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Fundamentos En Gestión Integral

Tarea 1: Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso.

Presentado Por

Daniela Rodríguez Díaz

Grupo 112001_1

Tutora

Yudith Caicedo Domínguez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Agua de Dios, Cundinamarca – 06/12/2020


Tabla de Contenido

Pág.
INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVOS 4
Objetivo General 4
Objetivos Específicos 4
JUSTIFICACIÓN 5
Pantallazo con la actualización del perfil 6
Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1 6
Actividad No. 3 7
Actividad No. 4 8
Actividad No. 5 9
Actividad No. 6 9
CONCLUSIÓN 12
REFERENCIAS 13

Introducción

Por medio del presente trabajo se realizará diferentes actividades, cada una de ellas va en la

investigación del conocimiento que tiene el estudiante de la UNAD frente al curso de

fundamentos en gestión integral dando respuesta personal a los aspectos básicos de la

economía, la administración y la contabilidad con énfasis en lo solidario y asociativo en


búsqueda del progreso de la competitividad empresarial, que es, para que sirve, como lo

usaríamos en nuestra vida de profesional.

Objetivos

Objetivo General:
Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento previo de los temas

adquiridos en el avance del curso.

Objetivos Específicos:

1. Recocer la estrategia innovadora frente al manejo de una organización, mediante los

aspectos básicos de la economía, la administración y la contabilidad.

2. Comprender las funciones de los fundamentos económicos, la administrativos y

contables.

Justificación

Este trabajo se justifica para aclarar dudas acerca de la conceptualización de las términos,

economía, administración y contabilidad y realizar cual es la importancia de velar por el


buen manejo de los recursos, tanto financieros como tecnológicos y demás, que se

presentan en el entorno de una empresa para garantizar un nivel de vida, progreso y

bienestar.

Con lo anterior, es importante saber y aprender de manera, tanto económica, como

administrativa y contable y, en caminada en el orden, así no solo garantizar un crecimiento

estable de la economía de una empresa propia sino de un mejor porvenir.

Pantallazo con la actualización del perfil.


Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1.

Actividad No. 3: ¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que

se realiza en cada uno de ellos de forma puntual y resumida


Información inicial

En este entorno de información inicial se encuentra todo lo relacionado con las

generalidades del curso, la comunicación de la directora, el foro general, la agenda del

curso con sus respectivas fechas, presentación y ruta del curso, los espacios de

interactividad donde se encuentran los encuentros tutoriales realizados para que el

estudiante tenga mayores posibilidades de acceso a la información de primera mano.

Entorno De Aprendizaje:

En este espacio hace mención a la posibilidad de que los estudiantes construyan, el saber

desde la creación de redes conjuntas de información, por medio del foro donde se plantea

trabajo conjunto, que propone metas específicas para que los estudiantes a partir de la

interacción puedan desarrollarse. Desde allí el E-Mediador retroalimenta a cada estudiante

frente a la interacción y el proceso de la propuesta sugerida.

Entorno de evaluación:

Es uno de los espacios más innovadores con que cuentan el aprendizaje, pues desde allí se

puede contar con lo que plantea la universidad del sistema evaluativo compuesto por co-

evaluación y autoevaluación. La posibilidad de evaluar y retroalimentar cada uno del

proceso planteados brindando la oportunidad al estudiante a que sea parte real del proceso
de aprendizaje y de la posibilidad de auto reflexionar sobre el desempeño de sí mismo y el

trabajo colaborativo.

Actividad No. 4: Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de

las Tareas y fechas de entrega de cada una de ellas.

Agenda del Curso Fundamentos en Gestión Integral

Nombre de la actividad Peso evaluativo (en Actividad finaliza en


puntajes)
Tarea 1 - Reconocer las 25 08/DIC/20210
características y entornos 23:55
generales del curso.
Tarea 2 - Apropiar los 120 11/ENE/2021
conceptos de la Unidad 1. 23:55
Fundamentos Económicos.
Tarea 3 - Estudiar las 120 09/FEB/2021 23:55
temáticas de la Unidad 2.
Fundamentos
Administrativos.
Tarea 4 - Adquirir 110 07/MAR/2021 23:55
información de la Unidad.
3 Fundamentos Contables.
Tarea 5 - Desarrollar la 125 21/MAR/2021 23:55
Evaluación Nacional
aplicando los Fundamentos
de las tres Unidades.
Actividad No. 5: ¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?

El syllabus es un documentó que nos colabora a manifestar abiertamente a nosotros los

estudiantes que vamos aprender sobre el curso, estableciendo un objetivo claro de cómo

será el proceso evaluativo, comprometiéndonos con el desarrollo del proceso de enseñanza-

aprendizaje. El Syllabus es de mucho valor para la Universidad, ya que es una herramienta

para perfeccionar la calidad de la educación. Al tutor le sirve como una programación

diaria, ahorrándole numerosas horas de planeación a largo plazo. Para el estudiante es una

guía, que establece los lineamientos del curso y le asegura un aprendizaje persistente.

Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:

¿Qué es economía?

Se puede dominar como una ciencia que estudia la entra de bienes y servicios que tiene una

compañía dentro del ámbito económico.

¿Para qué sirve?

Satisfacer cada una de las necesidades que tienen las personas es decir brindar un servicio

ofreciéndole un producto el cual el consumidor va a comprar.


¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera

de estudio en la UNAD?

Es importante mencionar que se debe optar primeramente por tener un plan de negocio

acorde a la Economía que se esté dando en el mercado por lo tanto utilizar estrategias

económicas como dueño o gerente de la Empresa para adquirir sostenibilidad.

¿Qué es administración?

Se puede denominar como una función la cual se encarga de administrar, dirigir y gobernar

cada uno de los recursos que tiene una compañía por lo tanto se debe aplicar una buena

gestión para obtener resultados.

¿Para qué sirve?

Controlar y monitorear cada una de las actividades que tiene una Empresa, medir su

competitividad frente a las demás y definir cada uno de los objetivos planeados.

¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la

UNAD?

Es una opción muy relevante ya que me permitirá controlar y dirigir cada uno de los

recursos y talento humano que cuento en mi compañía obteniendo éxito y cumpliendo cada

uno de los objetivos planteados.


¿Qué es contabilidad?

Se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio y la situación económica financiera

de una empresa u organización, con el fin de facilitar la toma de decisiones.

¿Para qué sirve?

Para conocer la situación o condición en que se encuentra una entidad, con esa información

podemos establecer estrategias necesarias para mejorar rendimiento económico.

¿Cómo usaría la contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la

UNAD?

Llevando la documentación contable, tanto la que se refiere a los ingresos, gastos y demás

operaciones, como la que refleja sus cobros y pagos.

Realizando los asientos contables que correspondan por cada documento.

Revisar las distintas cuentas y saldos para tener la seguridad de que no hay apuntes

duplicados o erróneo.
Conclusión

Finalmente, podemos concluir que se logró reconocer las características y entornos del

curso teniendo en cuenta la comprensión y apropiación de los fundamentos básicos de la

economía, la administración controlando, planeando, dirigiendo y organizando las bases

contables que debemos tener en cuenta en nuestra vida profesional.


Referencias

Agenda del Curso Fundamentos en Gestión Integral. Recuperado de:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2020-766/112001.htm

Syllabus del Curso Fundamentos en gestión integral

https://utp.ac.pa/documentos/2016/pdf/el-tecnologico-23-el-syllabus.pdf

Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Vídeo].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Vídeo].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M

¿Qué es la administración? Archivo. Recuperado de

https://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n#:~:text=La%20administraci

%C3%B3n%20es%20el%20proceso,de%20manera%20eficiente%20y%20eficaz.

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