ENTREVISTA DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN POLICIAL.

DATOS GENERALES Fecha:

Nombres y Apellidos: C.I.

Lugar, edad y fecha de nacimiento: Dirección actual/ No. Tlf.

AREA FAMILIAR
Genograma
1.¿Con quienes vive? Especifique edad,
ocupación y parentesco.

2. ¿Tiene familiares que posean

antecedentes penales, consumo de alcohol
y drogas o enfermedad mental?

3.
Enfermedades padecidas. SI NO ¿Cuáles?
_____________________________________

Sufrió o ha sufrido de: Asma Epilepsia Trastornos motores Mutilaciones

Otra enfermedad crónica o Degenerativa: ____________________________________________________

Alteración en órganos de los sentidos: Visión : Dicción: Audición:

Tatuajes visibles

Tratamiento Psicológico: Psiquiátrico: Otro:

_________________________________

4. Hábitos de Consumo: ¿Ha consumido alguna vez sustancias tales como: alcohol, tabaco,
tranquilizantes, somníferos, otras drogas? De ser cierto especifique cuales, cantidad y frecuencia.
Nombre de la sustancia Cantidad Frecuencia

5. Tiene usted familiares que hayan estado: a) privados de libertad; b) implicados en un juicio; c)
pagando condena d) Que presenten consumo excesivo de alcohol o drogas; e) Qué sufran de
enfermedad mental. Explique.
 ORIENTACIÓN VOCACIONAL
6..¿Qué
6..¿Qué opina usted del trabajo que realizan los funcionarios policiales en la calle? ¿En qué cree usted que
deben mejorar?

7. ¿Cómo piensa usted que debería ser un buen policía?

8. Por qué quiere ser policía? ¿Qué otra carrera le gustaría estudiar?

ÉTICA, VALORES Y VINCULACIÓN SOCIOCOMUNITARIA

9. ¿Qué es para usted la corrupción? ¿Cómo cree que un policía puede cometer actos de corrupción?

10. ¿Qué piensa usted de las personas que practican una religión distinta a la suya? ¿Qué religión
practica usted?

11. ¿Qué trato piensa que debe recibir una persona homosexual (masculino-femenino) ¿ le parece que deba
tener algunas consideraciones especiales? ¿Le importaría trabajar con un compañero (policía) que fuese
homosexual?

12. ¿Cuáles son los principales problemas de su comunidad y cómo participa para contribuir a su solución?
¿Pertenece usted al Consejo Comunal u otra organización en su comunidad?

13. ¿Estaría dispuesto a realizar trabajo comunitario los fines de semana? ¿Le gusta el trabajo comunitario?
 Nombre alguna actividad que haya realizado recientemente en su comunidad.

EXPLORACIÓN PERSONAL
14. Mencione aspectos positivos, negativos de su personalidad. y señale tres valores que son
importantes para usted.
Positivos Negativos Valores

15. ¿Qué hace para divertirse?

Fiestas Actividades Deportivas Actividades de Lectura Actividades Culturales

Viajes
Actividades al aire libre Otro
Comente entretenimientos compartidos con la familia, amigos:
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EXPLORACIÓN DE COMPETENCIAS
16. . ¿Puede relatar alguna situación personal o como estudiante, en la cual haya sido difícil comunicar sus
ideas o sus sentimientos? Cuénteme, ¿cómo fue esa experiencia?
(Comunicación )
1 2 3

17. .Cuando ha trabajado en grupo, ¿qué ha hecho para lograr acuerdos entre sus compañeros, con superiores
o miembros de la comunidad cuando estos tienen diferentes puntos de vista?
(Trabajo en equipo)
1 2 3

18. Hay un refrán que dice “a cada cual lo que se merece”. ¿Qué significado tiene para usted este refrán?

(Sensibilidad interpersonal)

1 2 3

19 .¿Qué haría si un profesor se burla de usted en público? ¿ Alguna vez ha desobedecido una orden?
¿Por qué causa?
 (Flexibilidad y adaptación)
1 2 3

20 .Cuando tiene presiones de tipo académico relevantes y los problemas se acumulan: a) ¿Que hace para
resolverlos? b) ¿Cómo se siente cuando esto sucede? C) ¿Solicita ayuda a profesores y/o compañeros?
(Resistencia a la tensión)
1 2 3

21. Cuénteme una situación en la cual su ambiente habitual, haya cambiado repentinamente o en el cual haya tenido
que realizar tareas complejas con una alta exigencia. ¿Qué hizo usted para enfrentar las nuevas circunstancias?
¿Necesitó ayuda? (Temple)
1 2 3

22.Cuénteme alguna noticia de actualidad que le haya llamado la atención. ¿A través de que medio se
enteró?

(Autodesarrollo)
1 2 3

23 .Descríbame algún proyecto donde usted haya tenido la responsabilidad de llevarlo adelante, aun
cuando no haya sido designado como responsable máximo del mismo. Precise los pasos de lo
planificado y diga si se cumplieron los planes establecidos en el proyecto .
(Planificación y Organización)

1 2 3
24. Cuénteme alguna situación en la que usted haya sentido que se le pedía que obrara de manera contraria a sus
costumbres o valores morales ¿Qué hizo?, ¿Qué sintió?
(Ética)
1 2 3

25. Cuénteme una situación en la cual un compañero suyo recurrió a usted para solicitarle ayuda.
¿Puede comentarme como se comportó en dicha situación? ¿Cómo se sintió ante esa situación?
(Solidaridad )

1 2 3

NIVEL DE Competencia Competencia Competencia

DOMINIO DE con escaso con mediano con alto
COMPETENCIAS desarrollo desarrollo desarrollo
(1) (2) (3)
 Solo para uso del psicólogo

Cuadro Resumen de Puntuaciones para aspirantes al PNF Policial

Categoría Grad Categoría Grado

o
Gestión de Relaciones Gestión de sí mismo
Comunicación Flexibilidad y
Adaptación
Trabajo en equipo Resistencia a la
tensión
Sensibilidad Interpersonal Temple
Subtotal Subtotal
Gestión Técnica Gestión de valores
Autodesarrollo Ética
Planificación y Organización Solidaridad
Subtotal Subtotal

de 10 a 14 Bajo
puntos
de 15 a 19 Promedio
puntos
de 20 a 24 Promedio
puntos alto
de 25 a 30 Alto
puntos
Marque con una equis (X) el rango donde se encuentra el puntaje total
 INFORME CONCLUSIVO ESTRUCTURADO
NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________
CI: ______________________________

CRITERIOS CALIFICACIÓN FUENTE

APARIENCIA Formal Informal No Acorde Examen Mental
CONCIENCIA Vigil Hipervigil Obnubilada Examen Mental
ORIENTACIÓN Tiempo Espacio Persona Examen Mental
ATENCIÓN Alerta Dispersa Bloqueo Examen Mental
MEMORIA Conservada Hipoamnesia Amnesia Examen Mental
CURSO Fluido Incoherente Examen Mental
Coherente Disgregado
CONTENIDO Normal Religioso Examen Mental
LENGUAJE
Fantasioso
ORAL
Neologismos Ideas
SubCultural. Obsesivas
TONO Moderado Bajo Examen Mental
Fluctuante Alto
RITMO Normal Traquilálico Examen Mental
Fluctuante
Bradilálico
Disfémico
PENSAMIENTO CURSO Normal Bradipsíquico Examen Mental
Disgregado Taquipsíquico
INTELIGENCIA Superior al Promedio Inferior al Raven
Promedio. Promedio
DISFUNCIÓN Sin indicadores <5 Indicadores ≥5 Indicadores Bender
CEREBRAL
MÍNIMA

HABILIDADES Empático Reservado Aislado MMPI. Proyectivas,

SOCIALES Bender y Entrevista
DINÁMICA Funcional Medianamente Disfuncional Entrevista
FAMILIAR funcional (genograma)
Autobiografía
MANEJO DE Normativo Adaptable Rígido Entrevista,
NORMAS Autobiografía
RELACIONES Cálidas Distantes Conflictivas MMPI , Proyectivas
INTERPERSONALE Bender y Entrevista
S
ORIENTACIÓN AL Alto Medio Bajo MMPI, Entrevista
LOGRO
CONTROL DE Controlado Reprimido Impulsivo MMPI, proyectivas,
IMPULSOS Bender y Entrevista
CONDUCTA Adaptable Sumiso Hostil MMPI, Proyectivas,
AGRESIVA Bender y Entrevista
TOLERANCIA A LA Tolerante Media Intolerante MMPI ,Proyectivas,
FRUSTRACIÓN Bender y Entrevista
CARACTERÍSTICA Ajuste Personal Desajuste moderado Desajuste MMPI y Proyectivas.
S DE
PERSONALIDAD
 OBSERVACIONES DESTACADAS
Apreciación del psicólogo sobre las fortalezas y debilidades y aspectos llamativos del aspirante durante la
entrevista.
Incluye también un resumen de los datos encontrados en la pruebas psicológicas

RECOMENDADO NO RECOMENDADO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL PSICÒLOGO. ______________________________________________

RUT_________________________ FIRMA___________________________________________

EN LA CIUDAD DE _________________A LOS ____DIAS DEL MES __________ DEL AÑO 20__.