EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella,
identifique el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección
con los ejes sí los hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no
exponencial, no logarítmica)
a) f ( x )= √ 3 x 2+ 5

Estudiante
5

Para Identificar el Dominio observamos en la gráfica:

1. Se trata de una parábola por lo tanto en el eje X, corresponde a todos los

números reales
2. En el eje x tanto negativos como positivos no tiene intersección y son
infinitos

Por lo tanto, el dominio es:

D=(−∞ , ∞)

Así mismo, para el rango observamos en el eje Y:

1. Su punto mínimo corresponde al corte que realiza en el eje positivo y no

existe corte en x

f ( x )= √ 3 x 2+ 5
2
f ( x )= √3 ( 0 ) +5

f ( x )= √ 5
f ( x )=2,23 aprox

Por lo tanto el rango es: R=( √ 5 , ∞)

Puntos de intersección:

f ( x )= √ 3 x 2+ 5Reemplazo x por los valores dados de acuerdo al dominio para hallar y

X Y INTERSECCION

0 √5 (0 , 2.23)

1 √8 (1 , 2,82)

2 √ 17 (2 , 4,12)

b . f ( x )=√ x−7

Estudiante
5

Para identificar el dominio y el rango tenemos en cuenta que:

 f ( x )= √ x−7
el Valor de la función debe ser mayor o igual a 0, por lo tanto X debe ser mayor o igual a +7
entonces D=¿

por otro lado para encontrar el rango es necesario resolver encontrar el punto en Y, ya que no
tiene corte en y, en la gráfica entonces:
f ( x )= √ x−7
y= √ x−7 elevamos al cuadrado en ambos lados para eliminar la raíz cuadrada
2
y 2=( √ x−7)
y 2=x−7 ahora despejamos
y 2 +7=x
x ¿ y 2 +7 y nos queda una función donde Y corresponde a los números R positivos

Por lo tanto para la función f ( x )= √ x−7 D=¿ y el rango es un Entero Positivo dado R=¿

Puntos de intersección:

f ( x )= √ x−7

X Y INTERSECCION

7 0 (7 , 0) Reemplazo x por los valores dados para

hallar y
8 1 (8 , 1)

9 √2 (9 , 1,41)
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en
cuenta su contexto profesional, proponga y
resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se
indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).

Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de
un bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden por 1800$ pesos. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida.
Presentar la tabla e imagen de la gráfica obtenida.
 En nuestro concesionario se cobra por mano de obra $52.000 + iva por hora, el costo de cada hora
laboral corresponde a $13.900,

a. La variable independiente son las horas cobradas por mano de obra,

mientras que la variable dependiente corresponde al valor de
rentabilidad por mes
b. La función que relaciona las variables para este caso es:
f(x) = x (52000-13900)

3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y
es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 5 Gráfica A = (6,2) B = (7,9) C = (3,6)

 y 2− y 1
m=
x 2−x 1

9−2 7
m= = =7
7−6 1

( y − y 1 )=m ( x−x 1)
( y−2 )=7 ( x−6 )

y−2=7 x−42

y=7 x−40

m1 . m2=−1

−1
m 2=
7

( y − y 2 )=m ( x−x 2 )
−1
( y−6 )= ( x−3 )
7

−1 3
y= x+ +6
7 7

−1 42+3
y= x+
7 7
 −1 45
y= x+
7 7

y=7 x−40 en ecuación general 7 x− y−40=0

−1 45 −1 45
y= x+ En ecuación general x− y + =0
7 7 7 7

7 x− y−40=0

−1 45
x− y + =0
7 7

Ahora se soluciona por sustitución

7 x− (−17 x+ 457 )−40=0

1 45
7 x + x+ −40=0
7 7

49 x+ 1 x 45
− −40=0
7 7

50 45−280
x− =0
7 7

50 325
x− =0
7 7

50 325
x=
7 7

50 x=325

325
x=
50

13
x=
2

−1 13 45
y=
7 2 ( )
+
7
 −13 45
y= +
14 7

11
y=
2

13 11
La intersección es en el punto ( , )
2 2

Angulo

( −17 )
θ=tan −1
[ ]
7−

1+7(
−1
7
)

49 1
θ=tan −1 [ ]
+
7 7¿
1−1 ¿
 350
θ=tan −1 [ ]49
0

θ=tan −1 ( 507 )
θ=82°

4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la

suma de los 10 primeros términos en cada progresión.
Estudiante 5 a n={−21 ,−18 ,−15 ,−12 , ..un } a n={−5 ,−25 ,−125 ,−625 ,−3125... un}

a n={−21 ,−18 ,−15 ,−12 , ..un }

a n=a1 + ( an−1 ) ( d )

a 5=−21+ ( 5−1 )( 3 ) =−9

a 6=−21+ ( 6−1 )( 3 )=−6

a 7=−21+ ( 7−1 )( 3 )=−3

a 8=−21+ ( 8−1 )( 3 )=0

a 9=−21+ ( 9−1 )( 3 )=3

a 10=−21+ ( 10−1 ) ( 3 )=6

( a 1+ an ) n
Sn=¿
2

Sn= ❑
2

Sn= ❑
2

Sn=−75

a n={−5 ,−25 ,−125 ,−625 ,−3125... un}

Sn= ❑ (a ¿ ¿1+ an) n ¿2

❑

S10= ❑ (−51 + (−5 10) )102

❑

(−5+ 9,765,625)10
S10=
2

S10=¿97,656,2452=48,828,120

a n=¿−5 ¿
n

a 6=¿−5 =−15,625 ¿
6

a 7=¿−5 =−78,125 ¿
7

a 8=¿−5 =−390.625¿
8

a 9=¿−5 =−1,953,125¿
9
a 10=¿−5 10
=−9,765,625¿

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y

dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

f ( x )= 2 x2 +1 , si−10 ≤ x< 0
Estudiante 5
{ 4 x +2 x+ 1, si0 ≤ x< 1