


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Forma de organización Concepto Ejemplo


socioproductiva
Empresa de propiedad social di
Directa comunal

Empresa de propiedad social


Indirecta comunal

Unidad productiva familiar

Grupos de intercambio
Solidario

5.- En el marco de la pandemia Covid 19, ¿Cuál es la economía que se requiere?


Artículo: ¿Qué tipo de economía emergerá después de la pandemia?.
Luego de su lectura y análisis responde: 4 puntos

A.- ¿Qué orienta el autor del artículo?

B.- ¿Qué te aporta éste artículo para tu formación como persona y futuro y futura profesional de la
psicología?.

6.- Valoración de la sesión: 1 punto.

1.- ¿Qué me gustó?

2.- ¿Qué no me gustó?

3.- ¿De qué me dí cuenta?

Direcció n: Av. Leonardo Da Vinci, Piso 2


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4.- Mensaje para la profesora Yelitza John Rangel

Sugerencia: Recuerda responder todas las preguntas ya que forman parte del proceso
de aprendizaje. Gracias.

Espacio de la profesora Yelitza John: Retroalimentación: Fecha:


Observaciones:

Puntuación total:

Direcció n: Av. Leonardo Da Vinci, Piso 2

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