GUIA No 3

MARCO REFERENCIAL Y FICHAS BIBLIOGRAFICAS

NRC _____________ Jornada _________________ NOTA

_____________

NOMBRES INTEGRANTES DEL GRUPO ID

Fecha ________________________________________________________________

POR FAVOR TOMESE EL TIEMPO Y LEA TODA LA GUIA…

Primero haga un barrido de toda la guía y después empiece a desarrollar punto por punto.

A continuación encontraran aspectos importantes que se deben construir para el

avance del anteproyecto, partiendo del tema o problema de investigación definido
por Ud

Los temas para avanzar en el anteproyecto para esta semana son:

1. Marco Referencial

Antecedentes (mínimo tres (3) fuentes)

Marco teórico (mínimo ocho (8) fuentes)

ESTA GUIA ES FORMATIVA… NO ES EVALUATIVA

La información y los resultados de esta guía será contemplada para su

evalucion en la actividad de la semana 6
 Primera Parte: Información general del anteproyecto
.
Titulo

Tema

Para su redacción se pueden basar con el autor Cesar Augusto Bernal – Metodología de la Investigación – Pearson

La descripción del tema ajustado y delimitado

Formulación

Segunda Parte: Temas de avance

Va la pregunta

2. Antecedentes

Antecedentes 1

Son aquellos que nos muestran un resumen concreto de las investigaciones

con el objeto de informar como ha sido enfocado, es decir la clase de
estudios que vamos a realizar las características resaltantes de los
individuos registrando datos, en que sitios se van a llevar a cabo y los
diseños que se van a aplicar. Estos serán el punto de inicio para poder
delimitar el problema ya que podremos formular el problema planteado.

Antecedentes 2

La descripción del problema es la ambientación con relación en el

medio dentro del cual se presenta cuando el investigador describe el
problema, presenta los antecedentes de estudio las teorías en las que
se basó la idea es aclarar que personas , materiales, situaciones y
factores y causas serán consideradas, es donde incluimos todos los
hechos así como las investigaciones.

Antecedentes 3

La primera etapa en la formulación de la investigación es reducir el problema a

términos concretos explícitos es el enunciado por medio del cual se plantea
inicialmente el problema una reviste la forma de pregunta y la otra es el
declarativo.
El tipo de interrogante que se formule será determinante y a su vez el tipo de
investigación que vamos a realizar, si las preguntas preguntas engloban dos o
mas variables debe ser de índole explicativo casual pero deben vincularse en
relación con una concomitancia en el tiempo.

3. Marco Referencial: el marco teórico

Según la lectura de Cesar Augusto Bernal “Metodología de la Investigación” (pág.

124) defina:

QUE ES UN MARCO DE REFERENCIA

Y QUE COMPRENDE

En la página 125 Y 126 encontraran el concepto de Marco Teórico y sus

funciones. Identifique su:

DEFINICION DE MARCO TEORICO

 FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

Y por ultimo

COMO SE ELABORA UN MARCO TEORICO

A partir de este momento construya el marco teórico con mínimo 8 fuentes con su
respectiva ficha bibliográfica… Es decir cada fuente tiene una ficha bibliográfica…

Recomendaciones

1. Estructure los temas y subtemas que van a trabajar en la investigación

2. Luego de definir los temas y subtemas, argumente cada uno de esos
temas y subtemas con contenidos
3. Utilice por cada fuente una ficha BIBLIOGRAFICA
4. RECUERDEN … trabajen con SINERGIA
5. ESTA GUIA SE PRESENTARA EN LA SEMANA 6

MARCO TEORICO
 1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Bernal, C. A. (2006). Metodología de la investigación: para administración, economía,

humanidades y ciencias sociales. México: Pearson
 
Balliache, D. (SF) El problema y su delimitación. Chile 
 
Cegarra Sánchez J (2012) Investigación científica y tecnológica. Serie ciencia y tecnología.
Colección monografías. Madrid. 
 
Hernández, S & R., Fernández, & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. México:
McGraw-Hill. Capítulos 1 y 2
 
Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. (2015). Presentación  y elaboración de
trabajos y tesis de grado. Compendio de Normas Técnicas sobre Documentación.
ICONTEC, Bogotá,
 
Metodología de la investigación social y educativa. Red Federal de formación Docente Continua.
Argentina, 2008
 
 Mora L. & y  Sepúlveda, P (2008) .  Metodología de la Investigación.  Limusa, México. 
 
Rodríguez, E (2008) Metodología de la investigación. Universidad Juárez Autónoma. México 
 
Sabino, C.  (2014). El proceso de la investigación. Episteme,  Guatemala. 
 
Tamayo y Tamayo  M (2008). El Proceso de la Investigación Científica, Limusa, México. 
2. EVALUACIÓN: aspectos para tenerse en cuenta para la evaluación

 Asistencia
 Participación en clase
 Consulta de fuentes bibliográficas
 Calidad de las fuentes consultadas
 Aportes
 Creatividad
 Innovación
 Entregas de las actividades de investigación
 Entrega del anteproyecto final