Derechos y Deberes de Niños en Ecuador

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El documento resume un informe de una actividad de promoción sobre los deberes y derechos de los niños. La actividad tuvo como objetivo analizar los derechos de los niños consagrados en la constitución ecuatoriana y promover su cumplimiento. Se realizó un conversatorio donde se explicaron 8 deberes de los niños listados en la constitución y en el código de la niñez. La conclusión fue que los usuarios conocieran mejor estos derechos para prevenir su vulneración.

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XavierNaranjo
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FECHA: 16 11 2020

INFORME DE ACTIVIDAD DE PROMOCIÓN

INTRAMURAL X EXTRAMURAL DISTRITO: 02D03


TEMA: DEBERES Y DERECHOS DE LOS NIÑ OS
COMPONENTE:
DERECHOS HUMANOS
SUBCOMPONENTE:
DEBERES Y DERECHOS

1. ANTECEDENTES:

Los niños, niñas y adolescentes, constituyen un sector importante de la población ecuatoria-


na. La Constitución vigente, aprobada mediante referéndum del 28 de septiembre del
2008, consagra los derechos para este grupo dentro del capítulo tercero que nos habla de las
personas y grupos de atención prioritaria. Es así que en el art. 44 de la Constitución se estable-
ce como obligación del estado brindar protección, apoyo y promover el desarrollo integral,
de Niños Niñas y Adolescentes, proceso de crecimiento, maduración y despliegue de su inte-
lecto y de sus capacidades, potencialidades y aspiraciones, en un entorno familiar, escolar, so-
cial y comunitario de afectividad y seguridad. Este entorno permitirá la satisfacción de sus ne-
cesidades sociales, afectivo-emocionales y culturales, con el apoyo de políticas intersectoriales
nacionales y locales.
 

En el art. 45 del mismo cuerpo legal, se manifiesta que los niños, niñas y adolescentes gozan
de los derechos comunes al ser humano, como son el respeto a la vida, libertad, a la no discri-
minación, libertad de asociación, etc.; así como también a los que son específicos para su
edad. En el segundo inciso se establece que “Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a
la integridad física y psíquica; a su identidad, nombre y ciudadanía; a la salud integral y nutri-
ción; a la educación y cultura, al deporte y recreación; a la seguridad social; a tener una familia
y disfrutar de la convivencia familiar y comunitaria; a la participación social; al respeto de su li-
bertad y dignidad; a ser consultados en los asuntos que les afecten; a educarse de manera
prioritaria en su idioma y en los contextos culturales propios de sus pueblos y nacionalidades; y
a recibir información acerca de sus progenitores o familiares ausentes, salvo que fuera perjudi-
cial para su bienestar.”

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Por otro lado, sus deberes estarán en relación con su grado de desarrollo y madurez, por lo
que sus deberes, al igual que sus derechos, se cumplen de manera progresiva. 

Los deberes que tenemos los ecuatorianos, incluidos los menores de 18 años, se encuentran
consagrados en la Constitución de la República. Además, en el Código de la Niñez. encontra-
mos los específicos para los niños, niñas y adolescentes.  A continuación se presenta un cua-
dro donde se listan los deberes constantes en las dos fuentes antes mencionadas:

1. Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico,


religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.”
2. “Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos
nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.”
3.”Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean
iguales a las nuestras.”
4. “Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y
portarnos bien en casa.”
5. “Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros
sentimientos son lo más importante que tenemos.”
6. “Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.”
7. “Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.”
8. “Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que
tenemos. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro
país del que todos estemos orgullosos. ”

2. OBJETIVO GENERAL:

 Comprender, analizar y examinar los derechos y deberes de los niños consagrados en


la Constitución del Ecuador.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Generar un conocimiento general sobre los deberes y derechos de los niños.

 Analizar las distintas formas de irrespetar los derechos de los niños.

 Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los niños.

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Teléfono: (04) 3713815 4. METODOLOGÍA:
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Conversatorio

5. CRONOGRAMA Y AGENDA:

16/11/2020: actividad realizada en Unidad Operativa, sala de espera.

6. CONCLUSIONES:

Que los usuarios conozcan los deberes y los derechos de los niños para que estos no sean
vulnerados.

7. RECOMENDACIONES:

Que las autoridades hagan que se cumplan los derechos de los niños en nuestra población. Y
que se dé un correcto seguimiento a los casos en los que se han irrespetados estos derechos.

META PROPUESTA: 8

META ALCANZADA: 5

8. REGISTRO FOTOGRÁFICO: (Pueden ubicar hasta 4 fotos)

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9. REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES (ESCANEADO):

10. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

NOMBRES Y APELLIDOS FIRMA

ELABORADO POR: KATHERINE BRIGGITTE YAGUAL REYES

REVISADO POR: ELVA ROSA LOPEZ

APROBADO POR: SONIA GARDENIA VERA TORRES

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