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Estructura y guía de un informe de investigación aplicada

Carátula. Datos generales y logotipo de la Universidad Rafael Landivar. En la siguiente hoja va el número de
gupo y los nombres de los integrantes con al calificación cualitativa del coorinador del grupo MB, B, R
Indice (Se realiza en el mismo orden que se le indica en esta hoja, guíense por los capítulos y números)
(También pueden usar el modelo proporcionada en clase)
Resumen (Se realiza con aproximadamente con 150 palabras, incluye los datos básicos de la investigación)
Introducción Con la introducción inicia la numeración de las hojas de su informe de investigación. A la
introducción le corresponde le la primera pagina con el número uno. Recuerde aplicar las normas de
publicación APA en todo el trabajo de investigación como se le indica al final de ésta hoja.

I. Marco referencial
1.1 Marco Contextual (comprende el historial y desarrollo de la empresa, se incluye también la teoría
relacionada a la variable o variables de la investigación. Se pueden utilizar páginas de internet, folletos,
revistas, etc. donde se encuentre información específica de la institución o empresa. No se usan libros.
1.2 Marco Teórico (Incluye toda la teoría relacionada a la variable e indicadores del tema de investigación,
recomendable utilizar 2 a 3 libros para documentar las variables e indicadores, se usan únicamente
libros).

II. Planteamiento del problema

En este capítulo se justifican claramente los problemas que dan origen a la investigación y termina con una
pregunta abierta de investitación. La estructura y orden de este capítulo es la siguiente:
2.1 Objetivos. (Inician con un verbo en forma infinitiva, por ejemplo: Analizar, describir…)
2.1.1 Objetivo General. Recomendable uno.
2.1.2 Objetivos Específicos. Los que sean necesarios para el estudio, mínimo cinco. Los objetivos
específicos hacen posible el logro del objetivo general. Tambien representan los pasos para lograr el objetivo
general. Mínimo 5.
2.3 Variables e indicadores de Investigación.
2. 3.1 Definición de la variable de estudio. (Recuerde que la variable es el tema central de la investigación y
en torno a ese tema gira toda la investigación)
2.3.2 Definición conceptual. (Es la que se copia textualmente de un libro)
2.3.3 Definición operacional. (Tambien se le llama definición de trabajo o funcional). (Esta definición
es elaborada por el investigador con base a la teoría investigada y a la realidad de su investigación)
Seguidamente a la definición operacional siguen los indicadores que se deben enumerar. Los
indicadores son los subtítulos o subtemas más imporantes de la variable.
2.4 Alcances y Limitaciones
2.4.1 Alcances. Se refiere al área geográfica que ocupara la investigación, periodo de tiempo que llevará la
investigación.
2.4.2 Limitaciones. Se refiere a la limitaciones o restricciones que impidieron o limitaron el estudio.
2.5 Aporte. Los resultados de la investigación cualitativa serán una fuente secundaria de información
importante para gerentes o empresarios, que proporcionaron la información y para estudiantes que deseen
conocer los resultados de este tipo de investigación y conocer la forma de realizar una investigación
cualitativa.

III. Método
3.1 Diseño del estudio de investigación. El diseño es de tipo cualitativo y dar una breve definición de
investigación cualitativa, haciendo referencia del autor consultado de una bibliografía reciente.
3.1 Sujetos de la investigación. Son las personas que nos darán directamente la información que necesitamos.
3.2 Población y/o muestra. Dependiendo de la investigación de cada grupo se puede trabajar con la totalidad
de la población o con una muestra no probabilística (Una muestra no probabilística en donde no se aplican
fórmulas estadísticas ver documeto que estará en el portal).
3.3 Instrumento. Especialmente utilizaremos la observación, la entrevista en profundidad.
3.4 Procedimiento de la investigación. (Son los pasos de la investigación desde el principio al final de la
misma).

(ANTES DE REALIZAR LOS SIGUIENTES CAPITLOS DEBEN REALIZAR LOS

INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO COMO SE LES INDICARÁ EN CLASE)

IV. Presentación de resultados

(En este capítulo los datos que se presentan son con base a los datos obtenidos en los observaciones, la
entrevista que se realizaron en la investigación virtual).

V. Análisis y discusión de resultados

(Comparación de los resultados reales de la investigación cualitativa con la teoría del marco teórico y
los puntos de vista del grupo que realizó la investigación)

VI. Conclusiones
(Las conclusiones se redactan con base a objetivo general, objetivos específicos y a la pregunta de
investigación y con base la información de los instrumentos de la investigación de campo).

VII. Recomendaciones
(Para cada conclusión debe redactarse una recomendación)

VIII Bibliografía
(Libros y documentos utilizados en la investigación y se presentan en orden alfabéticos, según las normas
APA también se incluyen links de internet utilizados)

IX. Anexos
(Explicación: El anexo No. 1 es la propuesta . En el caso de la propuesta debe ser como una guía, plan,
programa profesional que el GRUPO elabora y recomienda como alternativa de solución de la
problemática encontrada en la investigación cualitativa o aplicada de campo. La propuesta debe ser
viable, realizable, factible, real, etc. En la propuesta deben aplicar su creatividad, ética, como futuro
profesional. En la propuesta se escriben las sugerencias de solución a la problemática encontrada en la
investigación cualitativa o aplicada es de mucha importancia porque se entregar una copia al gerente de
la empresa que bondadosamente facilitó la información y su tiempo donde le permitieron realizar su
investigación. Recuerde cumplir con los lineamientos de la ética analizados en clase como: respetar a las
personas que facilitan la información, en el informe no escribir los nombres de las personas investigadas,
pueden utilizar nombres ficticios o utilizar por ejemplo: Entrevistado No. 1, Entrevistado No. 2… etc. al
finalizar la investigación proporcionar a los gerentes o propietarios un informe de la investigación
realizada, para que se puedan enterar de la propuesta de solución a la problemática encontrada e
indicarles que la información obtenida será confidencial y utilizada solamente por estudiantes del curso,
con fines educativos. En el caso de anexos lo pueden numerar con la siguiente forma:

Anexo 1 Propuesta, como se le explicó en el párrafo anterior.

Anexo 2 Modelo de guía de observación (El modelo se el proporcionará en clase)
Anexo 3 Modelo de guía de entrevista (El modelo se el proporcionará en clase)
Anexo 4 Fotografías, cuadros, estadísticas, . Siguiendo el modelo APA.
Anexo 5 Otros documentos o constancias que se obtuvieron durante la investigación.

En esta investigación cualitativa se deben seguir las siguientes normas de publicación APA entre las que
están: usar hojas carta, usar sangría de cinco espacios, letra No. 12, interlineado 2 espacios, márgenes
2.54 en cada lado de la hoja, la redacción debe ser impersonal, tipo de letra Times New Roman. El
contenido de ésta hoja forma parte de las distintas evaluaciones que se realizaran en el curso. Observe
que los capítulos del informe son los únicos que van con números romanos, con negritas y centrados en la
hoja e inician en una nueva hoja. Por cualquier duda me pueden consultar, será un gusto apoyarles. Me
pueden consultar en la clase, por correo electrónico o celular, teams, portal, etc. No olviden que el modelo
proporcionado en clase lo deben utilizar para realizar su informe de investigación. Exitos en sus estudios.
INFORMACIÓN ADICIONAL IMPORTANTE

(Ya se le explicó en clase)

 Trate de enviar sus tareas y laboratorios en las fechas indicadas no se reciben antes ni
después de las fechas indicadas previamente. Los trabajos enviados fuera de la fecha
establecida, se aceptarán siempre que haya una justificación, pero ya no tendrán la
nota total.
 Según el Art. 17 del Reglamento de Evaluación Académica, para tener derecho a la
evaluación final deberá tener una asistencia a clases del 75%.
 Revisar constantemente el portal y el programa del curso por las fechas de cada
actividad, también se les enviará información, documentos y sus respectivas notas
acumuldas.
 Todo el contenido de este folleto y de todos los que esten en el portan serán objeto de
evaluación en los dos parciales y finaL.
 Desde el inicio del curso organicen sus actividades para evitar contratiempos,
inconveniencias entre su grupo y para evitar dejar todo a última hora.