INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO CÓDIGO: PGA-FR

PROCESO PLAN DE MEJORAMIENTO FECHA: 11 PÁGINA

de 1
julio
SECRETARIA
DE EDUCACIÓN VERSIÓN: 1
MUNICIPAL

PLAN DE MEJORAMIENTO

COMPETENCIAS: FECHA: Julio 13 a 4 de Diciembre de 2020

1. Comunicativa: Plantea saberes previos a través de la
interacción y el diálogo, desde sus intereses, expectativas y
necesidades reales, como la adecuación de las prácticas
didácticas y pedagógicas del área. ÁREA O ASIGNATURA: Educación Física, Recreación y
2. Epistémica: Comprensión y reflexión sobre algunos Deportes (EFRD)
conceptos, definiciones, teorías y formas de generación de la
actividad física, el ejercicio, la recreación y el deporte y de
la vida cotidiana. GRADOS: Sextos a Once

3. Actitudinal -Tecnológica: Generación de hábitos higiene y

actividad física moderada, desde casa, haciendo uso de la DOCENTES: Lic. Digna Omayra Mancilla, Lic. Edinson
tecnología y de acuerdo con las orientaciones técnicas del Gámez Ramírez, Lic. Andres Murillas De la cuesta
docente, para un estilo de vida saludable.
ACTIVIDADES METAS RECURSOS FECHA
 Actividades Grados: 6° y 8° Sede Farallones Que el 100 % de los estudiantes
que quedaron aplazados
Docente Digna Omaira Mancilla E. realicen las actividades
pendientes y logrando activar su
Realizar y entregar:
capacidad física además de:
● Taller #1: Higiene y Actividad Física
➢ Interiorizar la información
teórica sobre los sistemas
orgánicos, aplicándola a
● Taller #2: Higiene Salud y Actividad Física
variadas actividades físicas
(Sistemas Orgánicos - Aparato Locomotor- S. moderadas desde casa, que
Muscular) potencian el mejoramiento de
las funciones orgánicas
vitales, corporales y
mentales. (Fortalecimiento y
● Taller #3: Sistema óseo y articulaciones- Grado 6° descripción del aparato
Locomotor - sistemas óseo y
muscular) con visión crítica y
● Taller # 3: Las Enfermedades Infecciosas en el Arte creativa.
- Transversalidad - Grado 8° ➢ Mejora del proceso socio-
cultural de la escuela
➢ Incentivar los espacios de
● Realizar un esquema tipo Folleto, sobre la actividad interacción y diálogo desde la
física ( ejercicio e importancia en la salud general y práctica de la EFRD en la
la vida cotidiana)Grado 8° escuela
➢ Constituir los elementos de la
colaboración y la solidaridad
como aspectos esenciales del
aprendizaje
Actividades Grados 6-7-8 y 9 Sede Farallones
Orientaciones
didácticas
Entrega de
Plataformas virtuales las
- zoom, meet, páginas
actividades
Web, Edusiage,google
drive y Classroom;
Dispositivos tecnológicos II Semestre
2020
Smartphone, WhatsApp.
Computador, Tablet,
cámara.
Conexión a Internet;
Correos institucionales
-Talento Humano
Ambientes de
aprendizaje virtual de la
institución educativa:
edusieage.com; correo
electrónico personal e
institucional docente;
correos institucionales
de los estudiantes;
plataformas virtuales:
ClassRoom,Google
Meet, Zoom y
whatsApp; internet
Actividades Grados 9-10-11 Sede Principal
Docente Edinson Gámez Ramirez
1. Actividad de Nivelación y refuerzo
2. Acción Pedagógica # 1 Mente y Cuerpo
3. Acción Pedagógica # 2 Realización de la
Actividad Física moderada.
4. Acción Pedagógica #3 Cuerpo y mente Etno
Recreando.
5. Guía # 1 Entrenamiento Deportivo
Que el 100% de los estudiantes
mejoren la condición física, a
través de la recreación y disfrute
personal, también a la
asimilación de conceptos
relacionados con la Educación
Física y la adquisición de hábitos
saludables, actitudes y valores
positivos con el entorno y con las
personas que vive, para ayudar
a mitigar un poco la situación de
Emergencia que estamos
viviendo y así el estudiante será
capaz de lograr la meta
propuesta en la clase desde un
aspecto crítico y reflexivo a
través de las diferentes acciones
y/o actividades. Comprende en
la parte cognitiva y práctica los
términos de condición física,
recreación, motricidad. Y que el
100% de los que obtuvieron
porcentaje BAJO puedan
cumplir con su PLAN DE
MEJORAMIENTO o nivelación.