Desarrollo social infantil

De los 0 a los 3 meses

El llanto y los movimientos son sus únicas formas de comunicación.
Las primeras miradas o sonrisas pueden aparecer en esta etapa.
Reconocimiento de sus personas de apego y las primeras
interacciones sociales.

De los 4 a los 7 meses

Durante esta etapa ya piden nuestra atención de manera activa y lo
demuestran con gritos, llantos o sonrisas. También es el inicio del
reconocimiento del mundo que les rodea, pueden aguantarse
sentados y responden a estímulos externos.

De los 8 a los 12 meses

Es el periodo en el que los niños y niñas empiezan a identificarse
como tales, su propio «yo» diferente del resto, y, por lo tanto,
identifican cuando sus seres más queridos desaparecen.

De 1 a 2 años
Es la etapa «egocéntrica» por excelencia. El mundo que les rodea
gira a su alrededor y ni conocen la empatía ni se la plantean.
Durante este periodo pueden jugar solos o en paralelo,
principalmente. Compartir todavía es muy difícil de asumir para
ellos.

De los 3 a los 4 años

Es el momento de desarrollo social infantil más patente. Del juego
en paralelo pasan al juego cooperativo. Interaccionan con otros
niños y juegan con ellos. Quieren compartir sus cosas y su entorno
y tener amigos.

Así pues, no es hasta los 3 o 4 años cuando los niños y niñas

sienten interés por lo que les rodea y por socializarse. Es el
momento de interactuar de un modo consciente y voluntario.
Referencia: Desarrollo social infantil en niños de 0 a 3 años. (s.f).
https://fp.uoc.fje.edu/blog/el-desarrollo-social-infantil-en-ninos-de-0-a-3-anos/