INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO

Segunda Ley de Newton

Karol Giveth Palencia Guevara

1
Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Resumen

En esta práctica de laboratorio se tiene como intención verificar que el movimiento

observado en el sistema construido corresponde a un MUA evaluando si la aceleración esperada
teóricamente, con base a las medidas de construcción del sistema, efectivamente se refleja en el
comportamiento cuantitativo encontrado para el sistema.

Contiene la experiencia realizada acerca de la segunda ley de Newton, que nos dice que: La
segunda ley de Newton establece que, si una fuerza neta es aplicada en un objeto, la velocidad
del objeto cambiará dado que su dirección o rapidez cambiará, adicional nos ayuda a determinar
una relación proporcional entre fuerza y variación de la cantidad de movimiento o momento
lineal de un cuerpo.

Palabras clave: MUA, Aceleración, Dinámica, Acción y Reacción, Fneta, Tiempo,

Masa, mecánica newtoniana, Segunda ley de Newton

Abstract

The intention in this laboratory practice is to verify that the movement observed in the
built system corresponds to a MUA by evaluating whether the theoretically expected
acceleration, based on the system construction measurements, is effectively reflected in
the quantitative behavior found for the system. .

It contains the experience carried out about Newton's second law, which tells us that:
Newton's second law states that, if a net force is applied to an object, the speed of the object will
change since its direction or speed will change, additionally we helps determine a proportional
relationship between force and variation of the momentum or momentum of a body.

Keywords: Acceleration, Dynamics, Action and Reaction, Fnet, Time, Mass.

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1. INTRODUCCIÓN

¿Qué es la segunda ley de newton?, en el siguiente informe daremos a conocer cada aspecto importante
de la segunda ley de newton, su significado como primer recurso es; se denomina La segunda ley de
Newton es el concepto central de la mecánica. La idea de que, una vez en movimiento, las cosas se
mueven solas, y de que los empujones y halones que hacemos sobre ellas (las fuerzas) cambian su
movimiento.
Las leyes de Newton son tres leyes físicas que forman la base de la mecánica clásica, Ellas describen la
relación entre las fuerzas actuando sobre un cuerpo y el movimiento resultante debido a estas fuerzas.
Las tres leyes de Newton, o leyes de movimiento fueron compiladas por primera vez por Sir Isaac
Newton en su trabajo Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica, publicada por primera vez en 1687.
Las tres leyes de movimiento pueden ser mostradas de la siguiente manera
Primera Ley Todo cuerpo permanece en un estado de velocidad constante (que incluye el reposo: V~ =
0), a menos que sobre el actúe una fuerza externa.
Segunda Ley Un cuerpo de masa m sujeto a una fuerza neta F~ , posee una aceleración ~a en la misma
dirección de la fuerza y una magnitud que es directamente proporcional a esta fuerza e inversamente
proporcional a la masa, es decir, F~ = m~a.
Tercer Ley Las fuerzas de interacción de acción y reacción entre dos cuerpos son iguales, opuestas y
colineales. Esto implica que cuando un cuerpo ejerce una fuerza F~ sobre un segundo cuerpo, el
segundo cuerpo ejercerá una fuerza −F~ igual en magnitud y opuesta en dirección. En este experimento
se verifica la segunda ley de Newton para un sistema de masa constante sujeto a la acción de una fuerza
externa constante el cual se realizará con un simulador “Verificación de la segunda ley de Newton” de la
universidad de AMRITA . El valor obtenido experimentalmente se confronta con el valor teórico
determinado aplicando las leyes de movimiento.
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Marco Teórico

Como ya conocemos, Newton describió la relación entre la aceleración, la fuerza y la masa de la

siguiente manera: “La aceleración que adquiere un sistema es directamente proporcional a la fuerza neta
aplicada, e inversamente proporcional a su masa” Matemáticamente, si a es la aceleración, Fneta es la
fuerza neta, y m es la masa, tenemos:

Ecuación 1 Segunda ley de newton

Aplicando la Segunda Ley de Newton al arreglo estático usado en esta actividad para un objeto
acelerado por el peso de una masa colgante, despreciando la fricción, la aceleración del objeto y la masa
colgante puede ser escrita como:

Ecuación 2 Despreciando la fricción, aceleración y la masa.

Ilustración 1 Mapa Conceptual Leyes de Newton

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2. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Para realizar el experimento se realizará el procedimiento en el siguiente simulador como lo muestra la

Ilustración 2. Simulador de la segunda ley de Newton.

1. Ilustración 2. Simulador
de la
segunda ley
de Newton

La fuerza es

proporcionada por la masa m cayendo en el campo gravitatorio terrestre. La masa m1 está colocada
sobre una mesa y es halada por la fuerza transmitida mediante la cinta unida al cuerpo suspendido de
masa m2. Las dos masas se encuentran conectadas por una cuerda liviana que pasa por el carrito, se
ingresaran los valores que nos piden en cada uno de los puntos que veremos a continuación.

ACTIVIDAD 1: método experimental para determinar la aceleración (m1=m2)

A. Modifique los valores de la masa del carro y en la masa colgante, de tal manera que estas sean
iguales (m1=m2) según la clasificación definida en la tabla 3:
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m1=m2 50gr 100gr 150gr 200gr 250gr 300gr 350gr 400gr 450gr 500gr
Ultimo digito de la cedula 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Tabla 1. Asignación del valor de las masas según último dígito del documento de identidad del
estudiante

B. Teniendo las masas identificadas, escríbalas en el respectivo espacio (primera fila) de la tabla 4.
Realice el primer lanzamiento para una distancia de 2.0 m y registre el tiempo que el carro utiliza para
recorrer esa distancia en la tabla 4, repita este proceso para todas las distancias que el simulador le
permite modificar.

Masa del carro m1= 0,250kg; Masa colgante m2= 0,250kg

Distancia Xo=0,0 m X1=2,0 m X2=2,5 m X3=3,0 m X4=3,5 m X5=4,0 m X6=4,5 m X7=5,0 m
Tiempo (s) 0 0,866 0,968 1,06 1,15 1,22 1,3 1,37

Tabla 2. Datos del tiempo y distancia para el caso en que m1=m2.

C. Realice la gráfica de Posición (x) Vs tiempo (t), para las siete parejas ordenadas (t, x) de la Tabla 4
y determine la ecuación de movimiento por medio de una regresión parabólica (registre los datos en una
hoja de cálculo Excel, selecciónelos, haga clic en insertar gráfica XY Dispersión –puntos-,
posteriormente, haga clic secundario del mouse sobre los puntos de la gráfica y del menú que aparece,
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seleccione “polinómica” de las opciones de la línea de tendencia de la gráfica y “Presentar ecuación en

el gráfico”)

D. Con base en la ecuación arrojada por la hoja de cálculo en el literal anterior (C) y teniendo en
cuenta que la ecuación de movimiento de un cuerpo que describe un M.U.A está determinada por la
expresión 𝑥𝑓=𝑥𝑖+𝜗𝑥𝑖∙𝑡+12𝑎𝑥∙𝑡2, donde 𝑥𝑖,𝜗𝑥𝑖,𝑎𝑥 son la posición inicial, la velocidad inicial y la
aceleración del carrito, respectivamente, determine por inspección los valores numéricos de estas
cantidades.

1
xf =−0 , 0352+ 0,0669 x ∙t + 2,6354 x 2 ∙ t 2
2

Ilustración 3. gráfica de Posición (x) Vs tiempo (t) m1=m2.

ACTIVIDAD 2: método experimental para determinar la aceleración (m1≠m2) En la actividad 2, cada

estudiante trabaja con el valor de la masa asignada para m1, según la tabla 3 y de manera libre
selecciona algún valor para m2 diferente a m1 (m1≠m2), registra los valores de las masas en la primera
fila de la tabla 5 y repite los procesos descritos en los literales B al D de la actividad 1.

Masa del carro m1= 0,250kg; Masa colgante m2= 0,350kg

Distancia Xo=0,0 m X1=2,0 m X2=2,5 m X3=3,0 m X4=3,5 m X5=4,0 m X6=4,5 m X7=5,0 m
Tiempo (s) 0 0,802 0,896 0,982 1,06 1,13 1,2 1,27

Tabla 3. Datos del tiempo y distancia para el caso en que m1≠m2.

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Ilustración 4. gráfica de Posición (x) Vs tiempo (t) m1≠m2.

D. Con base en la ecuación arrojada por la hoja de cálculo en el literal anterior (C) y teniendo en
cuenta que la ecuación de movimiento de un cuerpo que describe un M.U.A está determinada por la
expresión 𝑥𝑓=𝑥𝑖+𝜗𝑥𝑖∙𝑡+1/2𝑎𝑥∙𝑡2, donde 𝑥𝑖,𝜗𝑥𝑖,𝑎𝑥 son la posición inicial, la velocidad inicial y la
aceleración del carrito, respectivamente, determine por inspección los valores numéricos de estas
cantidades.

1
xf =−0 , 3558+ 0 ,7038 x ∙t + 2, 7753 x 2 ∙ t 2
2

ACTIVIDAD 3: método teórico para determinar la aceleración.

A. Realice en la tabla 6 el diagrama de cuerpo libre (D.C.L.) para las masas m1 y m2 (Recuerde que el
D.C.L, consiste en un diagrama vectorial en el que se representan todas las fuerzas que actúan sobre un
cuerpo u objeto).
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Ilustración 5.Diagrama de cuerpo libre del sistema Carro-Masa colgante.

B. Utilizando los D.C.L. de la tabla 6 y aplicando el método newtoniano presentado en la

fundamentación teórica, presente el proceso para demostrar que para el sistema masa carro (m1)- masa
colgante (m2), se cumple que la siguiente igualdad: m2*g =(m1+m2) *a

C. Escoja libremente los valores de las masas m1 y m2 que no fueron colocados en la tabla 7.
Completados los espacios de las masas faltantes, inicie el simulador y registre el tiempo en la tabla 7 que
simulador arroja en cada uno de los lanzamientos.
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D. Despeje la aceleración de la expresión 𝑥𝑓=𝑥𝑖+𝜗𝑥𝑖∙𝑡+1/2𝑎𝑥∙𝑡2, donde 𝑥𝑖,𝜗𝑥𝑖,𝑎𝑥 son la posición

inicial, la velocidad inicial y la aceleración del carrito, respectivamente. NOTA: tenga en cuenta que
tanto la posición como la velocidad inicial valen cero. Registre los valores de la aceleración obtenidos y
regístrelos en la tabla 7.

E. Complete los resultados de las últimas dos columnas con los resultados registrados en las primeras
columnas y verifique si la igualdad de la ecuación (i) se cumple o no. Cuantifique su respuesta, es decir,
determina para cada fila la diferencia entre las últimas dos columnas de la tabla 7.

Gravedad Posición Tiempo

m1 (kg) m2 (kg) A (m/s2) m2*g (m1+m2) *a
(m/s2) (m) (s)
Tierra 0,05 0,15 2 0,74 7,35 1,47 1,47
Luna 0,4 0,25 2,5 2,85 0,62 0,40 0,40
Júpiter 0,1 0,15 3 0,62 15,57 3,89 3,89
Urano 0,35 0,4 3,5 1,11 5,69 4,27 4,27
Luna 0,5 0,3 4 3,65 0,60 0,48 0,48
Júpiter 0,15 0,35 4,5 0,70 18,17 9,08 9,08
Tierra 0,3 0,5 5 1,28 6,13 4,90 4,90

Tabla 4.Verificación de la segunda ley de Newton.

Como lo estableció Isaac Newton hace mucho tiempo atrás, la aceleración es directamente
proporcional a la fuerza entonces si esta disminuye la aceleración disminuirá por consiguiente si esta
aumenta la aceleración aumentará también, con esta linealización de la gráfica anterior se puede
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comprobar que la relación entre masa y aceleración es inversamente proporcional, tal como lo define la
segunda ley de newton.

En el experimento no se toma en cuenta el valor de la fuerza de fricción que se le aplica

a la cuerda cuando se pone el carro en movimiento, por lo que el valor de la fuerza
externa no es del todo exacto dado a que no se está tomando en cuenta la fricción. 

OBJETOS UTILIZADOS

Ilustración 6. Simulador de verificación de la segunda ley de newton

3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Este movimiento se presenta cuando el cuerpo experimenta cambios de velocidades iguales en tiempos
iguales, lo que implica una aceleración constante no nula en el tiempo. En el programa observamos que
un automóvil que se mueve a lo largo de una trayectoria rectilínea, que va recorriendo distancias cada
vez mayores en intervalos iguales de tiempo, esto quiere decir que el móvil va aumentando su velocidad
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uniformemente (siempre en la misma cantidad) en intervalos iguales de tiempo, por lo tanto, está
acelerando.

En el ejercicio realizado observamos

que La distancia al observador (X o
bien posición) es una parábola, es
decir, en un movimiento rectilíneo
uniforme acelerado, las distancias que
recorre el cuerpo son cada vez
mayores en función del tiempo.

4. CONCLUSIONES

Se logró demostrar la Ley de Newton ya que, mediante el experimento de masa constante, la toma y
selección de datos arrojó distintas fuerzas y aceleraciones, pero mediante las gráficas realizadas
claramente se observa que la fuerza aumenta mientras aumenta la aceleración, mientras que la masa
(pendiente) es constante para todos los puntos de la recta. Esta linealidad en los datos es lo que permite
comprobar la Segunda Ley. Para el experimento de fuerza constante (pendiente del gráfico), los datos de
aceleraciones y los recíprocos de las masas se ve que a medida que aumenta la aceleración aumentan los
recíprocos de las masas es decir que las masas disminuyen, lo cual termina de demostrar la Segunda Ley
de Newton.

5. REFERENCIAS

1 introducción a la dinámica, segunda ley de Newton. Física re-Creativa - S. Gil y E. Rodríguez.

www.fisicarecreativa.com

2 Giancoli, Douglas C. Física: Principios con aplicaciones.  Editorial Pearson Educación,Sexta

Edición, 2006.
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Recursos web:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html
 http://www.jfinternational.com/mf/leyes-newton.html
 http://www-istp.gsfc.nasa.gov/stargaze/Mnewton.htm
 http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/dinamica_leyes_ne
wton/dinamica/
 http://www.fisicanet.com.ar/fisica/dinamica/ap01_leyes_de_newton.php
 http://www.walter-fendt.de/ph14s/n2law_s.htm
 http://www.monografias.com/trabajos35/newton-fuerza-aceleracion/newton-
fuerzaaceleracion.shtm

Textos Consultados:

 Guía de Laboratorio de Física A, Escuela Superior Politécnica del Litoral, ICF, 2005.
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