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Grupos

ortográficos
CUENTOS
con
Números y
S
operaciones EMOCIONE
Geometría encia Emocional)
(ESI. Intelig
Medida + ES
n EMOCION
DADOS co

ASOMBRO ENVIDIA
VE GÜENZA
D
GRATITU
Í NDI CE

ReMolino de Grupos ortográficos .................................................................................................... 6


Letra cursiva

ReMolino de Matemática ............................................................................................................................................. 40


Números • Operaciones • Geometría • Medida

ReMolino de Cuentos con EMOCIONES ........................................................................ 49

“Carta a Caperucita” ............................................................................................................................................................................................... 50


Actividades EMOCIONantes (Gratitud)....................................................................................................................................... 52

“El lobo y Pedro”............................................................................................................................................................................................................ 54


Actividades EMOCIONantes (Asombro).................................................................................................................................... 56

“El traje nuevo del emperador”........................................................................................................................................................... 58


Actividades EMOCIONantes (Vergüenza).............................................................................................................................. 60

“La princesa y el garbanzo”....................................................................................................................................................................... 62


Actividades EMOCIONantes (Amor)............................................................................................................................................... 64

“El patito feo” ....................................................................................................................................................................................................................... 66


Actividades EMOCIONantes (Envidia)..........................................................................................................................................68

Conocé tus emociones ........................................................................................................................................................................................ 70

¿Qué ves? .................................................................................................................................................................................................................................... 71


EMOCIONario.............................................................................................................................................................................................................72
Re M O IN O de

G U S
R P O
OR T O G R Á F I OS

¡Remolinos de actividades
están listos para vos!
Lápiz en mano y goma…
¡¡¡a trabajar un montón!!!
Letras de vacaciones
1 Observá con atención y descubrí las cosas cuyos nombres comiencen con cada
letra del abecedario.

6
2 Escribí cada palabra al lado de la letra que corresponda y pintá su dibujo.
a j r
b k s
c l t
d m u
e n v
f ñ w
g o x
h p y
i q z
3 Escribí la primera letra de tu nombre y la primera de tu apellido
en los recuadros rojos. Luego, observá el abecedario y escribí en los
recuadros verdes la letra anterior a la de tu nombre y la posterior a
la de tu apellido.

7
¡ Abracadabra!
Abracadabra,
pata de cabra.

1 En sus brebajes, la bruja solo utiliza cosas cuyos nombres


contengan BR. Pintalas y escribí sus nombres en el anotador.
El sonido BR
siempre se escribe
con B.

8
Buenos amigos

Pablo Blanca
1 Remarcá las palabras punteadas en el texto para conocer
El sonido BL
siempre se escribe
más sobre estos dos buenos amigos. con B.

Blanca y Pablo so muy beno amigo.


Junto van a la biblioteca y a la plaza. Les
encanta jugar al ajedrez co el tablero de Blanca
y tambén costruir edificio co lo bloques
de Pablo. El persoaje preferido de Blanca es
Blancanieves y el de Pablo, Superman.

2 Ahora, escribí en tu cuaderno qué cosas hacés con tu mejor amigo/a. 9


De paseo en triciclo

triciclo

1 Remarcá las palabras. Luego, leé el trabalenguas e intentá decirlo cada vez más
rápido en voz alta.

Pablito clavó un clavito,


¿qué clavito clavó Pablito?
2 De a dos, inventen y escriban un trabalenguas con palabras que contengan CL.
¡Les damos el
comienzo para Clara clavó un clavel…
continuar!

10
Creamos canciones
micrófono

1 Encontrá y pintá en la sopa de letras 5 palabras con CR.


C R A Y Ó N X S
R I T U B E G E
Á M S O E V A C
T D E F I U N R
E C R E M A Z E
R I C A T O F T
C R I S T A L O

2 Elegí una de las palabras que encontraste y escribí una oración.


11
¡ Chist!

lechuza
1 Remarcá el título del cuento y pintá el dibujo.

Los treoss
chanchit
12
Caballos de cuento

caballo
cola
En los sonidos
CA, CO, CU, la C

cuento suena fuerte.

1 Mirá atentamente la imagen por unos minutos. Luego, tapala y


escribí la mayor cantidad de palabras que recuerdes con cada sílaba.

CA CO CU

13
Dulces y preciosos

cebra
En los sonidos
CE, CI, la C
suena suave.

ciervo

1 Escribí la palabra que corresponde a cada pista. Luego, dibujala en el recuadro.

Personaje de cuento que pierde un Animal en que se transforma


zapatito de cristal. el patito feo.

Animal en que se transforma Palabra que se puede usar en lugar


Drácula. de chanchitos.
14
Pedro, el dragón

dragón
1 Leé cada grupo de letras. En cada uno de ellos encontrarás el nombre de un objeto
escondido. Delineá el nombre con color. Luego, uní con el dibujo que le corresponde.

sapiedra
cocodriloma
bacuadro
cualadrillo
almendrajo 15
Re M O IN O de

MA T E

M Á T I C A
M Í A
ER TR
OS M E
E O
G

O N E S ME
OPERACI DID
A
Números y más números
1 Delineá con color los números de ambas alas de las mariposas. Escribí en el
recuadro vacío el número que está entre ambos. Luego, pintalas.

23 25 88 90

99 101 198 200

209 211 249 251

2 Escribí en letras los números que colocaste en los recuadros.

40
¡Bingo de animales!
1 Coloreá del mismo color los números que salieron y el casillero del cartón
correspondiente. Pintá quién ganó el juego.

20 + 3 49 - 10

48 - 2 70 - 3

50 + 49 25 + 20

89 + 10 17 + 63

26 - 3 90 - 45

63 + 4 19 + 20

30 - 15 100 - 1

40 + 40 99 - 90

30 + 9 44 + 2

23 99 67 80 9
39 45 15 90
41
Números enigmáticos
1 Observá el número del cartel y transformalo según se pide.
439

El siguiente:

El anterior:

El mayor que se puede formar con esas cifras:

El menor que se puede formar con esas cifras:

2 Ahora, escribí según se indica.

El mayor número de tres cifras.

El mayor número de tres cifras distintas.

El siguiente a doscientos treinta y nueve.

El anterior a trescientos.

El menor número de tres cifras.


42
Figuras conectadas
1 Observá y respondé.

¿Qué tres figuras tenés que quitar para que ninguna se toque?

43
Había una vez un pez
1 Este pez compuesto por 8 fósforos nada hacia la derecha. Copialo en el recuadro
vacío cambiando la posición de solo 3 fósforos para hacerlo nadar hacia la izquierda.

44
Acertijo floral
1 Prestá mucha atención. Colocá el valor de cada una de las flores para resolver
el acertijo.

+ + = 60
+ + = 30
– =3
+ + =?
+ + = 60

+ + = 30

– =3

+ + =
45

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