Boletines Cuarto Periodo

CORPORACION INSTITUTO CARTAGENA
Aprobado por resolución 9325 del 19 de diciembre 2017

Emanada por secretaria de Educación Distrital
INFORME ACADEMICO PRE ESCOLAR
Estudiante Jhulian Xavier Betancourt Vargas: Grado: PREJARDIN
Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018
Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES
DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: Conoce, identifica, realiza y cuenta con los números
del 1 al 7 DS
DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: Valora y participa de las fiestas, tradiciones, costumbres y
experiencias culturales propias de la comunidad. DS
DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: * Participa, se integra y coopera en actividades lúdicas en
forma creativa de acuerdo con su edad.
DS
DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: Conoce e identifica los fonemas m – p -s, Realizando y
leyendo palabras sencillas. DS
DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: Demuestra sentimientos de solidaridad, respeto y
responsabilidad en su convivencia diaria. DS
DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

LOGRO: Demuestra interés por aprender un idioma diferente a su
lengua materna DS
DISCIPLINA: Colabora con otros en la solución de conflictos que se

presenta en situaciones de juego y actividades
DA
OBSERVACIONES:
DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico
___________________________________________
Director (a) de grupo
Estudiante Jamir David Divasto Velez Grado: PREJARDIN
Jornada:☒AM ☒PM Periodo : 4CTO Año: 2018

LOGRO: Conoce las nociones de cantidad y clasifica objetos según
su tamaño y color DB

experiencias culturales propias de la comunidad. DA

LOGRO: Participa, se integra y coopera en actividades lúdicas en
forma creativa de acuerdo con su edad. DA

LOGRO: Demuestra interés por aprender a leer y escribir palabras y
oraciones. DB

LOGRO: Demuestra a través de sus acciones y decisiones un proceso
de construcción y disfruta el hecho de ser tenido en cuenta como DB
sujeto en un ambiente de afecto y comprensión.

lengua materna. DB
DISCIPLINA: Toma decisiones a su alcance por iniciativa propia,

aceptando responsabilidades que llevan al bienestar del aula
DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Valentina Meza Barrios Grado: PREJARDIN

LOGRO: Conoce, identifica, realiza y cuenta con los números
del 1 al 7 DS
DIMENSION ESTETIC DESEMPEÑO EXPRESIVO


forma creativa de acuerdo con su edad.
DS

LOGRO: Conoce e identifica los fonemas m – p -s, Realizando y
leyendo palabras sencillas. DS

responsabilidad en su convivencia diaria. DS

lengua materna DS

DS
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Adrián David Arteaga Primera Grado: PREJARDIN

LOGRO: Conoce las nociones de cantidad y clasifica objetos según
su tamaño y color DB


forma creativa de acuerdo con su edad. DB

LOGRO: Demuestra interés por aprender a leer y escribir palabras y
oraciones. DB

responsabilidad en su convivencia diaria. DA

lengua materna DB

DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Dylan Eduardo Castro Toscano Grado: JARDIN

Cuenta y enumera objetos utilizando la secuencia adecuada DA

Manifiesta sensación Y sentimientos a través de la construcción de
las habilidades estéticas.
DA

Controla los movimientos de su cuerpo y de las partes del mismo,
realizando actividades que implican coordinación, motricidad fina y DA
gruesa.

Combina los fonemas vistos armando palabras las cuales utiliza en
diferentes oraciones DB

Valora y participa de las fiestas, tradiciones, costumbres y

Demuestra interés por aprender un idioma diferente a su lengua
materna DB
DISCIPLINA: Cumple con las normas establecidas en el aula de clase

DA
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Darys Marcela Fuentes Villamizar Grado: JARDIN

Realiza conteo de manera ascendente del 1 al 50
DS


Participa, se integra y coopera en actividades lúdicas en forma
creativa de acuerdo con su edad. DS

Conoce e identifica los fonemas T-D-N-C-L. Realizando y leyendo
palabras y oraciones sencillas. DS

Demuestra sentimientos de solidaridad, respeto y responsabilidad
en su convivencia diaria. DS

Pronuncia de manera adecuada algunos nombres de frutas y
animales en ingles DS

presenta en situaciones de juego y actividades.
DS
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Alejandro Mendoza Mendoza Grado: JARDIN


DS


* Controla los movimientos de su cuerpo y de las partes del mismo,
gruesa.

palabras y oraciones sencillas. DS

Disfruta al permanecer en un grupo , manifestando respeto por su
integrante y gozando de participación. DA

materna DA
DISCIPLINA: Afianzando el valor del respeto, lograras con éxito

mejorar tu comportamiento
DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Dannay Meza Pinilla Grado: JARDIN

Maneja el concepto de cantidad realizando conjuntos según la
cantidad que le indique DA


* Controla los movimientos de su cuerpo y de las partes del mismo,
gruesa.

Combina los fonemas vistos armando palabras las cuales utiliza en
diferentes oraciones DA


materna DA
DISCIPLINA: Cumple con las normas establecidas en el aula de clase.

DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Whitney Yolie Viaña Pérez Grado: JARDIN

DS

experiencias culturales propias de la comunidad DS

realizando actividades que implican coordinación, motricidad fina y DS
gruesa.

palabras y oraciones sencillas DS

Participa, se integra y coopera en juegos y actividades grupales que
le permiten reafirmar su yo. DS

materna DB

DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Samuel Andrés Mercado Santoya Grado: JARDIN


DB

experiencias culturales propias de la comunidad DA

gruesa.

palabras y oraciones sencillas DA

Participa , se integra y coopera en juegos y actividades grupales que
le permiten reafirmar su yo. DB

materna DS

DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante Jean Carlos Berrio Polo: Grado: JARDIN

Cuenta y enumera objetos utilizando la secuencia adecuada
DB


Participa y aporta elementos de superación personal en actividades
lúdicas. DA

Demuestra interés por aprender a leer y escribir palabras y
oraciones. DB

practica en la solución de problemas y dificultades que se presentan
en el salón de clase. DA

materna DB

DA
OBSERVACIONES:
DA - Desempeño Alto DS - Desempeño Superior DB - Desempeño Básico

___________________________________________
Estudiante: Camilo José Maldonado Pérez Grado: JARDIN


Realiza conteo de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5, y de 10 en 1
DS


lúdicas. DS

toma dictado de palabras y las utiliza para formar oraciones
DS


Responde a preguntas sencillas utilizando el idioma ingles
DS

DB
OBSERVACIONES:

___________________________________________
Estudiante: Isaac Mateo Del Rio Guerrero Grado: TRANSICION

Realiza conteo de 2 en 2 , de 3 en 3 , de 5 en 5, y de 10 en 10
DS


lúdicas. DS

Toma dictada de palabras y las utiliza para formar oraciones
DS


materna DS

DS
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Juan David Mendoza Mendoza Grado: TRANSICION


Realiza conteo de 2 en 2 , de 3 en 3 , de 5 en 5, y de 10 en 1
DA


lúdicas. DA

Toma dictada de palabras y las utiliza para formar oraciones
DA

experiencias culturales propias de la comunidad. DB

materna DA

DB
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Amanda De Jesús Pacheco Villadiego Grado: TRANSICION


DB


lúdicas. DA

Toma dictados de palabras y las utiliza para formar oraciones
DB

en su convivencia diaria. DA

DB

DA
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Valentina Pérez Vergara Grado: TRANSICION

DA


lúdicas. DA

Toma dictados de palabras y las utiliza para formar oraciones
DA


DS
DA
OBSERVACIONES:
___________________________________________
Estudiante: Rafael Andrés Ballesta Sánchez Grado: TRANSICION

Cuenta y enumera objetos utilizando la secuencia adecuada
DB


lúdicas. DB

Demuestra interés por aprender a leer y escribir palabras y
oraciones. DB

practica en la solución de problemas y dificultades que se presentan
en el salón de clase. DA

materna DB

DB
OBSERVACIONES:
Promovido al grado siguiente con compromisos.
___________________________________________

Boletines Cuarto Periodo

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Boletines Cuarto Periodo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CORPORACION INSTITUTO CARTAGENA

Aprobado por resolución 9325 del 19 de diciembre 2017

Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018

Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DISCIPLINA: Colabora con otros en la solución de conflictos que se

DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico

Jornada:☒AM ☒PM Periodo : 4CTO Año: 2018

Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DISCIPLINA: Toma decisiones a su alcance por iniciativa propia,

DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico

Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018

Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ESTETIC DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DISCIPLINA: Colabora con otros en la solución de conflictos que se

DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico

Estudiante: Adrián David Arteaga Primera Grado: PREJARDIN

Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018

Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DISCIPLINA: Colabora con otros en la solución de conflictos que se

DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico

Estudiante: Dylan Eduardo Castro Toscano Grado: JARDIN

Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

Cuenta y enumera objetos utilizando la secuencia adecuada DA

DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DISCIPLINA: Cumple con las normas establecidas en el aula de clase

DS - Desempeño Superior DA - Desempeño Alto DB - Desempeño Básico

Estudiante: Darys Marcela Fuentes Villamizar Grado: JARDIN

Jornada:☒AM ☒PM Periodo: 4CTO Año: 2018

Dimensiones y Descriptores de Logros VALORACIONES Y EXPRESIONES

DIMENSION COGNITIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ESTETICA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION CORPORAL DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION COMUNICATIVA DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION ETICA Y VALORES DESEMPEÑO EXPRESIVO

DIMENSION IDIOMA INGLES DESEMPEÑO EXPRESIVO