Tabla 1: Conociendo el origen de los enfoques psicológicos.
Enfoque Indique la década o año de surgimiento de cada
enfoque, uno o dos autores clave en ese origen y un planteamiento teórico de este autor. Gestalt El enfoque gestalt surgió a principios del sigo XX alrededor del año 1912.
Loa autores de este enfoque son: Max Wertheimer
(1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967) y Kurt Koffka (1886-1941).
En 1912, Max Wertheimer publicó su artículo acerca
del phi motion (un caso especial de movimiento aparente) ampliamente reconocido como el inicio de la Psicología Gestalt. La definición convencional del movimiento aparente plantea que el ser humano ve un objeto en varias posiciones sucesivas y “añade” el movimiento subjetivamente. De acuerdo con esta definición, se requieren, al menos, dos posiciones (la inicial y la final) para que se perciba movimiento [CITATION Alv16 \l 2058 ].
El objetivo de Wolfgang Köhler era desarrollar una
Teoría Gestáltica en la que se incluyera la filosofía y las ciencias naturales, porque consideraba que la filosofía estaba restringida por las otras ciencias injustamente, y que las ciencias naturales podrían ayudar con sus métodos científicos a conseguir el triunfo de la primera. Considera que en naturaleza hay muchos sistemas que tienden a regularse, es decir, a formar una Gestalt. La relación entre las gestalten físicas y las gestalten fenoménicas, las justificó mediante el “Principio del Isomorfismo Psicofísico”, el cual dice que el orden en el espacio y el orden de los procesos mentales, es idéntico [ CITATION Pas18 \l 2058 ]
De acuerdo con Koffka (1935), la aplicación de la
Gestalt, significa “determinar que partes de naturaleza pertenecen a todos funcionales, para descubrir su posición en ellos, su grado de independencia relativa y la articulación de grandes todos en sub-todos". [ CITATION Alv16 \l 2058 ]. El propio Kurt Koffka afirma: “Cuando hablo de percepción en mi ensayo, no me refiero a una función psíquica específica; lo único que quiero denotar con este término es el dominio de experiencias que no son meramente imaginadas...” [ CITATION Pas18 \l 2058 ]
Psicoanálisis El enfoque psicoanálisis surge durante el primer cuarto
del siglo XX alrededor de 1923.
Los autores de este enfoque son: Sigmund Freud (1856-
psicoanálisis en los siguientes términos: "Psicoanálisis es el nombre: primero, de un procedimiento que sirve para indagar procesos anímicos difícilmente accesibles por otras vías; segundo, de un método de tratamiento de perturbaciones neuróticas, fundado en esa indagación y, tercero, de una serie de intelecciones psicológicas, ganadas por ese camino, que poco a poco se han ido coligando en una nueva disciplina científica" [ CITATION Cas04 \l 2058 ].
Josef Breuer, médico vienés, puede, en cierta medida,
ser considerado como el "abuelo" del psicoanálisis, quién aplicó por primera vez el “procedimiento” psicoanalítico a una muchacha afectada de histeria. Esa paciente presentaba una serie de perturbaciones corporales que después de descartar daños orgánicos, se diagnosticó como una afectación anímica. En un inicio, Breuer desconocía el método adecuado para tratarla, pero fue descubriendo que la paciente, en sus estados de ausencia, murmuraba entre sí algunas palabras que parecían provenir de unos nexos que dominaran en su pensamiento. Fue así como empezó a utilizar la hipnosis para que reprodujera creaciones psíquicas que la gobernaban. Así se descubrió que cuando recordaba en la hipnosis, exteriorizando los afectos, la ocasión y el asunto a raíz, sus síntomas desaparecían [ CITATION Feh14 \l 2058 ]. Conductismo El enfoque del conductismo surge en las primeras dos décadas del sigo XX, alrededor de 1913.
un cambio en el objeto de estudio tradicional de la psicología. Con Watson, ya no será el estudio de la mente o de la consciencia, sino el análisis experimental de la conducta. El manifiesto conductista comienza con la siguiente afirmación: “La psicología como la ve el conductista es una rama de las ciencias naturales, objetiva y experimental. Sus metas teóricas son la predicción y el control de la conducta” [ CITATION Pel13 \l 2058 ]
Las principales contribuciones de Pavlov a la
psicología, son primeramente el estudio experimental de los procesos de condicionamiento, es decir poder demostrar como ciertos estímulos que anteriormente eran neutros, podían generar respuestas condicionadas mediante el aprendizaje. En segundo lugar, Pavlov inició el estudio de las neurosis experimentales en animales, que sirvieron para optimizar y estudiar posibles intervenciones y tratamientos. En un estudio experimental, Pavlov mostraba como al cambiarle las condiciones de aprendizaje a los perros estos mostraban respuestas de excitación (gruñidos, ladridos, etc.), o en otros casos respuestas de tipo inhibitorias (se mantenían inmóviles, con la cola y las orejas caídas), estas reacciones guardaban relación con muchos síntomas de tipo neurótico [ CITATION Cam02 \l 2058 ]. Psicología humanista El enfoque de la psicología humanista aparece a mediados del siglo XX, alrededor de 1960.
Los autores son: Abraham Maslow (1908-1970),
Gordon Allport (1897- 1967)
Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la
psicología humanista, con un trabajo pionero en el área de la motivación, la personalidad y el desarrollo humano. En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias sociales y fue ampliamente utilizada en el campo de la psicología clínica; a su vez, se ha convertido en una de las principales teorías en el campo de la motivación, la gestión empresarial y el desarrollo y comportamiento organizacional [ CITATION Mar08 \l 2058 ].
Gordon Allport, asume que la personalidad se refiere a
“la integración de todos los rasgos y características del individuo que determinan una forma de comportarse”, es decir, que la personalidad se forma en función del desarrollo del individuo, a partir de las características ambientales, biológicas y sociales que explican, modulan y mantienen su comportamiento [ CITATION Mon09 \l 2058 ] Psicología cognitiva El enfoque de la psicología cognitiva se desarrolla durante la segunda mitad del siglo XX, alrededor de 1967.
Los autores son: Ulric Neisser (1928-2012), Ángel
Rivière (1949-2000).
Ulric Neisser en su libro Psicología Cognoscitiva
(1976) se refiere al termino cognición como, “todos los procesos mediante los cuales el ingreso sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado o utilizado. Se ocupa de estos procesos, aun cuando operen en ausencia de la estimulación relevante, como en la imaginación y las alucinaciones. Tales términos como sensación, percepción, imaginación, recuerdo, solución de problemas y pensamiento entre otros, se refiere a etapas o aspectos hipotéticos de la cognición” [ CITATION Arr12 \l 2058 ].
Según Riviére (1987): “Lo más general y común que
podemos decir de la Psicología cognitiva es que refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, a estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental, para los que reclama un nivel d discurso propio” [ CITATION Sob07 \l 2058 ].
Psicología sistémica El enfoque de la psicología sistémica surge en 1925.
Los autores son: Ludwig von Bertalanffy (1901-1972), Norbert Wiener (1894-1964).
Según Bertalanffy acuñó la denominación "Teoría
General de Sistemas". Para él, la TGS debería constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias naturales y sociales y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la formación y preparación de científicos [ CITATION Arn98 \l 2058 ].
La cibernética de Wiener (1988) retoma el concepto de
“homeostasis”, según el cual a partir de la retroalimentación se tiende al mantenimiento de la organización del sistema, pues cualquier conducta de un integrante de un sistema se transforma en información para los demás. La epistemología cibernética se focaliza en la organización circular, no lineal, y en la pauta y, además, posibilita pasar de la ciencia de la información y el control a la ciencia de la comprensión [ CITATION Páe19 \l 2058 ]. bb