UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

RECUPERACIÓN TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN TAREA 1

Estimado estudiante, dado el bajo rendimiento académico obtenido en el desarrollo de la tarea 1, a

continuación, se presenta una actividad recuperatoria, tenga en cuenta que para que esta sea recibida
es condición presentar el video de sustentación sustentado los ejercicios 3 y 4.

La calificación de está actividad tendrá una puntuación máxima de 70/100 puntos.

La actividad será remitida a través del correo interno del curso a su tutor asignado antes del 26 de
marzo a las 11:00 pm.
EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función, además
de los puntos de intersección con los ejes sí los hay:

Estudiante 4 x−1 b. f ( x )=− √ x +2

a. f (x)=
1 x −2

Dominio de f ( x )=− √ x +2=¿solución: x x ≥−2

4 x−1
Dominio de =solucion : x< 2 Notación de intervalo: [−2 , ∞]
x−2
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Notación intervalo:(−∞ , 2)u(2,∞) Encontrar valores no negativos para las raíces: x≥−2
4 x−1 Resolver x +2≥ 0 : x ≥−2
Tomar el denominador de y comparar con cero x +2≥ 0
x−2
Resolver x-2=0:x=2 Restar 2 de ambos lados
x-2=0 x +2−2 ≥ 0−2
Simplificar
sumar 2 a ambos lados
x ≥−2
x-2+2=0+2
Dominio : x ≥−2
x=2 Rango: f ( x ) ≤0 el rango de una función con radicales de la
dominio: x<2 forma – c √ ax +b+ k es f ( x ) ≤k
rango: f(x)>4 K=0
intersección: Intersección: xintersecta : (−2,0 ) , y intersecta :¿
1 1
( )
x intersecta: , 0 , y intersecta :(0 , )
4 2

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar aplicable a
su área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).

Ejemplo: En una empresa de alimentos, se producen 3 tipos de yogurt cuyo costo es de $850 si el
precio de venta promedio es de $1950. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 10 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e
imagen de la gráfica obtenida.
En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden por 1800$ pesos El coste de
fabricación es de $500 y se venden a $1800.
A) Variables dependientes e independientes.
Se calcula la ganancia total:
y : Variable dependiente (ganancia total)
x: variable independiente ( cantidad de bolígrafos vendidos)
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b) la función es: como se gasta $500 por cada uno y se venden a $1800 entonces por cada uno se gana $1300
y = $1300*x
c) en la imagen adjunta se observa la tabla y la gráfica para los primeros 10 valores.

3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los
puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 2 A = (-4,4) B = (4,4) C = (-4,-4)

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4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 3 1 1 1 1 2 5 25
a n={ , , 0 ,− ,− ....un } a n={ , 1 , , .... un}
2 4 4 2 5 2 4
2
1 −1 a 1=
a 10= + ( 10−1 )∗( ) 5
2 4
n=10
1 −1 2 3
a 10= +9∗( ) d=1− =
2 4 5 5
a 10=29/5
1 −9
a 10= +
2 4 ( ) s10=31

−−¿7
a 10=
4
a n=( a¿¿ 1+n−1)∗d ¿
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1 1 −1
d= − =
4 2 4
s10=¿ ¿

−−¿ 7
∗10
4
s10= =¿
2
s10=−35

Gráficas.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si los
tiene.

Función asignada.
Estudiante 1 2 x +5 , si−5 ≤ x ←2
{
f ( x )=
−4 x 2+5 x−15 , si−2 ≥ x

F(x)=2x+5

dominio −∞< x <∞

rango−∞< f ( x ) <∞

intersecta

−5
x: ,0
2

y: (0,5)

−4 x 2+5 x−15
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Dominio −∞< x <∞

215
Rango f ( x ) ≤−
16

Intersecta en x ninguno. Interseta en y (0,15)