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Vicerrectorado Académico

Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades
Carrera - Psicología

Análisis
positiva

Estudiante:
Manuel Torres HPS17100264

Barquisimeto27 de noviembre de 2020


En la unidad I estudiamos la línea histórica de la psicología positiva,
Realizamos el análisis, los aspectos básicos y conceptos del estudio de la pp,
sus antecedentes y las diferencias entre los enfoques psicológicos, Se revisó la
introducción y conceptualización de la psicología positiva, el origen histórico
de la psicología positiva como enfoque psicológico también lo aportes de la
psicología humanista a la psicología positiva, el enfoque salugénico de la
psicología como antecesor de la psicología positiva y la críticas a la psicología
Positiva, elaborando una línea de tiempo y una presentación PowerPoint como
actividad, Habiendo analizado este recorrido desde los inicios de la PP, El
campo de la Psicología Positiva, a un nivel subjetivo, refiere a las experiencias
subjetivas: bienestar, alegría y satisfacción (en el pasado); esperanza y
optimismo (para el futuro); y fluir -flow- y felicidad (en el presente). A un
nivel individual refiere a los rasgos individuales positivos: capacidad de amar,
vocación, perseverancia, perdón, originalidad, visión de futuro, espiritualidad,
talento, sabiduría. A un nivel grupal, refiere a las virtudes cívicas y las
instituciones: responsabilidad, altruismo, moderación, tolerancia, ética
(Seligman & Csikszentmihalyi, 2000, p.5).
Mientras que en la unidad II, nos enfocamos en el bienestar psicológico en
Esta Unidad nos brindó la información sobre uno de los temas principales de
estudio de la psicología positiva: el bienestar psicológico, se abordó las
concepciones acerca de la vida plena y de la satisfacción con la vida, el
bienestar como variable de resultado y como predictor de otros resultados
psicológicos, la psicología positiva está permitiendo está permitiendo definir
con mayor precisión los contornos del bienestar humano y está incorporando
de pleno derecho el estudio de elementos positivos (fortalezas y emociones
positivas) que sin duda amplían el marco de actuación e investigación de la
psicología y en particular en la psicología clínica y de la salud.
Por otra parte la unidad III nos enseña a aplicar la teoría en Intervención de
la Psicología Positiva, estudiamos las áreas de mayor demanda en la
implementación del enfoque positivista como es el contexto organizacional,
escolar, clínico y comunitario, así como sus límites de aplicación, áreas de
intervención de la psicología positiva (escolar, organizacional, clínica
y comunitaria), La psicología positiva tiene por propósito mejorar la calidad
de vida y prevenir la aparición de trastornos mentales y patologías, generando
instancias que ayuden a la construcción de competencias que disminuyan la
aparición de patologías, mejoren su pronóstico y, sobre todo, propicie el
desarrollo del bienestar y felicidad de las personas la Psicología Positiva, éste
es un gran comienzo, muy necesario dada la falta de credibilidad que aún
ronda sobre la terapia psicológica en nuestra cultura, pero que deja muchas
áreas sin cubrir, quizás la más reseñable de ellas es la prevención, sea ésta la
global o la relativa a las recaídas, existen tratamientos que tienen una buena
eficacia sostenida, pero ¿podemos darle al individuo herramientas para no sólo
dejar de experimentar síntomas sino además mejorar diversos aspectos de su
vida? la Psicología Positiva parece estar dando respuestas afirmativas muy
contundentes a esta cuestión, y ello nos lleva a comentar una disyuntiva
existente a este respecto.

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