Foro Características Del aprendizaje autónomo.

1. De acuerdo mis conocimientos u experiencia personal, nombrar las diferentes

técnicas y herramientas que implementa para desarrollar un trabajo
autónomo.

El aprendizaje autónomo comprende el trabajo realizado por el estudiante, orientado

al desarrollo de capacidades para el aprendizaje, donde creamos una habilidad para
independizar y realizar nuestros trabajos u proyecto de manera autónoma.

Para alcanzar un óptimo nivel en el aprendizaje autónomo, es necesario que los

estudiantes tengan habilidades de comunicación. Asimismo, será imprescindible
tener conocimiento sobre el orden y uso de la información. Para desarrollar un
correcto aprendizaje autónomo hay que localizar, tratar, evaluar y dar un uso
apropiado a la información.

Las estrategias o técnicas que utilizo para desarrollar mis trabajos u actividades son
las siguientes:

La Investigación- Investigar a fondo sobre lo requerido.

Mapa Conceptual- Construir un mapa con el fin de plasmar las ideas principales
Mapa Mental- Me ayuda a centralizar mis ideas
Bosquejo u Resumen – Plasmar todas las ideas principales
Ensayos – Me sirve para realizar el trabajo completo, basándome en los anterior.

 Dirección propia: Procesos de planificación, realización y aprendizaje; con

el fin de controlar la dirección de nuestro camino profesional.

 Reflexión: El aprendizaje autónomo induce a la reflexión crítica sobre el

proceso en sí mismo, de manera que puedas identificar procesos y reconocer
la influencia de los otros.

 Responsabilidad: Asumir el alto grado de responsabilidad que debemos

tener durante el proceso de aprendizaje.

 Motivación: Debemos poner todo de sí para aprender. La voluntad será

manifestada a través de la persistencia, tolerancia y ansias de superación.

 Evaluación personal: La misma se obtiene a partir de la interacción con el

entorno y su posterior autoevaluación.
2. Reflexione o Explique si esa motivación ha permitido mejorar las condiciones
de aprendizaje autónomo de acuerdo con su entorno.

De acuerdo con la lectura “TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE” se puede concluir:

La motivación y el interés están determinados por las necesidades del estudiante,

por ello se convierten en los motores que encienden el proceso de aprendizaje en la
persona, son elementos que dinamiza las intenciones del aprendiz para aprender
cosas nuevas y para encontrar nuevas aplicaciones

El interés y la motivación se encuentran determinados por el grado de compromiso

de la persona con el aprendizaje del tema. Por lo general si esta siente una gran
atracción por el aprendizaje de nuevos conocimientos y habilidades, mantendrá su
atención sobre el tema, alcanzando un excelente grado de concentración

Para este tipo de trabajo académico a distancia, no se realiza siempre cara a cara
(Estudiantes- Profesor) como los convencionales, sino también a través de distintos
medios de comunicación y tecnologías de la información y comunicación, está
caracterizada por el aprendizaje autónomo, es por eso, que la MOTIVACIÓN juega
un papel muy importante dentro de esta modalidad.

Debemos estar dispuesto a aprender, trazándonos las metas de aprendizaje que

deseamos alcanzar, definiendo nuestras propias normas, teniendo en cuenta las
distintas herramientas que existen para la compresión de textos.

MOTIVACIÓN ACADEMICA.

Para mí, la motivación académica es la actitud que tengo frente a mis actividades en
lo académico, en este caso, frente a la universidad, mis trabajos, tareas etc. Esta
motivación consiste en desarrollar una actitud adecuada para aprender, activa las
conductas necesarias para alcanzar el objetivo planteado, con el fin de ir
descubriendo estrategias eficaces para conseguir el mejor resultado posible dentro
de lo académico.

Debemos tener la disposición y actitud para aprender, la motivación y los

conocimientos coherentes para desarrollarlos.
¿Por lo cual la motivación académica nos lleva a plantearnos a nosotros mismos, el
por qué realice este trabajo? ¿Para qué me sirve? ¿Soy capaz de realizarlo? Y por
último como me siento frente a este trabajo u tarea?

3. Argumente, de manera detallada, si los aspectos que intervienen en la

motivación de tipo académico como la motivación escolar, el autovalor, el
esfuerzo y el manejo del tiempo, han contribuido para mejorar su proceso de
aprendizaje y desarrollo autónomo.

Motivación escolar, esta motivación es vital para el aprendizaje en la modalidad a

distancia, ya que el tutor o profesor deberá captar la atención de los estudiantes, con
material didáctico que permita que las actividades puedan generar una motivación al
momento de realizar, no obstante abarcar temas como la participación libre, libertad
y autonomía.
No obstante, no se debe olvidar que cada alumno es distinto al resto y que para que
la adquisición de saberes se produzca, se debe establecer un entorno de confianza y
participación para que todos ellos se sientan parte activa del proceso.
Esta motivación me ayuda a mi aprendizaje y desarrollo autónomo, ya que me
permite tener una interacción directa con el tutor y poder aclarar al instante las
dudas respecto a la actividad que se deba realizar, además me ayuda adquirir nuevos
conocimientos y aprender sobre la metodología del profesor.

El autovalor, mi nivel de esfuerzo, el perfeccionamiento de mis habilidades

contribuirá a elevar mi autovalor y llevar hasta el final mi proyecto, llenarse de
buenos pensamiento y sacar de nuestra cabeza el "yo no puedo" con un “Si Puedo,
Lo Lograré”

El desempeño y el manejo del tiempo, me ayuda a planificar, hacer un preestudio

de forma rápida de los apuntes a tratar, programando el tiempo que nos consumirá
cada uno de ellos y así administrar mejor el tiempo y lograr nuestra meta, de la
mano; con el desempeño que pongamos y las ganas de salir adelante.