UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

EDUCACIÓN CONTINUA

Auxiliar en Enfermería

EQUIPO DE SALUD – AUXILIAR EN ENFERMERÍA

GRUPO 5

INTEGRANTES:
MINCHALA ALEXANDRA
PEÑALOZA JENNY
ZHININ MAYRA

DOCENTE:
LIC. NANCY AUCANCELA

CUENCA, 7 DE NOVIEMBRE DEL 2020

 INTRODUCCIÓN

La rama de la medicina tiene un lazo estrecho con la sociedad, ya que busca ofrecer
una atencion integral a las personas que requieren de ella; pero que va mas alla de un
servicio, enlaza relaciones estrechas entre el personal sanitario y la poblacion, siendo
una profesion que conoce, atiende, protege e interviene con el fin de mejorar la salud,
sabiendo su historial medico desde que nace hasta despues de morir.

Los fines medicos, buscan la prevencion de enfermedades y lesiones en la poblacion,

es el encargado de hacer eco para informar y concientizar.

El sistema de salud esta formado y estructurado para la resolucion de problemas de la

poblacion que abarca, siguiendo protocolos estrictos para brindar seguridad en sus
servicios, calidad en sus procesos y sobretodo con un fin unico, beneficiar con el
servicio de la salud a grupos atencion prioritaria, en donde se ven excentos de este
derecho niños y personas vulnerables.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, los objetivos de un sistema de

salud se alcanzan mediante el desarrollo de cuatro funciones básica como: la
prestación de servicios, el financiamiento de dichos servicios, la rectoría del sistema y
la generación de recursos para la salud.

En Ecuador, en la Ley Organica de Salud, en el “Art. 4 dice que: La autoridad sanitaria

nacional es el Ministerio de Salud Publica, entidad a la que le corresponde el ejercicio
de las funciones de rectoria en salud; asi como la responsabilidad de la aplicación,
control y vigilancia del cumplumiento de esta Ley; y, las normas que dicte para su
plena vigencia seran obligatorias.”
 DESARROLLO

EQUIPO DE SALUD

Mencionamos que, equipo es un grupo de dos o mas personas con intereses en

común, donde interactúan, opinan y piensan de igual o similar manera buscando llegar
a un objetivo en conjunto.

El objetivo es el común en la relación con el trabajo del equipo y que cada miembro
pueda explicitar claramente cuales son sus objetivos individuales. Para ello es
importante que el "equipo" cuente con un objetivo como propiedad particular. Todo
equipo tiene unas metas, unos objetivos que cumplir, así que todos los miembros
deben estar orientados al logro de dicho fin. Esta situación seria ideal si, además de
conseguir los objetivos y metas del equipo, cada miembro obtiene logros específicos
que lo ayudan a desarrollarse en lo personal.

Según la OMS (1973), el equipo de salud se define como aquella “Asociación NO

JERARQUIZADA de personas, con diferentes disciplinas y profesionales, con un objetivo
común, que es el proveer en cualquier ámbito a los pacientes y familias la atención
más integral de salud posible”.

En el ámbito de la salud interpretamos que es un grupo de profesionales sanitarios y

no sanitarios que realizan diversas actividades buscando una mejoría en el sistema de
salud para beneficio de la comunidad que laboran.

El Equipo de Atención Primaria o EAP es el conjunto de profesionales de medicina de

familia, pediatría, enfermería, odontología, trabajo social y de atención al ciudadano,
preparado para ofrecer una atención integral que incluye la atención y la promoción
de la salud y la educación en los hábitos saludables, la prevención de enfermedades y
la orientación en la asistencia social.

El EAP varia de acuerdo a las necesidades y cualidades únicas de cada población o

comunidad a la que se le brinda la atención, sin poder definir características
universales para la formación de un Equipo de Atención Primaria, pero podemos
encontrar factores comunes que influyen en la misma tales como la Situación política y
económica de un país, la infraestructura y organización del sistema sanitario que existe
en ella, los problemas y necesidades de salud, que muy bien son únicos en cada
población podemos encontrar semejanzas y la ubicación del centro de salud siendo
como tal en el casco urbano o rural.

Después de haber comprendido todas estas características, podemos llegar a la

estructura o composición de EAP.
Núcleo Básico del EAP
Médicos de familia y pediatras.
Enfermeras /os y auxiliares de enfermerías.
Trabajadores sociales.
Personal administrativo.
Celadores.
Elementos de Apoyo Especializado
Farmacéuticos.
Técnicos de radiología / Radiólogos
Técnicos de laboratorio
Odontólogos
Equipo de salud mental
Técnicos de salud publica.

De acuerdo a lo visto anteriormente, comprendemos que, el Núcleo básico del EAP

esta formado por profesionales sanitarios indispensables e irremplazables para el
desarrollo optimo de las funciones y por lo tanto los otros profesionales, técnicos
sanitarios y no sanitarios cumplirían un rol de apoyo especializado.

Después de conocer la estructura básica del EAP, podemos enfocarnos en las funciones
de las mismas, que se divide en lo siguiente:

Funciones básicas del Núcleo Básico del EAP

1. Promoción de la salud: Es definida por la Organización Mundial de la Salud

(OMS) como "el proceso que permite a las personas incrementar el control
sobre su salud". Este concepto se pone en práctica usando enfoques
participativos; los individuos, las organizaciones, las comunidades y las
instituciones colaboran para crear condiciones que garanticen la salud y el
bienestar para todos. El fin de la promoción de la salud es fomentar cambios en
el entorno que ayudan a promover y proteger salud de las personas.
2. Prevención de la enfermedad: Son actividades relacionadas a problemas más
específicos y con metodologías propias para cada una de las enfermedades,
tales como campañas de vacunación preventivas para grupos prioritarios.
3. Asistencia o curativa: Es dirigida a las personas que, ante el deterioro de su
estado de salud, deciden solicitar los servicios sanitarios con la finalidad de
diagnosticar y tratar una enfermedad, así como el realizar el seguimiento del
paciente de forma ambulatoria o domiciliaria.
4. Rehabilitación: Se dirige a un grupo de personas que después de una
enfermedad tuvo pérdida o disminución de su capacidad física, psicológica o
social.
5. Educación para la salud: Tiene como propósito la adquisición de conocimientos,
el desarrollo de hábitos saludables por parte de la población, la modificación de
los hábitos y actitudes negativas con respecto a la salud, buscando resultados
permanentes para la solución de los problemas de salud.

En el Ecuador existe el Ministerio de Salud Publica, que básicamente ejercer como

Autoridad Sanitaria Nacional, la rectoría, regulación, planificación, coordinación,
control y gestión de la Salud Pública ecuatoriana a través de la gobernanza, vigilancia
de la salud pública, provisión de servicios de atención integral, prevención de
enfermedades, promoción de la salud e igualdad, investigación y desarrollo de la
ciencia y tecnología y la articulación de los actores del sistema, con el fin de garantizar
el derecho a la Salud.

Por ende, la estructura organizacional de los hospitales del Ministerio de Salud Pública
se encuentra alineada con la misión del Ministerio de Salud Pública, el Modelo de
Atención, al Modelo de Gestión Hospitalaria, políticas determinadas en la Constitución
de la República del Ecuador, las Políticas del Estado, leyes y otras normas vigentes.

En cuanto, los hospitales dependientes del MSP, establecen un modelo de gestión en

red que permite satisfacer todas las necesidades de salud de forma integral, de calidad
y gratuidad. La estructura se sustenta en la filosofía y enfoque de gestión por procesos,
buscando disponer de herramientas que permitan tomar decisiones objetivas para
actuar de forma oportuna en cumplimiento de los intereses de la población
ecuatoriana.

En el Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos de Hospitales del

Acuerdo Ministerial 1537, brinda un modelo de Estructura Orgánica para Hospitales
Generales, Especializados y de Especialidades de 70 camas o mas y también para
Hospitales Básicos y otros de menos de 70 camas.

FUENTE: MINISTERIO DE SALUD PUBLICA

ESTRUCTURA ORGANICA PARA HOSPITALES GENERALES, ESPECIALIZADOS Y DE ESPECIALIDADES DE 70

CAMAS O MAS.
FUENTE: MINISTERIO DE SALUD PUBLICA

ESTRUCTURA ORGANICA PARA HOSPITALES BASICOS Y OTROS DE MENOS DE 70 CAMAS.

En la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, se encuentra ubicado el Hospital Regional

Vicente Corral Moscoso, que al ser la unidad hospitalaria de mayor complejidad
técnica y capacidad resolutiva de la Red de Servicios del MSP en el sur del país, se
constituye en la unidad de mayor demanda poblacional, recibe las referencias de las
unidades de salud del MSP de la zona 6 y 7 y las derivaciones de las Unidades de la Red
Pública Integral de Salud, esta demanda tiene saturada los servicios hospitalarios,
volviendo lento al servicio que brinda el hospital.

Como ejemplo, se tomo de referencia el organigrama del hospital, mostrado a

continuación.
FUENTE: COORDINACIÓN ZONAL DE SALUD 6 HOSPITAL VICENTE CORRAL MOSCOSO

ORGANIGRAMA DEL HOSPITAL VICENTE CORRAL MOSCOSO

FUENTE: COORDINACIÓN ZONAL DE SALUD 6 HOSPITAL VICENTE CORRAL MOSCOSO

CARTERA DE SERVICIOS DEL HOSPITAL VICENTE CORRAL MOSCOSO

AUXILIAR EN ENFERMERIA

Definimos a la Enfermeria como la ciencia en la rama de la salud que, se dedica al

cuidado y atencion a enfermos y heridos, asi como actividades de asistencia siguiendo
ciertos lineamientos.

Para tener un concepto mas claro, tambien debemos saber que la palabra auxiliar
significa que auxilia o bien presta ayuda, entonces partiendo de estas definiciones
podemos decir que, Auxiliar en Enfermeria es una persona que proporcionan atención
básica de salud a pacientes del area hospitalaria.

En terminos generales, los auxiliares de enfermería brindan atención básica de salud a

los pacientes y trabajan bajo la supervisión de una enfermera; se ocupa de atender
directamente al paciente desde su ingreso hasta su alta, son responsables de las tareas
de cuidado rutinarias, siempre y cuando estén con la directriz de una enfermera u otro
profesional medico.

Ya que el auxiliar tiene un trato directo con el paciente, es importante la pulcritud en

su apariencia, como lo son sus prendas de vestir que deben de estar completamente
limpio, planchado y sin roturas y el calzado debe de ser comodo y adecuado para las
actividades que se realizan a menudo; tambien en el aspecto personal como lo es su
cabello, debe de estar recogido en su totalidad, sin que este llegue a obstaculizar la
vision, evitar en su totalidad el uso de joyas como collares, manillas y anillos; las uñas
deben de estar cortadas y sin ningun esmalte de uñas, se debe evitar el maquillaje
exagerado, dando un aspecto erroneo al paciente y personal de la salud.

Las jornadas de labor son extensas, por lo que es importante un equilibrio físico y
psíquico, para ello se debe de tener descanso adecuado y asi evitar la fatiga para evitar
el bajo rendimiento personal. Debemos de ingerir una dieta equilibrada, debido al
acelerado ritmo de trabajo.

Las Funciones del Auxiliar pueden ser distintas según en el lugar de trabajo; sin
embargo, el trabajo de un equipo de salud, tiene en común el cuidado del paciente,
tratando de hacer su estancia amena como en el alivio de sus dolencias, ya sean físicas
o psíquicas.

Para realizar correctamente esta labor, requiere tener cierto perfil profesional, en
donde destacamos lo siguiente:

1. Formalidad y puntualidad en sus obligaciones, tanto a nivel del paciente como

en la relación laboral con sus colegas.
2. Tratar al paciente con amabilidad cuidando su estado físico y emocional.
3. El trato cordial y respetuoso con el paciente, evitando involucrar nuestros
sentimientos, pensamientos y/o emociones.
 4. Empatía en situaciones que afectan directa o indirectamente al paciente.
5. Transmitir confianza a los pacientes para poder desarrollar de manera correcta
las actividades designadas con el paciente.
6. Respeto hacia el paciente y todo personal medico.
7. Disposición de ayudar a los compañeros de labores, para ofrecer un servicio de
calidad.
8. Entusiasmo, delicadeza, paciencia y discreción en nuestro trato a lo que
concierne con el paciente.
9. Capacidad de tomar notas precisas y de escribir informes breves, detallando
con exactitud todos los aspectos importantes y relevantes.
10. Capacidad de trabajar en equipo.
11. Tener iniciativa propia.
12. Habilidades de observación para detectar cambios en la condición del paciente.

Como anteriormente mencionamos, un auxiliar en enfermería, trabaja bajo la

supervisión de una enfermera, tiene definidas algunas actividades a realizar propias de
su cargo, tales como las detallamos a continuación.

a) Aplicar enemas de limpieza.

b) Asear a los enfermos que no puedan higienizarse por sí solos.
c) Conducir a los enfermos a los distintos servicios y plantas.
d) Conservar limpio y disponible el material sanitario.
e) En el área de Radiología, ayudar en la preparación de los aparatos y en aquellas
tareas en las que se requiera su labor.
f) Limpieza de la habitación de los pacientes.
g) Ayuda a la toma de constantes vitales: temperatura, pulso, frecuencia
respiratoria y tensión arterial.
h) Observar continuamente el estado del paciente, avisando a enfermería cuando
haya alguna anomalía.
i) Si el paciente no puede levantarse de la cama, el auxiliar de enfermería les lava
directamente en la cama, y los viste y desviste. Para levantar al paciente, los
asistentes pueden utilizar un equipo específico para el aseo del paciente o su
movilización.
j) Debe disponer los apósitos utilizados (y todo material que pueda suponer un
riesgo para la salud) en contenedores especiales.
k) Cambiar vendajes y recoger muestras para las pruebas, siendo responsables del
control de los suministros y puede realizar pedidos cuando es necesario.

Así como tiene diferentes y variadas actividades que debe de cumplir un auxiliar en
enfermería, existe procedimientos que no debe de realizarlos, evitando así una
negligencia en donde pongamos en riesgo al paciente o enfermo, nuestra integridad o
la de los demás. A continuación, mencionamos las actividades que están
completamente prohibidas.
 1. Administrar medicamentos cuando para hacerlo se precise de instrumental
o de maniobras sofisticadas.
2. Asistir al personal médico en procedimientos quirúrgicos. No es una tarea
que le corresponda.
3. Auxiliar a un médico en sus consultas externas. Ello no corresponde bajo
ningún concepto.

Si bien es cierto, los pacientes acuden a una casa de salud para un control o por un mal
que le aqueja, los auxiliares son las personas que tienen un trato directo con ellos, por
lo tanto, existen situaciones que lo alteran, atemorizan, pudiendo afectar en la calidad
de servicio que brinda la unidad medica, volviéndolo inseguro a su ingreso y pide
fundamentalmente ser acogido, escuchado y comprendido, la relación terapéutica con
el paciente va más allá de la "rutina " en aplicación de técnicas y conocimientos. Debe
establecer una relación cálida y de seguridad que transmita empatía hacia los
sentimientos del paciente, asegurándole sus necesidades. Ante situaciones como esas
se debe de realizar lo siguiente.

 Ante la necesidad de seguridad

Sufrir una enfermedad, es una situación de temor y ansiedad ante lo desconocido y a

convertirse en un número perdiendo su identidad. La metodología a seguir, es ofrecer
una explicación correcta y adecuada, para así establecer una seguridad y
consecuentemente se produce una tranquilidad y se enriquece la relación personal.

 Ante la necesidad de autoestima

La enfermedad representa una amenaza a la autoestima y a la autoimagen de la

persona. Hundido en un estado de dependencia al que no suele estar acostumbrado,
el paciente no puede satisfacer sus necesidades humanas más básicas. Es de suma
importancia para aumentar la autoestima, el respeto a la intimidad y el pudor del
enfermo. El auxiliar de enfermería debe estar pendiente de las limitaciones físicas y
ayudar al paciente para que no las rebase. Si el paciente entiende la razón de las
restricciones, colaborará gustosamente.

 Mejorar la ansiedad

Es importante conocer el mensaje que nos trasmite el paciente, tanto verbal como no
verbal (gesticulaciones, miradas etc.), debemos permitirle que exprese sus temores o
dudas y dar respuestas honestas a sus preguntas, escuchándole en "actitud activa" que
significa no sólo oír, sino escuchar utilizando todos los sentidos.
 BIBLIOGRAFIA

- De la Revilla L. La consulta del médico de familia: la organización en la practica

diaria. Ed Jarpyo, Madrid, 1992: 91-100.
- Martín Zurros A, Palet Ferrero x, Sola Bas C. El equipo de Atención Primaria. En
Martín Zurro A y Cano Pérez JE Manual de Atención Primaria, 2da ed. Ed
Doyma, Barcelona, 1989: 29-39.
- Organización Mundial de la Salud (OMS). Salud 21. Salud para Todos en el siglo
XXI Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo.1999.

LINKOGRAFIA

- https://es.slideshare.net/cristfeli/1-actividades-del-auxiliar-de-enfermera
- http://hvcm.gob.ec/wp-content/uploads/2015/08/Planificacio%CC%81n-
Estrategica-Hospital-Vicente-Corral-Moscoso-2014-2017.pdf
- http://instituciones.msp.gob.ec/somossalud/images/guia/documentos/estatut
o_de_hosp_acuerdo.pdf