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RETO 1 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

GUISETH MAZABUEL HERERA


112001A-954

Tutor
PATRICIA BETANCOHUR

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 


FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL
SANTIAGO DE CALI SEPTIEMBRE 5 2021
Introducción

La gestión económica social la componen tres ciencias que son la

Economía, la administración y la contabilidad. Estas tres ciencias permiten abarcar

toda la gestión empresarial y detectar las fallas y necesidades organizacionales

que no permiten que sean sostenibles en las empresas


Objetivo

Adquirir todos los conocimientos reconociendo cada entorno de ambiente

virtual de aprendizaje para el desarrollo de las actividades planteadas.


Actividad No. 1: Actualizar el Perfil
Actividad No. 2: Presentación en el Foro:

.
Actividad No. 3: entornos del curso inicial

Para qué sirve el contenido, en


Nombre del entorno Contenido del entorno
el proceso de formación

Nos ayuda a llevar un control


sobre las actividades ya que
Agenda del curso Fundamentos  permitirá identificar las por medio del semáforo
en gestión integral actividades que desarrollará sabemos en qué posición esta

nos ayudara a reconocer las


nos presenta el curso en estrategias de aprendizaje
presentación del curso cual nos brinda un competencias y entornos del
fundamentos en gestión integral reconocimiento curso

aceptar las políticas y desarrollar y conocer las


Normas y condiciones para el condiciones para lograr condiciones para el desarrollo
desarrollo del curso llevar a cabo el curso del curso
Actividad No. 4: Apropiación de la Agenda:

Puntaje o peso Fecha de Fecha de


Identificación de la Tarea
evaluativo inicio cierre

Tarea 1 - Reconocer las 23/08/202


características y entornos 25 5/9/2021
1
generales del curso.

Tarea 2 - Apropiar los


conceptos de la Unidad 1. 120 6/9/2021 3/10/2021
Fundamentos Económicos.

Tarea 3 - Estudiar las temáticas


de la Unidad 2. Fundamentos 120 4/10/2021 31/10/2021
Administrativos

Tarea 4 - Adquirir información


de la Unidad. 3 fundamentos 110 1/11/2021 28/11/2021
Contables.

Tarea 5 - Desarrollar la
29/11/202
Evaluación Nacional aplicando 125 12/12/2021
1
los Fundamentos de las tres
Unidades.
Actividad No. 5: Lectura del Syllabus:

Definición del Syllabus Contenido Para qué sirve?


El Syllabus es un documento contiene la descripción nos sirve para conocer
que ayuda al docente a de curso, el proposito de más ampliamente el
expresar claramente a los la formación, resultado y contenido del curso
estudiantes qué esperan estrategias del
aprender del curso. aprendizaje y contara
el cual nos sirve de con una evaluación
herramienta para organizar y inicial, intermedia y una
planear el desarrollo de las evaluación final.la
actividades.
Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:

 ¿Qué es Economía?¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en


su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?.

La economía es la ciencia que nos permite analizar las finanzas de una

familia , de un gobierno de una sociedad o de una organización. Nos sirve

para estructurar y tener claro los ingresos y los egresos y así satisfacer las

necesidades que se generen.

 ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?,¿cómo usaría la


Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?.

La Administración es la ciencia encargada que permite que los objetivos de

una sociedad se cumplan. Sirve para para el alcanzar los objetivos, nos

ayuda a planear, organizar, dirigir los recursos para lograr con eficiencia los

objetivos de una Institución

 ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la


Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?

La contabilidad es el órgano nos enseña a realizar control de los ingresos y

egresos de una organización o de una persona natural. Nos ayuda a

inspeccionar a través de anotaciones los pasivos y el patrimonio

organizacional.

La podemos usar para identificar la estabilidad de una compañía, así como

también para planear estratégicamente en una institución y medir su

crecimiento.
Conclusiones

con el anterior reto logre identificar todos los entornos, interpretar la

importancia de cada uno de ellos y que están diseñados para facilitar el

éxito en el desarrollo de las actividades

logramos aprender los conceptos y principios de la economía


Bibliografía

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video]. 

Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M 

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial McGraw-Hill. 

Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

docID=11046797

Bonilla, F. (2016). Introducción a la Gestión Económico – Social. Objeto virtual de

aprendizaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado

http://hdl.handle.net/10596/9158

González, F y Ganaza, J. (2015). Fundamentos de Economía de la Empresa. Editorial

Larousse-Ediciones Pirámide. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11231139&ppg

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