UNIDAD EDUCATIVA “CARIAMANGA”

EDUCACIÓN BÁSICA Y BACHILLERATO INTENSIVO

CARIAMANGA-LOJA-ECUADOR
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“Siempre es momento para aprender”

PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA

NOMBRES Y APELLIDOS : ………………………………………………………………………………….

FECHA: ……………………………………………………………………………………
CURSO / PARALELO :…………………………………………………………………………………………………...

INSTRUCCIONES:
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos en Historia. Trabaja con atención para que puedas resolverla.
Para responder:
* Lee con atención la pregunta..
* Escoge la respuesta correcta.
*Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de ellas es correcta.
1. El profesor de Historia, les dice a sus estudiantes: “En la sociedad colonial, la población afrodescendiente, fue
considerada como bienes” ¿Cuál de las siguientes alternativas explica lo que quiso decir el maestro con dicha expresión?
a) Que se dedicaban mayormente a las actividades domésticas o servidumbre.
b) Que se les podía comprar, alquilar, vender o regalar.
c) Que vivían en campamentos fuera de las ciudades.
d) Que eran muy buenos y fieles con sus amos.
2. La mezquita es un lugar de oración de los:
a) judíos
b) Cristianos
c) Católicos
d) Musulmanes
4.- La religión cristiana surgió en el contexto de la dominación:
a) romana
b) mesopotámica
c) griega
d) egipcia
5.- Entre las obras arquitectónicas del imperio bizantino, la de mayor relevancia fue:
a) la basílica de santa teresa 
b) la capilla de santa rosa
c) la capilla de aquisgrán 
d) la basílica de santa Sofía
6.- las cruzadas fueron guerras religiosas entre:
a) judíos y hebreos 
b) estados unidos–urss
c)  y musulmanes 
d.- cristianos y católicos
7.- La mezquita es un lugar de oración de los:
a) Judíos
b) Cristianos
c) Católicos
d) Musulmanes
8.-Cuales fueron los filósofos del Pensamiento Ilustrado:
a) Leonardo da Vinci, Nicolás Copérnico, Miguel Servet
b) Erasmo de Rterdam, Leonardo da Vinci, Voltaire,
c) Andrea Vasalio, Nicolás Copérnico, Napoleón Bonaparte
d) Charles de Secondat, Voltaire , Jean-Jacques Rousseau