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FUNCIONES EJECUTIVAS EN HOMBRES CONDENADOS DEL CENTRO

PENITENCIARIO Y CARCELARIO DE MEDIANA SEGURIDAD DE CARTAGENA.

LAURA ALVEAR VILLAMIZAR

LUZ CASSIANI MARQUEZ
JULIANA GÓMEZ ZURITA
NATALY SARÁ VARGAS

CENERIS GONZÁLEZ TIRADO

PSICÓLOGA DE LA INSTITUCIÓN

MERCEDES GARCÍA ESCALLÓN

SUPERVISORA

IVAN DARIO CADENA

ASESORA DE PROYECTO

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

FACULTAD DE EDUCACIÓN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CARTAGENA, COLOMBIA
2017
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Introducción

La conducta criminal se encuentra marcada por múltiples factores que influyen en el

comportamiento humano, dichos factores pueden ser genéticos, psicológicos o sociales y

definen la personalidad de cada individuo; así, en la mayor parte de los casos de individuos

con tendencia a conductas delictivas o mentalmente desequilibrados, se observa la

presencia de eventos traumáticos en su infancia y adolescencia como desencadenante de

dicha conducta; lo que en cierto sentido hace necesario profundizar en aquellos aspectos

psicológicos individuales que posee una persona con un estilo de vida delictivo.

Dentro de los factores psicológicos que intervienen en conductas criminales, es

importante señalar la relación entre el cerebro y los procesos mentales y conductuales, y la

manera cómo influyen dichas funciones neuropsicológicas en el desarrollo y constitución

de la personalidad de un individuo.

Estudios realizados sobre áreas cerebrales implicadas en conductas criminales

demuestran la influencia entre el daño cerebral y la conducta asesina. En una investigación

se le aplicó una prueba psiconeurológica a 31 individuos acusados de delitos como

homicidio, abuso sexual y hurto. Los resultados demostraron 20 casos en los que se

establecieron diagnósticos neurológicos específicos; 5 casos en los que se obtuvo que la

conducta criminal era producto de efectos de síndrome fetal alcohólico; en nueve

individuos se encontró retardo mental; un caso padecía perlesía cerebral, otro caso

hipotiroidismo; se demostró también un caso con psicosis leve, otro con nicroadenoma en
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la pituitaria con acromegalia y retardo mental fronterizo y un individuo padecía

hidrocefalia.

Tres de los casos presentaron epilepsia, otros tres, lesiones cerebrales y dos más,

demencia provocada por alcohol, en varios se demostró combinaciones de alteraciones

mentales. “El 64.5% mostró anormalidades en el lóbulo frontal, 29% parecían tener

defectos en lóbulo temporal. 19 sujetos mostraron atrofia o cambios en la materia blanca

del cerebro. El 83.8% de los sujetos mostró abuso en sus infancias, y 32.3% había sido

abusado sexualmente.” (Female, 2011).

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Justificación

La realización de este estudio se dio producto de la necesidad de conocer el

funcionamiento neuropsicológico de los internos condenados en el establecimiento

penitenciario de mediana seguridad y carcelaria de Cartagena, San Sebastián de Ternera.

Por otro lado, el estudio tiene elementos de innovación, puesto que es pertinente

resaltar que ya se han hecho estudios de esta temática, pero aún no se conoce en la cárcel de

hombres de la ciudad de Cartagena, por lo que es la primera vez que se aplica la batería

neuropsicológica de funciones ejecutivas y lóbulos frontales. del mismo modo es factible

mencionar que es de vital importancia analizar las implicaciones jurídicas que trae consigo

el funcionamiento cognoscitivo de personas privadas de su libertad, en cuanto a lo anterior

en una investigación realizada en México por Arías, Gacrcía,N.(2013), señala que:

Una forma de examinar las posibles regiones cerebrales implicadas en la conducta psicopática es
justamente a través de los cambios conductuales y cognoscitivos asociados al daño a circuitos
cerebrales específicos. Los estudios basados en pacientes con trastornos neurológicos han provisto
material significativo sobre mecanismos estructurales del cerebro que, cuando son dañados,
predisponen a las personas a comportamientos antisociales, irresponsables y psicopáticos. Los que
han sufrido daño cerebral tanto de la sustancia gris como de la blanca en la región prefrontal,
adquieren un comportamiento antisocial, y una personalidad similar a la del psicópata. (p.40).

Por lo anterior es pertinente la aplicación individual de la ficha psicosocial, del

consentimiento infirmado y la BANFE 2, con la finalidad de conocer las posibles causas de

conductas delictivas de los internos.

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Objetivos

Objetivo general:

Describir el funcionamiento neuropsicológico de los internos condenados del

establecimiento penitenciario de mediana seguridad y carcelario de Cartagena.

Objetivos específicos:

Identificar alteraciones en el lóbulo orbitofrontal de los internos condenados del

establecimiento penitenciario de mediana seguridad y carcelario de Cartagena.

Analizar el estado de las metasfuniones, funciones ejecutivas, memoria de trabajo y

funciones básicas en los internos privados de la libertad.

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Fundamentos Teóricos

Las funciones ejecutivas son habilidades implicadas en la generación, la regulación,

la ejecución efectiva y el reajuste de conductas dirigidas a objetivos. Se definen procesos

cognitivos de alto nivel que nos permiten asociar ideas, movimientos y acciones simples

para llevar a cabo tareas más complejas (Shallice, 1988). Aunque no existe una definición

única, se usa generalmente para describir una gran variedad de habilidades y procesos

cognitivos que nos capacitan para tener un comportamiento flexible y dirigido a metas

(Castellanos y cols., 2006). (Tomado de Mentelex, 2015).

En palabras de Batista, J. (2012) actualmente se han realizado numerosos estudios

sobre las funciones ejecutivas medición y actividad cerebral de las mismas, por lo cual se

crea un paradigma sobre estas (Osaka et al., 2004 citado en Ardila 2008). En este mismo

sentido es válido afirmar que la importancia de estas funciones radica en:

Reconocerlas como el ejecutivo que monitorea o regula el comportamiento humano

no sólo en el aspecto conductual, sino también cognitivo y hasta moral. Las funciones

ejecutivas es una temática indispensable en el proceso de aprendizaje “(…) debido a que un

individuo aprende en tanto sus dispositivos básicos funcionen adecuadamente; por

dispositivos se reconocen los procesos cognitivos relacionados primordialmente con las

funciones ejecutivas”. Vergara, C. (2008) Recordando que un sujeto debe desarrollar estas

funciones para lograr aprender todas las nociones, proposiciones y conceptos que le brinda

el sistema educativo, alcanzar sus metas estudiantiles e interactuar en forma eficiente en el

contexto sociocultural en que se desarrolle.

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Metodología

Para el cumplimiento de los objetivos de este proyecto fue pertinente la aplicación

de la batería neuropsicológica de funciones ejecutivas y lóbulos frontales (BANFE 2), a su

vez el diligenciamiento de una ficha psicosocial en la cual se indagó sobre el ámbito

familiar, social, delictivo, entre otras, de la vida personal del interno a evaluar, además el

consentimiento informado.

Ahora bien, en cuanto a la aplicación de LA BANFE 2 y la ficha psicosocial, se

efectuaron dos sesiones con cada uno de los internos; encuentros que se realizaron desde la

segunda semana del mes de septiembre a la última semana del mes de octubre del año

2016, con continuidad el mes de septiembre y octubre del año 2017.

Lo que respecta a la población beneficiada cada uno de los internos que

voluntariamente participaron de este estudio, y del área de atención y tratamiento

penitenciario y el centro penitenciario en general, teniendo en cuenta que es la primera vez

que se efectuó un proyecto de esta dimensión.

Por otra parte, los recursos que fueron pertinentes para este estudio fueron de tipo

humano puesto que fue necesario la disposición de cada uno de los internos participantes,

como también la colaboración de los guardias y el área administrativa; a su vez se

dispusieron espacios para la aplicación del instrumento y la ficha psicosocial., y así mismo

se facilitó los materiales que se necesitaron para aplicación del protocolo, es decir, hojas,

lápices, lapiceros entre otros.

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Cronograma

Actividad Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Tema y título del proyecto
Diseño del Proyecto
Acercamiento a la prueba
Entrevista – Sociodemográfica
Aplicación de la prueba Banfe
Correcciones al proyecto
Tabulación
Entrega del proyecto de practicas

Responsables de la gestión
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Gómez Zurita Juliana, Cassiani Marquez Luz Elena, Alvear Villamizar Laura y Sará

Vargas Nataly, practicantes de psicología del área de atención y tratamiento penitenciario

de la cárcel de Ternera.

Referencias
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Arias, García, N. (2013). Evaluación neuropsicológica en internos penitenciarios mexicanos:

un estudio desde dos entidades clínicas. (Tesis doctoral, Universidad Nacional

Autónoma De México. Recuperado de

http://www.cdeunodc.inegi.org.mx/articulos/doc/tesis3nallely.pdf

Female (2006). Factores psicológicos que determinan la conducta criminal. Recuperado

29 de septiembre de 2016 de:

http://conductadelictiva/dañocerebarl/ccriminales.blogspot.com.co

Florez,Lázaro,J. & Ostrosky,Shejet,F.(2015). Batería neuropsicológica de funciones ejecutivas y

lóbulos frontales (BANFE- 2). México. Manual Moderno S.A.

Mentelex (2009). Funciones ejecutivas. Recuperado 29 de septiembre de 2016

de: http://blog.mentelex.com/funciones-ejecutivas/