Preguntas Sobre Autismo.

Responder cada una de ellas con sus respectivas justificaciones.

1. ¿Qué es el autismo?

Es un trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta durante los tres primeros años
de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital.

afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a

dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad
del pensamiento y de la conducta.

2. ¿Cómo es una persona con autismo?

Las personas con autismo tienen dificultades para responder de manera flexible a las
demandas de los diferentes contextos y ajustar su forma de pensar y de comportarse, teniendo
un comportamiento rígido y repetitivo como repetir las palabras o frases una y otra vez,
exactamente de la misma forma (ecolalia). También presentan alteraciones en el
procesamiento de los estímulos sensoriales, que se puede manifestar en malestar intenso ante
determinados sonidos, olores.

3. ¿Tener autismo supone tener retraso mental?

No necesariamente autismo y retraso mental va unido, las últimas investigaciones el 80 %

de las personas con autismo manifiestan que la mayoría de las personas con autismo
tienen una discapacidad intelectual moderada o severa, presentando discapacidad
intelectual, y el 20% tiene un promedio por encima de la media, es decir pueden presentar
capacidades especiales para la música, calculo, habilidades visoespaciales, memoria
verbal, visual o auditiva.

4. ¿Una persona con autismo es dependiente?

No todos, la dependencia seria según el caso y el tipo de autismo presenta la persona, el

espectro es tan amplio que se puede encontrar desde personas completamente autónomas
hasta otras altamente dependientes, pasando por muchos grados distintos de dependencia.

5. ¿Cómo se produce el trastorno?

Las causas son de etiologías desconocidas, aunque se sospecha que se debe a una mutación
en los genes, aunque no todos los genes que envolucran en el desarrollo, también pueden
causar Alteraciones genéticas, agentes neurológicos, agentes bioquímicos y factores
ambientales.

6. ¿Cómo se diagnostica el autismo?

Para diagnosticar un niño con autismo se tiene que tomar una batería de pruebas tomando en
cuenta diversas áreas, normalmente son análisis genéticos, resonancias magnética y
electroencefalograma

7. ¿Existe alguna prueba médica que asegure el diagnóstico?

No, no existe ninguna prueba médica que corrobore el diagnóstico, sin embargo, hay tests
psicológicos que van siendo actualizados que estudian el comportamiento de los afectados
buscando un número mínimo de rasgos comunes al autismo.

8. Se oye cada vez más hablar de autismo. ¿Está habiendo más casos?

Algunos datos apuntan a un incremento de personas con autismo, en la cual se ha

visto más diagnostico.

9. ¿Se cura el autismo?

No se cura porque no es una enfermedad, es una condición que permanece a lo largo de su

vida y aunque no se cure, sí es tratable mediante un tratamiento psicológico y farmacológico.

10. ¿Y no hay medicamentos que ayuden?.Cuales?

No existe ningún medicamento específico para el autismo, aunque hay personas afectadas que
reciben psicofármacos recetados por un psiquiatra o un neurólogo para tratar el déficit de
atención o la hiperactividad entre los antipsicóticos tenemos risperidona (nombre comercial:
Risperdal®) y el Aripiprazol (nombre comercial: Abilify ®)

11. ¿Cuándo se puede saber si un niño tiene autismo?

Normalmente las alertas o sospecha lo ve la familia cuando el niño, de entre dos y tres años,
presenta uno o varios de los siguientes rasgos: tiene retrasos o carencia en el lenguaje, no
responde órdenes sencillas, no presta atención a sus iguales o interactúa con ellos de manera
extraña, no desarrolla juego simbólico entre otros

12. ¿Es cierto que las vacunas desencadenan el autismo?

No, aunque la múltiple teoría etiológica del autismo ha alcanzado gran resonancia popular la
implicación de la vacuna triple vírica como causa de autismo, aunque se descarta esta
sospecha.
 13. ¿Y la dieta tiene algo que ver?.Por que?

No, los alimentos que consume la madre durante la gestación no influye que desencadene a un
niño con autismo, sin embargo, la dieta influye mucho en niños con autismo ya que se les
recomienda restringir las comidas grasosas, fritos, dulces, chocolates entre otros para no
altéralo mas

14. ¿Hay personajes famosos que hayan tenido autismo?.Mencionelos

 Lionel Messi Delantero del Barcelona, cinco veces ganador del Balón de Oro

 Satoshi Tajiri Al creador de la famosa serie de dibujo Pokémon

 Michael Phelps Uno de los mejores deportistas de todos los tiempos

15. ¿Cuáles son las causas del autismo?

Las causas son de etiologías desconocidas, aunque se sospecha que se debe a una mutación
en los genes, aunque no todos los genes que envolucran en el desarrollo, también pueden causar
Alteraciones genéticas, agentes neurológicos, agentes bioquímicos y factores ambientales
16. ¿Es muy común?
Si lo es, forma parte del grupo de los mayores trastornos del desarrollo, presentándose en 1 de
cada 150 personas presenta esta condición.
17. ¿Quiénes pueden padecer autismo?
Los trastornos del espectro autista ocurren en todos los grupos raciales, étnicos y socioeconómicos,
pero es 4.5 veces más frecuente en los niños que en las niñas.

18. ¿Cómo influye el autismo en el comportamiento?

Se caracteriza por un interés desmedido por determinadas conductas repetitivas con su propio
cuerpo como aleteo de manos, balanceos, carreras sin objeto, preocupación por mantener las
rutinas y resistencias a cambios en el ambiente, su actividad imaginaria se ve alterada,
abarcando desde una incapacidad en desarrollar juego funcional o simbólico con objetos hasta
un uso de estas habilidades repetitivo, obsesivo y poco flexible

19. ¿Qué tan severas llegan a ser las conductas de una persona autista?
Dependiendo del grado de autismo que tenga la persona (leve, moderado o severo). Debido a
que muchos tienden a presentar comportamientos agresivos o auto lesivos, como respuesta a
situaciones adversas para ellos, de esta manera las conductas agresivas tienden a
presentarlas las personas con autismo severo, además dependiendo del caso podría ser difícil
cambiarlas.

20. ¿Pueden llegar a ser independientes?

Las personas con autismo, pueden vivir independientemente, siempre y cuando se les brinde el
apoyo para que puedan lograrlo, realizando modificaciones guiadas y acudiendo a grupos de
apoyo, para alcanzar mejores resultados.
21. ¿El autismo es igual que la discapacidad cognitiva?
No. Ya que son condiciones distintas, porque las personas con discapacidad cognitiva,
presentan retraso en el desarrollo de habilidades, como el aprendizaje y otras áreas. Mientras
que, en el autismo, no en todos los casos hay discapacidad cognitiva, la mayoría de las
alteraciones tienen que ver con la comunicación y relaciones personales.
22. ¿Puede presentarse con otras discapacidades?
SI, Como dificultades de aprendizaje, epilepsia, trastorno por déficit de atención, entre otros.
Además, el autismo se considera una discapacidad, dependiendo del grado en el que se
presente
23. ¿Pueden trabajar las personas con autismo?
Si cuentan con el apoyo de entrenadores especializados en los trabajos, estas personas
pueden adquirir habilidades y ser impulsados al éxito en el campo de empleo, siempre y
cuando cuenten con apoyo profesional y un programa de entrenamiento previo.
24. ¿Qué tipo de trabajo puede realizar una persona con autismo?
Las personas con autismo rinden mejor en trabajos que requieren de cierto grado de repetición
de actividades y son estructurados, algunos han llegado a trabajar como afinadores de piano,
pintores, en granjas, operadores de computadoras, entre otros.

25. . ¿Es lo mismo hablar de autismo, de trastornos generales del desarrollo o de

trastornos del espectro autista?
26. ¿Cómo se diagnostica el autismo?
27. ¿Cuáles son los síntomas más frecuentes del autismo en niños pequeños?

Cuando no balbucea ninguna palabra al año de edad, no señala ningún objeto hasta los 12
meses, no responde a su nombre, no pronuncia palabras hasta los 16 meses, o frases de
dos o más palabras hasta aproximadamente los dos años, no establece un contacto visual
correcto, alinea de manera excesiva los juguetes u otros objetos, no sonríe ni muestra
receptividad social.

28. ¿Cuáles son los síntomas característicos del autismo?

 No tiene interés en hacer amigos, no es capaz de comenzar o mantener una conversación,
es poco imaginativo a la hora de jugar, utiliza un lenguaje repetitivo, tiene rutinas y cualquier
intento de modificarlas le genera una gran angustia, muestra un apego excesivo a
determinados objetos.

29. ¿Tienen las personas con autismo limitada su capacidad intelectual?

30. ¿Cuáles son las diferencias entre el trastorno de Asperger, el trastorno autista y
la denominada persona “de alto nivel de funcionamiento” con autismo?

Autismo de alto funcionamiento (AAF) es un término informal aplicado a las personas con

autismo que se considera que poseen una mayor "funcionalidad" o "capacidad" que otros,
antiguamente categorizado en el dsm IV como sindrome aspeger.

31. ¿Se asocia el autismo con otros trastornos?

32. ¿Con qué frecuencia ocurre el autismo?

33. ¿Cuáles son las causas del autismo?

Las causas son de etiologías desconocidas, aunque se sospecha que se debe a una mutación
en los genes, aunque no todos los genes que envolucran en el desarrollo, también pueden causar
Alteraciones genéticas, agentes neurológicos, agentes bioquímicos y factores ambientales

34. ¿Existen pruebas para detectar y diagnosticar el autismo?

35. ¿Cuáles son los trastornos con los que debe hacerse un diagnóstico diferencial?
36. ¿Cómo se trata el autismo?
37. ¿Qué garantías ofrecen las terapias alternativas?
38. ¿Qué pronóstico tiene el autismo?
39. ¿Se puede ayudar a estas personas?