TAREA 3

1 – Has una lista de todo aquello que un miembro de un grupo puede hacer para que todos logren la meta

 Saber escuchar las ideas de los miembros del grupo.

 Tener una comunicacion eficaz.
 Actuar con asertividad ante las situaciones que enfrente el grupo.
 Ser organizado.
 Ser empático y simpático.
 Realizar las tareas que se le asignen con sentido de responsabilidad.
 Aportar con ideas creativas para el desarrollo del trabajo en grupo.
 Asumir un rol y adecuarse a las normas establecidas en el grupo.
 Prestar atención a las habilidades y destrezas de los otros miembros para así aprender de ellas.
 Trabajar en equipo.
 2.- Realiza tu cuadro sinóptico de las Relaciones en un Grupo con solamente los títulos.

GRUPOS Normas
INFORMALES cambiantes y fijas.
NORMAS
Y TAREAS
GRUPOS Normas y tareas
FORMALES fijas-concretas.

Posición que desempeña un miembro del grupo con

ESTATUS
respecto a las tareas asignadas.

RELACIONES
EN GRUPO Adhesión y enlace entre los miembros de un grupo
COHESIÓN
para cumplir una meta.
DEL GRUPO Eficacia grupal.

Acciones o funciones que son encomendadas a los

ROLES
miembros de un grupo.

Visión que comparte un grupo sobre si como

CULTURA
organización en cuanto a sus metas, objetivos, valores
ORGANIZACIONAL
y normas.

Estado de ánimo o grado de satisfacción que sienten los

CLIMA
miembros del grupo con el fin de motivarse entre si.
ORGANIZACIONAL

3 - Registra el ensayo de tu experiencia práctica sobre lo que plantea el tema:

 REGISTRO DE LAS ACCIONES OBSERVADAS EN LAS RELACIONES DE UN GRUPO

-Fecha: 24/07/2020
-Hora del ensayo: 4:00 pm – 6:30 pm
-Actividad elegida y meta del grupo: PREPARACIÓN DE CAUSA RELLENA DE POLLO Y ATÚN
-Primer nombre de cada participante: Alex, Mario ,Lucero
-Nombre del (alumno) observador: Luciana R.
OBSERVACIONES:

ACCIONES DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO:

-Alex: Sancochar las papas y hacer la masa de estas.
-Lucero: Preparar el relleno de la causa, este consta de pollo con mayonesa, atún con
mayonesa, palta, huevo y aceituna.
-Luciana: Hacer la decoración del plato con los alimentos preparados y servir.
-Mario: Preparar la ensalada y el arroz que acompañara a la causa rellena.

META QUE PERSIGUE EL GRUPO: TERMINAR DE COCINAR LA CAUSA RELLENA DE POLLO Y ATUN A LAS 6:30 pm

ROLES QUE APARECEN:

 El rol de iniciador: Luciana
 El rol de solicitante de información: Mario y Alex
 El rol de elaborador y orientador: Lucero y Luciana
 El rol de coordinador: Alex
 El rol de motivador: Mario

ESTATUS QUE SE VAN DANDO:

1° Lucero y Luciana: Orientan y lideran el equipo para alcanzar la meta de la cocción de la causa rellena.

2° Alex: Coordina la lista de ingredientes para que no falte ninguno de ellos.

3° Mario: Aporte motivacional al grupo en el transcurso de la preparación de la causa rellena.

NORMAS QUE VAN APARECIENDO:

 Desinfectar cada uno de los ingredientes con agua y lejía.
 Lavarse las manos antes de estimular los ingredientes en la preparación del plato.
 Terminar de cocinar y limpiar cada uno la parte de la cocina que utilizó.

CLIMA O ÁNIMO EN GENERAL:

 El ambiente de trabajo fue muy ameno, lleno de motivación y confianza ya que los 4 somos hermanos,
una que otra broma mientras esperabamos la cocción de los ingredientes y también durante la
preparación de este plato.

Y DE TODO LO QUE PUEDE HACER UN LÍDER:

QUÉ HIZO USTED: Oriente y dirigí junto a mi hermana Lucero los pasos a seguir para la preparación de la causa
rellena de pollo y atún.
EFECTOS: Se logró completar con satisfacción la meta planteada gracias a la ayuda de todos los miembros del
grupo, en este caso mis hermanos y yo. Compartimos momentos agradables entre hermanos.
ANEXOS