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La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción del avance parcial del Informe Diagnóstico
Situacional Regional, donde sistematices la experiencia de investigación cualitativa, como parte de una
de las actividades obligatorias del curso, por lo tanto, es un documento que debes leerlo
minuciosamente, para lograr un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de
evaluación, asimismo evidenciarás la justificación de las horas prácticas, considerando que el curso de
Responsabilidad Social es de naturaleza teórico-práctico.
I. Datos generales
Argumenta la dimensión
interna y externa de la
empresa, en cuanto a la
responsabilidad social, para
orientar la gestión
responsable de sus recursos
Elabora el informe
diagnóstico situacional –
regional, a partir de la
realidad social, económica y
ambiental de su entorno
Actitudes
- Valora la responsabilidad
social, como eje fundamental
para el cambio social.
- Colabora para la
conservación del medio
ambiente de manera
responsable con sus pares.
La actividad consiste en la realización el avance parcial del Informe Diagnóstico Situacional Regional,
teniendo en cuenta el enfoque cualitativo y el esquema proporcionado en la sesión 01.
En este avance se presentará:
✔ Aspectos formales de la presentación: Carátula y estructura del IDSR.
✔ II: Identificación y formulación del problema
✔ III: Identificación de causas y efectos
✔ IV: Propuestas o alternativas de solución (Mapa de procesos)
✔ V: Aspectos a conocer, fuentes de información
✔ IX: Anexos
✔ Justificación de horas prácticas (elaboración de videos cumpliendo con los criterios de
publicación, el tiempo de cada video es de 3 a 5 min.)
Cada estudiante podrá abordar un tema libre, en cuanto a problemática que está relacionada al
desarrollo sostenible, vale decir al aspecto económico, social o ambiental; dependiendo del contexto
más inmediato al que pertenece.
Por lo tanto, revisará antecedentes en diferentes contextos, así como los conceptos o definiciones que
encaminan el trabajo investigativo, haciendo uso de sus habilidades analísticas, críticas e investigativas,
cumpliendo con las normas APA o Vancouver según la Facultad a la que pertenece.
IV. Consigna
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes orientaciones
metodológicas:
3. Registra todos los detalles de los participantes, expresiones, acciones, la forma de comunicarse,
actitudes y el estado de ánimo, eso te permitirá abordar a conclusiones muy importantes.
Para la presentación de este avance parcial del Informe Diagnóstico Situacional Regional se tendrá en
cuenta la siguiente estructura:
Carátula
Logo de la universidad.
Nombre de la Facultad
Nombre del curso
Título de diagnóstico …
“Frase motivadora y original…”
Nombre completo del producto acreditable
Estudiante: Nombres y apellidos completos
Docente: Grado académico, Nombres y apellidos completos
Ciudad, mes y año
Índice
Presenta la estructura del IDSR, con su respectiva compaginación, la carátula no se enumera (Ver
esquema de IDSR)
I. Introducción
Esta sección debe considerar lo siguiente:
• Plantee la importancia de la Responsabilidad
Social, desde su rol como estudiante (apóyese en los contenidos y reglamentos vigentes tratados
en el sílabo del curso).
• Exponga el problema priorizado; las alternativas de solución planteadas desde su rol como
estudiante en proceso de formación, actitudes y habilidades interpersonales que requieren las
alternativas de solución.
• Justifique y argumente la importancia del problema desde la temática estudiada en el
desarrollo del curso de responsabilidad Social.
Coloque los resultados y conclusiones más relevantes.
• Presenta brevemente la estructura del Informe (Índice).
Recuerde que la Introducción se redacta una vez que acabó el Informe.
Extensión máxima: 01 página.
•Describa el protocolo del recojo de información (considere los pasos seguidos para la aplicación
de los instrumentos; por ejemplo:
a) Se solicitó la autorización a los estudiantes, docentes, padres familia, etc.
b) Se les comunicó el propósito del instrumento, entre otros.
•Coloque como Anexo el instrumento de recojo de información elaborado (Guía de entrevista).
Extensión máxima: 5 páginas
IX. Anexos
● Anexo 1: Coloque el instrumento de recojo de información elaborado (Guía de
entrevista).
● Anexo 2: Se copia el link de los videos elaborados y publicados, los cuales fueron
presentados en los foros temáticos de la Sesión 3 denominado “Sensibilización del
cuidado del medioambiente e importancia de la Responsabilidad Social” y en
sesión 5 denominado “Experiencia vivencial relacionada a las Normas ISO 26000 y
dimensiones de responsabilidad social”.
− La extensión del avance del IDSR debe ser como como máximo y 18 páginas, incluyendo anexos.
− Fuente: Times New Roman, tamaño 11.
− Interlineado de 1.5.
− Títulos (Letra mayúscula y en negrita)
− Subtítulos (La primera letra en mayúscula y en negrita).
− Enumerar las páginas (primera página diferente).
− Márgenes 2.5. para cada uno.
− Cumplir con las normas APA o Vancouver.
− El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual – opción de actividades obligatorias.
− Adjuntar el trabajo en archivo Word o PDF.
− Colocar como nombre de archivo de la forma siguiente: P2-IDSR-ApellidoPaterno-PrimerNombre
Ejemplo:
P2-IDSR-López-Luis
Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:
▪ Material de estudio
- Revisa el Tema de la semana 01 a 11.
- Revisa el sílabo en cuanto a la justificación de horas prácticas.
- Revisar la Guía de elaboración de videos y su publicación en canal de YouTube.
▪ Herramienta TIC:
- Utiliza el Procesador de texto para que puedas realizar tu IDSR.
▪ Material complementario:
Para la evaluación del informe diagnóstico, sistematiza teniendo en cuenta los siguientes criterios:
− Aspectos formales de la presentación
− II. Identificación y formulación del problema
− III: Identificación de causas y efectos
− IV: Propuestas o alternativas de solución (Mapa de procesos)
− V: Aspectos a conocer, fuentes de información
− VIII. Referencias
− IX Anexos - Justificación de horas prácticas.
El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación” por lo
tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula virtual.
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