UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE MEDICION Y EVALUACION

MANUAL DE PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR PROYECTOS

COMISIÓN DE MEMORIAS DE GRADO
MENCIÓN MATEMATICA

En Reunión de la Comisión de Memoria de Grado de la Mención Matemática del día

jueves 24-01-2008, realizada en el Departamento de Medición y Evaluación,
conformada por los profesores. José N. Dugarte (Coordinador), José G. Fonseca
(Miembro) y profª Hazel Flores (Miembro), se origina y se formaliza el siguiente
Manual de Trabajo, que tiene como finalidad orientar al estudiante y al Tutor en la
elaboración adecuada de los Proyectos de Memorias de Grado. Igualmente, se acordó
solicitar al Tutor de la Memoria la terna del jurado a ser considerada por la Comisión.

MANUAL DEL PROCEDIMIENTO

 Temas de la Memorias de Grado:

El área de Matemática, según la normativa de memoria de grado de la escuela de
educación, se aprueba que los temas de las Memorias de Grado pueden estar
relacionadas con investigaciones de tipo Perceptual (Descriptiva); Aprehensivas
(Analítica ó Comparativa); Comprensivas (Explicativa, Predictiva ó Proyectiva);
Integrativa (Interactiva, Conformatoria ó Evaluativo), relacionados con los
contenidos matemáticos del nivel Primaria y de Secundaria (I, II y III Etapas de la
Educación Básica y Media Diversificada), vinculadas con problemas cotidianos y
concretos de la enseñanza y aprendizajes de dichos contenidos, atendiendo
necesidades tales como las vive el profesor en los distintos contextos y sobre todo
en el aula.

 Esquema de los Proyectos de Memoria de Grado

Los Proyectos de Memoria de Grado deben contener:

1. Título de la investigación
El título describe el tema o problema objeto de Estudio. Es recomendable evitar
la ambigüedad y extensión, por esto debe reflejar el objetivo general, y a
quienes va a beneficiar la tesis.

2. Planteamiento del problema

¿Qué se quiere conocer y por qué es importante? En el Planteamiento del
Proyecto se expone claramente el problema objeto de la investigación,
apoyado con información como resultados de instrumentos (puede incluir un
diagnóstico), trabajos previos (como tesis recientes) que identifiquen el
problema como tal.

3. Justificación
En la justificación se exponen las razones o argumentos por los cuales se
evidencia que el proyecto tiene pertinencia, validez y trascendencia en el área
de Matemática. El “porqué” es importante realizar ese trabajo de investigación.
4. Objetivos (General y Específicos)
A través de los objetivos generales y específicos propuestos en el proyecto, se
registran los fines previstos con la realización de la investigación. Estos deben
guardar relación directa con todos los aspectos planteados en el proyecto:
requisito que incluye el título, tipo y diseño de la investigación. En ellos se
reflejará la búsqueda de respuestas al problema de investigación planteado. El
objetivo general debe ser uno solo, y reflejar el título del trabajo. Los objetivos
específicos deben expresar las particularidades del objetivo general o acciones
previstas que permitirán su logro, estos deben ser sencillos, claros y precisos,
con un mínimo de 3 y un máximo de 5.

5. Marco Teórico
El marco teórico debe representar un resumen de la(s) teoría(s) en 3 a 6
páginas, de todos aquellos elementos más importantes que más adelante
apoyarán el trabajo de tesis para el contraste de los resultados.

5.1.- Antecedentes de la Investigación

En el proyecto se enuncian los resultados de investigaciones sobre el problema
en estudio o situaciones similares (para el proyecto son 4 antecedentes),
anteriores a la que se pretende llevar a cabo. Estas alusiones estarán
adecuadamente referenciadas. Se pueden aplicar los siguientes patrones para
los antecedentes:

Teórico: Autor(es) (fecha), objetivo de la investigación. Descripción breve de lo

leído y que se quiere que el lector conozca. Conclusiones de lo leído.
Vinculación con el estudio que se está haciendo.

De campo: Autor(es) (fecha), objetivo de la investigación. Descripción breve de

cómo se realizó el estudio. Resultados que interesen para el estudio que se
está haciendo. Conclusiones de la investigación que interesen para el estudio
que se está haciendo. Vinculación con el estudio que se está haciendo.

Nota: los antecedentes NO llevan el título de obra, lleva el objetivo de la

misma, éste NO va resaltado. En un antecedente ninguna información va
resaltada. Tampoco se pueden emplear citas textuales.

4.2.- Bases o Pilares Teóricos

En el proyecto estará delimitado y descrito con precisión el ámbito teórico que
respalda y guía el proceso de investigación. El marco teórico estará compuesto
por los pilares Epistemológicos, Teórico Matemático, Curricular,
Psicopedagógico y aquellos otros que amerité la investigación que se vinculen
con el tema de trabajo en cuestión. Este marco teórico, son condiciones de
investigación que fundamentan todo desarrollo investigativo. Será necesario
mencionar, entre otros aspectos autores, teorías, conceptos y disciplinas que
apoyarán y orientarán el desarrollo de los objetivos propuestos en la
investigación.

6. Marco Metodológico y Plan de Trabajo

En el proyecto se explica la forma cómo se llevará a cabo el proceso de
investigación, técnicas, instrumentos, población, muestra, tratamiento de los
datos y, entre otros, procedimientos necesarios para lograr los objetivos. De
acuerdo con el problema se definirá el tipo o modalidad de la investigación,
asimismo, es necesario presentar un cronograma provisional o Plan de Trabajo
que de cuenta de la secuencia, tiempo y procedimientos planeados en función
de lograr los objetivos.
 En cuanto a la Metodología, y como consecuencia de las exigencias temáticas
del área de matemática, se tendrán Memorias con ejercicios metodológicos
que harán énfasis en investigaciones de aplicación con orientación hacia
estudios de casos, de campo y experimental, sin dejar de utilizar los
requerimientos propios del diagnóstico, la descripción y el análisis documental.

En cuanto al Plan de trabajo, éste es un cronograma de las actividades en

relación con el tiempo en el cual se van a desarrollar, determinando cuáles son
las actividades a partir de los aspectos técnicos presentados en el proyecto.
Esto se hace tomando en cuenta los recursos tanto materiales como humanos
y el tiempo total, previendo imprevistos. Se puede emplear un diagrama o una
tabla para exponer dicho plan de trabajo, a continuación se coloca un ejemplo:

Cronograma de actividades

Actividades Duración meses

1 2 3 4 5 …

Pueden verse otros ejemplos en: Tamayo, M. (2005). El proceso de la

Investigación científica, México: Limusa, Noriega Editores.

7. Referencias Biblio-Hemerográficas
Al final del proyecto se presenta un listado con los recursos
biblio-hemerográficos previstos inicialmente para abordar el problema de
investigación. Para ellos se siguen las pautas establecidas por las Normas
APA.

8. Criterios de presentación del proyecto:

a. Se debe entregar 3 copias en formato impreso y digital
b. Tipo y tamaño de la letra: Arial 11, interlineado 1,5
c. Redacción a futuro y de manera impersonal
d. Los márgenes: arriba y abajo 2,5 cm, derecho e izquierdo 3 cm
e. Aplicar las Normas APA en todo el proyecto
f. La portada debe contener: Membrete de la Universidad, título del
proyecto, nombre del (los) tesis(tas) y tutor, año

9. Esquema de la propuesta
A continuación hay varios esquemas de propuestas:

Investigación descriptiva Investigación comparativa

Portada
Capítulo 1. Planteamiento del problema
1.1.- Descripción del problema (2 Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación (1
Pág.)
1.3.- Objetivos de la investigación
1.3.1.- Objetivo General
1.3.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2 pág)
Portada
Capítulo 1. Planteamiento del
problema
1.1.- Descripción del problema (2 Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación (1
Pág.)
1.3.- Objetivos de la investigación
1.3.1.- Objetivo General
1.3.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico
 2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Población y Muestra
3.3.- Diseño de investigación
3.4.- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
3.5.- Procedimiento
3.6.- Tipo de análisis a utilizar
3.7.- Plan de Trabajo
Referencias Biblo-hemerogáficas
Investigación analítica
Portada
Capítulo 1. Contextualización de la
temática
1.1.- Descripción general del tema (1 Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación
analítica (1 Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2 Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2 pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Definición de eventos: evento a
analizar y los criterios del análisis
3.3.- Diseño de investigación o modalidad
3.4.- Población y Muestra
3.4.- Técnicas e instrumentos de recolección
de datos
3.5.- Procedimiento
3.6.- Tipo de análisis a utilizar
3.7.- Plan de Trabajo
Referencias Biblo-hemerogáficas
2.1.- Antecedente(4 antecedentes, 2 pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Definición de eventos: evento a
comparar y evento a clasificar
3.3.- Población y Muestra
3.4.- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
3.5.- Descripción del procedimiento de
recolección de datos
3.6.- Tipo de análisis a utilizar
3.7.- Plan de Trabajo
Referencias Biblo-hemerogáficas
Investigación explicativa
Portada
Capítulo 1. Contextualización de la
temática
1.1.- Descripción general del tema (1
Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación
analítica (1 Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2
Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
1.5.- Tipo de Investigación
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2
pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Definición de los eventos de
estudio
3.3.- Población y Muestra
3.4.- Descripción del contexto
3.5.- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
3.6.- Procedimiento
3.7.- Tipo de análisis a utilizar
3.8.- Plan de Trabajo
Capítulo IV. Presentación del
diagnóstico
4.1.- Descripción del evento a explicar y
de las condiciones
4.2.- Análisis preliminar de relaciones
4.3.- Presentación y discusión de
resultados del diagnóstico
Referencias Biblo-hemerogáficas
 Investigación predictiva
Portada
Capítulo 1. Contextualización de la
temática
1.1.- Descripción general del tema (1 Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación
analítica (1 Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2 Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2 pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
(Elementos que componen el evento a
predecir o evento focal. Teoría que conecta
los predictores con el evento a predecir.
Todo esto redactado de manera integrada)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Diseño de investigación
3.3.- Definición de eventos
3.4.- Población y Muestra
3.5.- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
3.6.- Procedimiento
3.7.- Tipo de análisis a utilizar
3.8.- Plan de Trabajo
Capítulo IV. Resultados del diagnóstico
4.1.- Resultados de la descripción
transeccional y longitudinal de los eventos
4.2.- Resultados del estadio analítico
4.3.- Resultados del estadio explicativo
4.3.- Análisis situacional y escenarios
actuales
Referencias Biblo-hemerogáficas
Investigación proyectiva
Portada
Capítulo 1. Contextualización de la
temática
1.1.- Descripción general del tema (1
Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación (1
Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2
Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
1.5.- Tipo de investigación
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2
pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.) (Incluye
la conceptualización de los eventos,
teoría que fundamenta el funcionamiento
de la propuesta, el contexto legal que
normaría la aplicación de la propuesta,
reseñas, programas alternativos, entre
otros)
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Diseño de investigación
3.3.- Definición de eventos: proceso
generador y evento a modificar
3.4.- Población y Muestra
3.5.- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
3.6.- Procedimiento
3.7.- Tipo de análisis a utilizar
3.8.- Plan de Trabajo
Capítulo IV. Resultados del
diagnóstico
4.1.- Antecedentes del estudio
4.2.- Diagnóstico de necesidades
4.3.- Evaluación de las condiciones
actuales y explicaciones tentativas
4.4.- Posibles tendencias futuras
4.5.- Síntesis diagnóstica
Referencias Biblo-hemerogáficas
 Investigación interactiva Investigación confirmatoria
(Investigación Acción) Portada
Portada Capítulo 1. Criterios para la
Capítulo 1. Criterios para la investigación investigación
1.1.- Descripción general del tema (1 Pág.) 1.1.- Descripción general del tema (1
1.2.- Justificación de la investigación (1 Pág.)
Pág.) 1.2.- Justificación de la investigación (1
1.3.- Planteamiento del problema (2 Pág.) Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación 1.3.- Planteamiento del problema (2 Pág.)
1.4.1.- Objetivo General 1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3 1.4.1.- Objetivo General
objetivos, max. 5) 1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
1.5.- Tipo de investigación objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2 pág) 2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.) pág)
Conceptualización de los eventos 2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
 Teoría que fundamenta el Capítulo III. Marco Metodológico
funcionamiento de la propuesta y 3.1.- Tipo de investigación
conecta los procesos causales con los 3.2.- Planteamiento de hipótesis
efectos deseados 3.3.- Diseño de investigación de
 Investigaciones de intervenciones variables
previas, resultados, aportes y 3.4.- Control de variables
limitaciones 3.5.- Población y Muestra
 Contexto legal 3.6.- Técnicas e instrumentos de
 Caracterización del contexto y las recolección de datos
unidades de estudio 3.7.- Procedimiento
 Supuestos y predicciones relacionados 3.8.- Tipo de análisis a utilizar
con la aplicación del programa 3.9.- Plan de Trabajo
 Caracterización de los eventos que Referencias Biblo-hemerogáficas
pudieran afectar la intervención
NOTA: Estos no son subtítulos, son sólo los
contenidos que deben ir integrados y
redactados de manera continua según el
esquema conceptual.
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Diseño de investigación
3.3.- Definición de eventos: proceso
generador y evento a modificar
3.4.- Población y Muestra
3.5.- Selección de instrumentos de
recolección de datos
3.6.- Procedimiento
3.7.- Tipo de análisis a utilizar
3.8.- Plan de Trabajo
Capítulo IV. Resultados del diagnóstico
4.1.- Resultados del estadio descriptivo;
evaluación de las condiciones actuales
4.2.- Resultados del estadio comparativo
4.3.- Resultados de los estadios analítico y
explicativo
4.4.- Resultados del estadio predictivo
Referencias Biblo-hemerogáficas
 Investigación evaluativa
La evaluación incluye la previa creación y
aplicación del programa
Portada
Capítulo 1. Criterios para la investigación
1.1.- Descripción general del tema (1 Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación (1
Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2 Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
1.5.- Tipo de investigación
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2 pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
 Conceptualización de los eventos
 Teoría que fundamenta el
funcionamiento de la propuesta y
conecta los procesos causales con los
efectos deseados
 Investigaciones de intervenciones
previas, resultados y aportes
 Contexto legal
 Caracterización del contexto y las
unidades de estudio
 Supuestos y predicciones relacionados
con la aplicación del programa
 Caracterización de los eventos que
pudieran afectar la intervención
 Información sobre programas
alternativos
 Información sobre evaluaciones previas
NOTA: Estos contenidos no son subtítulos,
simplemente indican el tipo de material que
se debe incluir en el sintagma gnoseológico.
Deben redactarse de manera integrada.
Capítulo III. Marco Metodológico
3.1.- Tipo de investigación
3.2.- Diseño de investigación
3.3.- Definición de eventos: proceso
generador y evento a modificar
3.4.- Población y Muestra
3.5.- Selección de instrumentos de
recolección de datos
3.6.- Procedimiento
3.7.- Tipo de análisis a utilizar
3.8.- Plan de Trabajo
Capítulo IV. Resultados del diagnóstico
4.1.- Resultados del estadio descriptivo y de
Investigación evaluativa
Evaluación de un programa en
funcionamiento
Portada
Capítulo 1. Criterios para la
investigación
1.1.- Descripción general del tema (1
Pág.)
1.2.- Justificación de la investigación (1
Pág.)
1.3.- Planteamiento del problema (2
Pág.)
1.4.- Objetivos de la investigación
1.4.1.- Objetivo General
1.4.2.- Objetivos Específicos (min. 3
objetivos, max. 5)
Capítulo II. Marco teórico
2.1.- Antecedente (4 antecedentes, 2
pág)
2.2.- Bases Teóricas (3 a 6 Pág.)
 Conceptualización de los eventos
generadores los eventos y los
eventos intervinientes
 Teoría que fundamenta el
funcionamiento del programa
 Supuestos de la aplicación del
programa
 Contexto legal de la aplicación del
programa
 Información sobre programas
alternativos
 Información sobre evaluaciones
previas
NOTA: La redacción de este punto debe
integrar todos estos aspectos, siguiendo
el esquema conceptual.
Capítulo III. Descripción del programa
a evaluar
3.1.- Justificación del programa
3.2.- Objetivos del programa
3.4.- Contenidos del programa
Capítulo IV. Marco Metodológico
4.1.- Tipo de investigación
4.2.- Diseño de investigación
4.3.- Definición de eventos: proceso
generador y evento a modificar
4.4.- Población y Muestra
4.5.- Selección de instrumentos de
recolección de datos
4.6.- Procedimiento
4.7.- Tipo de análisis a utilizar
4.8.- Plan de Trabajo
Referencias Biblo-hemerogáficas
las condiciones actuales
4.2.- Resultados del estadio comparativo
4.3.- Resultados de los estadios analítico y
explicativo
4.4.- Resultados del estadio predictivo
Referencias Biblo-hemerogáficas

Los esquemas completos de todas estos tipos de investigación los pueden encontrar
en Hurtado, J (2000). Metodología de la Investigación. Venezuela: Sypal ó
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/tema21a.html