UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN TAREA 1

Estimado estudiante, dado el bajo rendimiento académico obtenido en el

desarrollo de la tarea 1, a continuación, se presenta una actividad
recuperatoria, tenga en cuenta que para que esta sea recibida es condición
presentar el video de sustentación sustentado los ejercicios 3 y 4.

La calificación de está actividad tendrá una puntuación máxima de 70/100

puntos.

La actividad será remitida a través del correo interno del curso a su tutor
asignado antes del 26 de marzo a las 11:00 pm.

EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el
dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay:

4 x−1 b. f ( x )=− √ x +2
a. f (x)=
x −2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

4 x−1
a. f (x)= x −2

Dominio

El dominio de una función es el conjunto de entradas o valores de los argumentos para los
cuales la función es real y definida.
x-2=0
x=2
Por lo tanto el dominio de la función es: x<2 x>2 (-∞ ,2)U(2,∞ )

Rango

El conjunto de valores de la variable dependiente para la que se define una función

f(x)<4, f(x)>4
(−∞ , 4 )U(4,∞ )

Puntos de intersección

1 1
X intersecta: ( 4 , 0), Y intersecta (0 , 2 )

b.
Dominio

El dominio de una función es el conjunto de entradas o valores de los argumentos para los
cuales la función es real y definida.
Por lo tanto, es necesario encontrar valores no negativos para las raíces.
x≥0
[0,∞ ¿

Rango

El rango de una función con radicales de la forma −c √ ax+ b+k es f ( x )≤ k

k=2
f (x) ≤2

Puntos de intersección:

X intersecta: (4,0), Y intersecta: (0,2)

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación
similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e
independiente).

Ejemplo: En una empresa de alimentos, se producen 3 tipos de yogurt cuyo costo es de $850 si el precio de venta
promedio es de $1950. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 10 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e imagen de la
gráfica obtenida.

SOLUCION
El pago que te realizan diario dependerá de las horas que trabajes, más un auxilio de transporte por cada
día trabajado de $4500. El valor de la hora laborada es de $12350

Salario = f(tiempo) entonces el salario es función del número de días de trabajo.

Salario = 4500+12350x

Y= (Salario) variable dependiente

X = (Tiempo) variable independiente

La variable independiente de una función f es un valor que no depende de ninguna otra variable. Se le
pueden asignar valores sin tener en cuenta otras variables. Suele representarse por la letra x.

El valor de la variable independiente se fija libre y previamente. Y es a partir de esta variable cuando se
genera la variable dependiente, que habitualmente se representa por la letra y.

Y = 4500+12350*x
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra
encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 2 A = (-4,4) B = (4,4) C = (-4,-4)

A y B pertenecen a una misma recta

La recta a la que pertenece C es perpendicular a A y B

A(-4,4) -->           B(4,4) --> 

Encontramos la pendiente de la recta:

 
4−4 0
m1= = =0
4−(−4) 8

m=0
y=0*x+b
Sustituir (-4,4) x = -4, y = 4
4=0*(-4)+b

b=4

y=4

A(-4,4) -->           C(-4,-4) --> 

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

 
y 1 ≠ y 2 y x = x , la pendiente es ∞
1 2

X=-4

Por lo tanto, el punto donde intersectan las dos rectas es (-4,4)

4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10
primeros términos en cada progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 3 1 1 1 1 2 5 25
a n={ , , 0 ,− ,− ....un } a n={ , 1 , , .... un}
2 4 4 2 5 2 4

SOLUCIÓN
1 1 1 1
a n={ , , 0 ,− ,− ....un }
2 4 4 2
Progresión Aritmética

un = a1 + (n-1) d

1 1 8
un = + (10-1) * - = =4
2 2 2

un = 4 Es el décimo término de la progresión.

Suma de 10 términos = ((a1+a n) *n) /2

1
S = ( 2 + 4)∗10 ¿ ¿2

45
S= 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

Progresión Geométrica

2
a n={
5
, 1 , 52 , 25
4
.... un}

SOLUCIÓN
1
a2 5
un = a1 * r (n−1)
r= = 2 =
a1 2
5

2 (10−1 )
un = 5 * 52
390625
un = 256 Es el décimo término de la progresión.

(un∗r−a1)
Suma de 10 términos S = (r −1)

390625
∗5
256 2
( − ) 3254867
S= 2 5 S= 1280
5
( −1)
2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

Gráficas.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de

intersección con los ejes si los tiene.

Función asignada.
Estudiante 1 2 x +5 , si−5 ≤ x ←2
{
f ( x )=
−4 x 2+5 x−15 , si−2 ≥ x

Rango: Es el recorrido de una función al conjunto de los valores reales que toma la variable y o f(x

f (x)<1

(1 ,−∞)

Dominio: es el conjunto de entradas o valores de los argumentos para los cuales la función es real y
definida.

Por lo tanto, es necesario encontrar valores no negativos para las raíces.

f ( x ) <2 D=(−∞ ,−2)

Puntos de Intersección: Son los puntos en los que se intersecta la gráfica con los ejes x y y

En el eje x : 2.5

En el eje y : -15