1.

Inspeccionar el tema – Listo

2. Preguntas

 ¿Cómo lograré aprender todos los temas?

 ¿Por qué son importante los temas?

 ¿Por qué las tics son tan importantes en la enseñanza?

 ¿Qué tienen que ver las TIC von las matemáticas?

 ¿Qué lograré aprender con estos temas?

 ¿Para qué me servirá más adelante?

3. Leer – Listo

4. Expresar: estructura y exponer lo fundamental

Bueno, debo empezar por entender que es Syllabus, el syllabus es un

documento que se usa en entornos académicos para comunicar

información acerca de una asignatura o curso académico específico ya que

describen los contenidos del curso y definen las expectativas y

responsabilidades, en resumidas cuentas esto se encuentra en un Syllabus,

entonces, el Syllabus del curso enseñanza de las matemáticas con el uso

de las TIC, me está explicando cada unidad en donde se incluyen varios

temas, en donde se encuentran unos objetivos que cómo estudiante debo

cumplir, también se puede encontrar las estrategias del docente para

 ayudarnos en cada conocimiento, al igual que se deben mencionar las

fuentes bibliográficas para tener en cuenta en cada unidad.

5. Revisar, Repasar, Autoevaluar

 Revisar - listo

 Repasar- listo

 Autoevaluar

Si entendí y aprendí lo que quería, ya que pude comprender todo lo

que se encontraba en el syllabus del curso