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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

“ALMIRANTE ILLINGWORTH”

ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

DEBERES Y DERECHOS
CIUDADANOS

CURSO: IA20SB

AUTOR: MILTON QUEZADA DE LA CRUZ

DOCENTE: LCDO. JAVIER VILLACIS

TEMA: “DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLECENCIA”

2020 - 2021

Guayaquil, 14 de ENERO del 2021


Derechos de la Niñez y Adolescencia AITEC

Introducción
El objetivo de este trabajo es conocer más acerca de los derechos de la niñez y adolescencia.

Desarrollo
1.- Plantear y responder preguntas de interés sobre las siguientes lecturas:
a) Cuándo y dónde se decretó la Ley General de las Niñas, Niños y Adolescentes?
Expedida por Decreto presidencial el pasado 3 de diciembre de 2014, garantiza a la niñez y
adolescencia mexicana 20 derechos.

b) Cuando se aplica el derecho a la prioridad?


Tienen derecho a que se les asegure prioridad en cuanto a protección y socorro ante cualquier
eventualidad así como ser atendidos antes que cualquier adulto en todos los servicios.

c) Se aplica el derecho a vivir en familia?


Tienen derecho a vivir con su familia y a no ser separados de las personas que ejerzan la patria
potestad; en caso de que sus familias estén separadas, tienen derecho a mantener contacto
con sus familiares de manera regular.

d) Es la discapacidad una limitante?


Deben vivir incluidos en la comunidad y en igualdad de condiciones que las demás niñas, niños
y adolescentes.

e) Tienen derecho a la intimidad?


Tienen derecho a la intimidad personal y la protección de sus datos personales.

f) Los migrantes son incluídos?


Las autoridades de todos los órdenes deberán proporcionar servicios y protección
correspondientes a niñas, niños y adolescentes migrantes.

2.- De acuerdo al siguiente link:


https://www.oas.org/juridico/PDFs/mesicic5_ecu_ane_cons.pdf

 Analice un capítulo de su elección y saque sus conclusiones.


 Elabore un artículo en el cual considere algún aspecto de relevancia y/o faltante
(mínimo 10 líneas)

Para efecto del primer ítem, podemos analizar el Capítulo Primero de los Literales 1 al 5.

En el artículo primero, manifestamos que el Ecuador es un país soberano, democrático,


independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico, esto quiere decir que tenemos la
libertad de escoger nuestra religión o no religión de ser el caso, que nuestra soberanía es

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inminente y que radica en el pueblo cuya voluntad es el fundamento de la patria. Así mismo
especifica que los recursos no renovables perteneces al Estado.

En el segundo artículo, especifica los símbolos patrios, el idioma oficial y los idiomas que son
ancestrales y que a pesar de que se promulga su conservación, no es cumplida al 100%.

En el artículo tercero, nos señala los deberes fundamentales del Estado, aunque los ítems 5, 6
y 8 no se cumplen ni en su más mínima expresión.

En el artículo cuarto, pone a conocimiento el territorio del Ecuador, tanto como nos menciona
el nombre de la Capital, que es Quito, así mismo como nuestros territorios en la Antártida y los
espacios marítimos.

El artículo 5, señala que no se permitirán bases extranjeras dentro de nuestro país, cosa que se
ha violado rotundamente con la permisividad de la Base de Manta para los Estados Unidos,
cosa que quiso defender el señor Presidente Rafael Correa, pero que fue criticado y que
considero que es una violación a la soberanía de nuestro país.

Como artículo que considero de relevancia, puedo señalar que es imprescindible establecer
una política de Estado, la cual regule de manera firme y determinante la ley de elecciones. No
es posible que se permita que cualquier hijo de vecina sea candidato para alguna dignidad
gubernamental. Es por esto que cualquier famosillo es contratado por los partidos políticos
para convertirlos en levanta brazos o títeres. Así mismo es necesario prohibir que personas sin
estudios relevantes a la dignidad que se está postulando sean consideradas para estas
dignidades y así mismo prohibir que se pague con plata del estado las campañas de dichos
candidatos. Debe reducirse además el número de partidos políticos, ya que es un gasto
innecesario y los mismos de siempre son los que están dando vueltas incluso de partido en
partido para obtener una curul o dignidad. Se debe además prohibir que personas con
acusaciones de actos de corrupción sean habilitadas para participar y eliminar los sueldos
vitalicios para presidentes.

Bibliografía
https://www.gob.mx/sipinna/articulos/ya-conoces-cuales-son-los-derechos-de-ninas-ninos-y-
adolescentes?idiom=es

https://www.oas.org/juridico/PDFs/mesicic5_ecu_ane_cons.
pdf

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