Ciudad de México a 114 de Nov.

del 2020

Actividad integradora 4. Metodologías de

investigación

Solano Marín
Brenda Isabel

Grupos: M8-REC-021120-005

Modulo
8
Calificadoras
ERENDIRA CABRERA Y RODRIGUEZ
 Cuadro comparativo: Investigación cualitativa y
cuantitativa
Características Investigación cualitativa
Tipo de conocimiento Subjetiva.
Las diferencias del
mundo objetivo y el Centrada en la fenomenología
y comprensión.
mundo de las
apariencias subjetivas
Forma del acceso al
conocimiento valido Intersubjetividad y consenso.
Herramientas o
instrumentos para A través de la interacción con
los sujetos que estudian, es el
obtener información instrumento de medida.
Formulación que explica y
precisa él porque
Diseño con plan flexible o
Descripción de las emergente que corresponde al
fases del método. cómo y porque circunstancias,
tiempo y lugar.
Es explicar, predecir, describir
o explorar el “porqué” o la
Propósitos de la naturaleza de los vínculos
investigación social entre la información no
estructurada. Es el proceso
inductivo en lugar del
resultado deductivo.
Tiene una perspectiva
holística, esto es que
Características considera el fenómeno como
epistemológicas un todo. · Hace énfasis a
través de la proximidad a la
realidad empírica que brinda
esta metodología. · No suele
probar teorías o hipó tesis.
Investigación cuantitativa
objetiva
Basada en la inducción
probabilística del positivismo
lógico.
Objetividad.
a través de una estrategia
deductiva.
Planteamiento del problema
que plantea objetivos,
justificación, preguntas de
investigación, elaboración del
marco teórico, revisión del
estado de arte.
Definición de investigación,
alcances, establecimiento de
hipo tesis
Desarrollo del diseño de
investigación, muestreo y
recolección de datos.
Análisis y reporte de
resultados.
Instrumentos estandarizados.
.
Es el de conocer la opinión del
ciudadano, hábitat y vida
cotidiana, a fin de localizar
necesidades, problemas,
deficiencias y preferencias que
puedan orientar hacia la
acción.
Método deductivo, se parte del
universo creado por dios, para
llegar al estudio de los
fenómenos particulares.
 Hay que tomarse el tiempo Escenarios planificados
Escenario básico de necesario para reflexionar cuál
investigación sería el mejor lugar o
escenario donde se obtenga
información.

Hipotesis
Sean formuladas después de Son aquellas cuyo
que el investigador haya planteamiento define que su
comenzado el estudio. alcance será correlacional o
explicativo, o las que tienen un
alcance descriptivo, pero que
intentan pronosticar una cifra
o un hecho.

Marco de referencia
Se determinan de acuerdo con Predeterminadas por el diseño
el contexto.

Muestra
Se hace durante el estudio Basado en lógica deductiva,
aplicando lógica inductiva. después de que tienen los
datos.

Reporte de resultado Desarrollo de comprensión a Probar hipo tesis.

través descripciones y análisis
de significados.
 LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y LA METODOLOGÍA
CUALITATIVA
La expansión del método científico en la vertiente cualitativa ha permitido ampliar
los conocimientos en muchas áreas vinculadas a las ciencias sociales. Dejando
de lado la importancia de la metodología cuantitativa, pero reconociendo sus
limitaciones para abordar muchas problemáticas de índole cualitativo,
la epistemología cualitativa ha resultado el camino ideal para superar muchas
limitaciones. Sin embargo, a una falta por avanzar en el camino de la validez
científica, comprendiendo que la metodología cuantitativa ha conseguido
ventajas al encontrar métodos exactos y precisos para determinar la exactitud y
precisión de variables de estudio.
En otras palabras, aun desde la metodología cualitativa se buscan alternativas
para alcanzar una mayor confianza en los resultados obtenidos, y esto en cierta
forma limita su aplicabilidad cuando se quiere hacer alusión al rigor científico.
No obstante, a pesar del reto por alcanzar dentro del enfoque cualitativo en las
ciencias sociales que significa la garantía de validez científica, no hay duda que
las investigaciones en el campo de las ciencias sociales son más aptas de ser
abordadas a través de la metodología cualitativa, por cuanto muchos de sus temas
(especialmente aquellos vinculados con la psicología) difícilmente pueden ser
constreñidos a ser tratados como variables cuantitativas.  

Fuentes consultadas
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa#:~:text=La
%20investigaci%C3%B3n%20cualitativa%20es%20el,de%20observaci%C3%B3n
%20y%20observaci%C3%B3n%20participante.
https://investigaliacr.com/investigacion/metodos-y-tecnicas-de-investigacion-
cualitativa/
http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/267/3634305-Metodologia-de-
Investigacion-Cualitativa-A-Quintana.pdf
https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativa-
cuantitativa#:~:text=La%20Metodolog%C3%ADa%20Cuantitativa%20es
%20aquella,relaci%C3%B3n%20cuya%20Naturaleza%20sea%20lineal.
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
https://www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/investigacion-
cuantitativa-cualitativa/