REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE FORMACION UNES LARA

CONDUCTA HUMANA

INTEGRANTE:
JUAN CASTILLO V-25.340.939

TRAMO 1 12
“EL MANEJO EFICAZ DE LA CONDUCTA HUMANA SE PONE EN RIESGO
CUAND RECURRIMOS A SENTIMIENTOS O IDEAS PARA EXPLICAR LA
CONDUCTA HUMANA, AL HACERLO EJANOS A UN LADO CONTINGENCIAS
AMBIENTALES UTILES. J.WATSON

Primeramente para explicar y narrar de manera clara y entendible el postulado

antes mencionado, es importante recalcar, saber y conocer que la evolución
humana a lo largo del tiempo se ha venido desarrollando de una manera
proporcional, de tal modo es factible y conocedor dar a conocer que la conducta
humana si se desarrolla de una manera eficaz, la misma se maneja de una
manera correcta, los objetivos planificados y explícitamente plasmados van a
verse inmersos en un total éxito logrando la obtención de resultados netamente
positivos, por consiguiente es de suma importancia cumplir y conocer ciertos
parámetros necesarios de experiencia de vidas notorios, así como también algo
poseedor del ser humano como lo son los sentimientos, ambas cosas deben ser
controladas de tal modo que los mismo no pongan en peligro la conducta humana,
es decir para llevar una vida eficaz llena de victorias y resultados positivos que nos
ayuden a una realización, planificación y ejecución constante para desarrollar
propósitos que marquen y perduren en el tempo, ciertamente en ese periodo de
tiempo o como lo es su construir, se presentan obstáculos circunstancias que hay
que acatarlas y abordarlas de una manera positiva y por lo contrario no recurrir a
la ira, rabia y otros sentimientos negativos que perturben el desarrollo del proyecto
y hagan un daño significativo y causen un estanque y pérdida de tiempo en su
desenvolvimiento, por el contrario el ser humano posee otras ideas y sentimientos
útiles como lo son: amor, respeto, responsabilidad, todos ellos antes este tipo de
situaciones nos son de una ayuda notoria, es decir son proyectadas y puestos en
práctica mediante estrategias positivas que nos ayuden al fortalecimiento del
proyecto de vida y que el mismo vuelva a tomar un rumbo positivo y obtener de las
mismas un resultad positivo mayor al problema o circunstancia presente, visto esto
es propicio decir que es notoria una gran conducta lo suficientemente eficaz y
puesta en práctica con gran eficiencia, y así crear un estímulo positivo para darle
solución a todo tipo circunstancia negativa y problema que pueda perjudicar todo
un proyecto de vida lleno de perspectiva para llevarlos a una realidad llena de
muchos pensamientos, acciones y visiones, es decir todo lo antes mencionado se
traza a través de una visión con una misión consistente y perseverante, asimismo
de esta forma podemos entender que la vida es un paso a la vez y siempre estar
consiente que cada uno de esos pasos debe darse con mucha perseverancia, de
igual manera estar pendiente de los detalles y tener suspicacia, así el
desenvolvimiento y desarrollo del objetivo trazado se realiza de la manera
esperada. Siguiendo el mismo orden de ideas es propicio adicionar que la
proporcionalidad siempre está presente de alguna manera a lo largo de la
evolución humana la misma siendo cada vez más moderna y compleja, cabe
destacar que la misma toma el rumbo que queremos una vez que decidimos
aplicar y aprender el manejo eficaz de las diferentes conductas y posturas
humanas ante la vida, tener un pensamiento positivo emprendedor lleno de idea
extensivas sin dejar a un lado las contingencias ambientales útiles, para el
fortalecimiento de todo tipo de situaciones reales, teniendo un aplicación propicia
que ayuden a la elaboración futura de un objetivo eficaz que se aplique con un
grado de responsabilidad persistente y notable que la misma conlleve un mensaje
conocedor, contentivos de ideas y aprendizajes educativos como estímulo
persistente de vida, de igual manera todo lo antes mencionado tiene relación con
la teoría del conductismo ya que el mismo es una corriente de la psicología que
estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través
de procedimientos objetivos y experimentales, ya que los mismos necesitan un
nivel de preparación lógico y proporcional, que tiene como importancia
afianzándose en posturas objetivas en torno a la mente. No negaba la existencia
de fenómenos intrapsíquicos, pero sí que estos pudieran estudiarse, ya que no
son observables, por ultimo El conductismo fue tan importante como escuela
psicológica, que también influyó enormemente el modo en que comprendemos el
aprendizaje. De allí que existan teorías del aprendizaje conductistas, y
planteamientos escolares que buscan sacar el mejor provecho a lo que plantean
estas teorías.